https://wiki.ead.pucv.cl/index.php?title=Marcelo_Henr%C3%ADquez_Tarea_3_-_M%C3%B3dulo_investigaci%C3%B3n_T1_2016&feed=atom&action=historyMarcelo Henríquez Tarea 3 - Módulo investigación T1 2016 - Historial de revisiones2024-03-29T00:12:30ZHistorial de revisiones de esta página en la wikiMediaWiki 1.39.6https://wiki.ead.pucv.cl/index.php?title=Marcelo_Henr%C3%ADquez_Tarea_3_-_M%C3%B3dulo_investigaci%C3%B3n_T1_2016&diff=386384&oldid=prevMarcelo Henríquez: /* Información del alumno= */2016-05-04T02:19:27Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Información del alumno=</span></span></p>
<table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface">
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Revisión anterior</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Revisión del 23:19 3 may 2016</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l11">Línea 11:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 11:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=Información del alumno<del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">=</del>=</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=Información del alumno=</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l19">Línea 19:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 19:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>'''Profesores titulantes:''' Rodrigo Saavedra, Mauricio Puentes</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>'''Profesores titulantes:''' Rodrigo Saavedra, Mauricio Puentes</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></del></div></td><td colspan="2" class="diff-side-added"></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></del></div></td><td colspan="2" class="diff-side-added"></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></del></div></td><td colspan="2" class="diff-side-added"></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=Revisión bibliográfica= </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=Revisión bibliográfica= </div></td></tr>
</table>Marcelo Henríquezhttps://wiki.ead.pucv.cl/index.php?title=Marcelo_Henr%C3%ADquez_Tarea_3_-_M%C3%B3dulo_investigaci%C3%B3n_T1_2016&diff=386383&oldid=prevMarcelo Henríquez en 02:19 4 may 20162016-05-04T02:19:05Z<p></p>
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Revisión anterior</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Revisión del 23:19 3 may 2016</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l7">Línea 7:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 7:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|Alumnos=Marcelo Henríquez,</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>|Alumnos=Marcelo Henríquez,</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>}}</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>}}</div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">=Información del alumno==</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">'''Alumno:''' Marcelo Henríquez</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">'''Carrera:''' Arquitectura</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">'''Profesores titulantes:''' Rodrigo Saavedra, Mauricio Puentes</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
</table>Marcelo Henríquezhttps://wiki.ead.pucv.cl/index.php?title=Marcelo_Henr%C3%ADquez_Tarea_3_-_M%C3%B3dulo_investigaci%C3%B3n_T1_2016&diff=386376&oldid=prevMarcelo Henríquez: /* Desarrollo */2016-05-04T02:13:40Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Desarrollo</span></span></p>
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Revisión anterior</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Revisión del 23:13 3 may 2016</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l191">Línea 191:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 191:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Estos beneficios, causados por la práctica deportiva constante, influyen en distintas aristas. En cuanto a la salud, Soler y Jimeno afirman que ''“No nos es ajeno que el trabajo de actividad física está intrínsecamente unido con la mejora y mantenimiento de la salud, entendiendo como salud «un completo estado de bienestar psico-físico-social» (OMS «Carta Magna» 1946)”''<ref></ref>, mientras que a nivel social, nuevamente la AICE, declara que “El impacto social del deporte se manifiesta en las magníficas oportunidades de generar vías de relación, inclusión y cohesión social”</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Estos beneficios, causados por la práctica deportiva constante, influyen en distintas aristas. En cuanto a la salud, Soler y Jimeno afirman que ''“No nos es ajeno que el trabajo de actividad física está intrínsecamente unido con la mejora y mantenimiento de la salud, entendiendo como salud «un completo estado de bienestar psico-físico-social» (OMS «Carta Magna» 1946)”''<ref><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Ángeles Soler, y Margarita Jimeno. ''Actividades acuáticas para personas mayores'' (Madrid: Gymnos, 1998), 50.</ins></ref>, mientras que a nivel social, nuevamente la AICE, declara que <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>“El impacto social del deporte se manifiesta en las magníficas oportunidades de generar vías de relación, inclusión y cohesión social”<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">.''<ref>Asociación Internacional de Ciudades Educadoras. ''Ciudad, deporte y educación''. Editado por AICE (Barcelona: AICE, 2010), 5.</ref></ins></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Otro de los beneficios del deporte y que es poco reconocido, es el trasfondo educativo, sobre el cual José Cayuela enuncia que ''“La preparación de una competición, el rigor del entrenamiento, la disciplina del equipo, el autocontrol del deportista, el aprendizaje de la derrota, la búsqueda del perfeccionamiento, la perseverancia… son aspectos puramente educativos que encontramos en la práctica deportiva diaria y que son transferibles a la vida cotidiana”''<ref></ref>. Además Cayuela, aludiendo al ámbito cultural, dice que ''“El deporte es un instrumento de transmisión de cultura que va a reflejar los valores básicos del marco cultural en el que se desenvuelve”''<ref></ref>. ''“Adicional a eso, se busca fomentar y desarrollar el turismo local, nacional, y extranjero”''<ref></ref>, esta declaración, enunciada por Juan Crespo en su Tesis de Título, manifiesta el carácter turístico y económico que complementan los otros 4 puntos ya mencionados anteriormente. </div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Otro de los beneficios del deporte y que es poco reconocido, es el trasfondo educativo, sobre el cual José Cayuela enuncia que ''“La preparación de una competición, el rigor del entrenamiento, la disciplina del equipo, el autocontrol del deportista, el aprendizaje de la derrota, la búsqueda del perfeccionamiento, la perseverancia… son aspectos puramente educativos que encontramos en la práctica deportiva diaria y que son transferibles a la vida cotidiana”''<ref><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">José Cayuela, ''Los efectos sociales del deporte: ocio, integración, socialización, violencia y educación'' (Barcelona: Centre d’Estudis Olímpics UAB, 1997), 6. </ins></ref>. Además Cayuela, aludiendo al ámbito cultural, dice que ''“El deporte es un instrumento de transmisión de cultura que va a reflejar los valores básicos del marco cultural en el que se desenvuelve”''<ref><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">José Cayuela, ''Los efectos sociales del deporte: ocio, integración, socialización, violencia y educación'' (Barcelona: Centre d’Estudis Olímpics UAB, 1997), 10. </ins></ref>. ''“Adicional a eso, se busca fomentar y desarrollar el turismo local, nacional, y extranjero”''<ref><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Juan Crespo, “Arquitectura lacustre: muelle deportivo y malecón para la laguna de Yahuarcoch” (Tesis de Título, Universidad San Francisco de Quito, 2005), 9.</ins></ref>, esta declaración, enunciada por Juan Crespo en su Tesis de Título, manifiesta el carácter turístico y económico que complementan los otros 4 puntos ya mencionados anteriormente. </div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l204">Línea 204:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 204:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Como hemos visto anteriormente, son diversos los beneficios que logran gestar los deportes, es por ello que hay entidades de distintos países que han cuantificado y cualificado información de ciertas investigaciones, las cuales permiten tener un mayor éxito al momento de pensar espacios deportivos. En el sentido de las investigaciones, la AICE declara que ''“a pesar de los probados beneficios de la actividad física, un porcentaje considerable de la población -más mujeres que hombres- lleva una vida sedentaria”''<ref></ref>. Esta afirmación muestra el panorama actual en los ciudadanos, situación que podría revertirse si se aplicaran medidas que incentiven la pasión y necesidad deportiva. En este sentido, la AICE da alguna pista sobre una de las posibles soluciones raíces aseverando que ''“en la infancia y la adolescencia (entre los 10 y los 15 años) es donde se adoptan y/o consolidan los futuros hábitos y preferencias”''<ref></ref>. Por su parte, Cayuela complementa esta idea diciendo que ''“La probabilidad de haber adquirido el hábito regular de practicar deporte, es mayor entre las personas cuyos padres también hacen o hicieron deporte que entre las personas que no recibieron ese ejemplo”''<ref></ref>. Es por ello, que los programas que tengan por objetivo la estimulación deportiva de una determinada área de población, deben enfatizar su foco en la temprana edad ya mencionada.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Como hemos visto anteriormente, son diversos los beneficios que logran gestar los deportes, es por ello que hay entidades de distintos países que han cuantificado y cualificado información de ciertas investigaciones, las cuales permiten tener un mayor éxito al momento de pensar espacios deportivos. En el sentido de las investigaciones, la AICE declara que ''“a pesar de los probados beneficios de la actividad física, un porcentaje considerable de la población -más mujeres que hombres- lleva una vida sedentaria”''<ref><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Asociación Internacional de Ciudades Educadoras. ''Ciudad, deporte y educación''. Editado por AICE (Barcelona: AICE, 2010), 31.</ins></ref>. Esta afirmación muestra el panorama actual en los ciudadanos, situación que podría revertirse si se aplicaran medidas que incentiven la pasión y necesidad deportiva. En este sentido, la AICE da alguna pista sobre una de las posibles soluciones raíces aseverando que ''“en la infancia y la adolescencia (entre los 10 y los 15 años) es donde se adoptan y/o consolidan los futuros hábitos y preferencias”''<ref><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Asociación Internacional de Ciudades Educadoras. ''Ciudad, deporte y educación''. Editado por AICE (Barcelona: AICE, 2010), 31.</ins></ref>. Por su parte, Cayuela complementa esta idea diciendo que ''“La probabilidad de haber adquirido el hábito regular de practicar deporte, es mayor entre las personas cuyos padres también hacen o hicieron deporte que entre las personas que no recibieron ese ejemplo”''<ref><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">José Cayuela, ''Los efectos sociales del deporte: ocio, integración, socialización, violencia y educación'' (Barcelona: Centre d’Estudis Olímpics UAB, 1997), 13. </ins></ref>. Es por ello, que los programas que tengan por objetivo la estimulación deportiva de una determinada área de población, deben enfatizar su foco en la temprana edad ya mencionada.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>El hecho de partir con la práctica deportiva desde temprana edad, permite establecer una buena base para que la actividad perdure en el tiempo del individuo, adquiriendo un carácter identitario con su respectivo deporte e incluso con sus pares de la actividad, tal como lo señala Cayuela diciendo que ''“el nivel de sociabilidad deportiva se dan en la mayor parte de los casos poderosos vínculos identitarios entre los actores. Desde la pertenencia a clubes y/o equipos, sociedades deportivas, disciplinas concretas… se crean unos fuertes sentimientos de identidad colectiva.”''<ref></ref></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>El hecho de partir con la práctica deportiva desde temprana edad, permite establecer una buena base para que la actividad perdure en el tiempo del individuo, adquiriendo un carácter identitario con su respectivo deporte e incluso con sus pares de la actividad, tal como lo señala Cayuela diciendo que ''“el nivel de sociabilidad deportiva se dan en la mayor parte de los casos poderosos vínculos identitarios entre los actores. Desde la pertenencia a clubes y/o equipos, sociedades deportivas, disciplinas concretas… se crean unos fuertes sentimientos de identidad colectiva.”''<ref><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">José Cayuela, ''Los efectos sociales del deporte: ocio, integración, socialización, violencia y educación'' (Barcelona: Centre d’Estudis Olímpics UAB, 1997), 10. </ins></ref></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l214">Línea 214:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 214:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Para continuar profundizando sobre sobre la práctica deportiva y su relación con el «Centro de Deportes Náuticos», Soler y Jimeno dicen que ''“la actividad física en el medio acuático es cada día más importante para todos los segmentos de la población (niños, jóvenes, adultos y viejos)”''<ref></ref>; y además estas autoras afirman que ''“es necesario plantearse una «reconciliación con el medio»; es decir, saber disfrutarlo, valorar las ventajas que nos aporta en cuanto la movilidad, capacidad de adaptación y posibilidades de relación, para así, abandonándose en él, conquistar la propia autonomía”.''<ref></ref></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Para continuar profundizando sobre sobre la práctica deportiva y su relación con el «Centro de Deportes Náuticos», Soler y Jimeno dicen que ''“la actividad física en el medio acuático es cada día más importante para todos los segmentos de la población (niños, jóvenes, adultos y viejos)”''<ref><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Ángeles Soler, y Margarita Jimeno. ''Actividades acuáticas para personas mayores'' (Madrid: Gymnos, 1998), 43. </ins></ref>; y además estas autoras afirman que ''“es necesario plantearse una «reconciliación con el medio»; es decir, saber disfrutarlo, valorar las ventajas que nos aporta en cuanto la movilidad, capacidad de adaptación y posibilidades de relación, para así, abandonándose en él, conquistar la propia autonomía”.''<ref><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Ángeles Soler, y Margarita Jimeno. ''Actividades acuáticas para personas mayores'' (Madrid: Gymnos, 1998), 44</ins></ref></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Anteriormente, se expuso la importancia de acentuar el deporte desde los 10 años en adelante, pero ahora, al presentar la relación de los deportes y el agua, Soler y Jimeno, manifiestan que ''“en la población mayor, el medio acuático está especialmente indicado para mejorar su salud, por los mínimos riesgos que comporta y por sus amplios beneficios”.''<ref></ref></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Anteriormente, se expuso la importancia de acentuar el deporte desde los 10 años en adelante, pero ahora, al presentar la relación de los deportes y el agua, Soler y Jimeno, manifiestan que ''“en la población mayor, el medio acuático está especialmente indicado para mejorar su salud, por los mínimos riesgos que comporta y por sus amplios beneficios”.''<ref><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Ángeles Soler, y Margarita Jimeno. ''Actividades acuáticas para personas mayores'' (Madrid: Gymnos, 1998), 43. </ins></ref></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Con respecto a esta relación de deportes y agua, es importante mencionar que es una actividad que se ha ido intensificando desde hace 80 años, ''“los deportes sobre aguas tranquilas se incluyeron por primera vez en los Juegos Olímpicos de 1936”''<ref></ref>, declaración compartida en el libro Enciclopedia Completa de los Deportes. Hoy en día, los deportes acuáticos más practicados se encuentran la vela, el remo, el kayak y el canotaje, sobre los cuales La Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte (CONADE), describe que ''“Deslizarse suavemente sobre las aguas, sentir el viento en la cara mientras se avanza en continuo contacto con la naturaleza, y observar desde otro punto de vista lo que vive a nuestro alrededor, es algo de lo que nos ofrece la experiencia de practicar deportes en aguas tranquilas”''<ref></ref>.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Con respecto a esta relación de deportes y agua, es importante mencionar que es una actividad que se ha ido intensificando desde hace 80 años, ''“los deportes sobre aguas tranquilas se incluyeron por primera vez en los Juegos Olímpicos de 1936”''<ref><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Ruth Midgley, ed., ''Enciclopedia completa de los deportes''. (Madrid: EDAF, 1984), 102.</ins></ref>, declaración compartida en el libro Enciclopedia Completa de los Deportes. Hoy en día, los deportes acuáticos más practicados se encuentran la vela, el remo, el kayak y el canotaje, sobre los cuales La Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte (CONADE), describe que ''“Deslizarse suavemente sobre las aguas, sentir el viento en la cara mientras se avanza en continuo contacto con la naturaleza, y observar desde otro punto de vista lo que vive a nuestro alrededor, es algo de lo que nos ofrece la experiencia de practicar deportes en aguas tranquilas”''<ref><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">CONADE. ''Canotaje: el deporte que surca la aventura''. Editado por Alejandro Ochoa (México: Taurus, 2008), 4.</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div></ref>.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l227">Línea 227:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 228:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Por otro lado, ''“Es evidente que si se pretende desarrollar arquitectura en las riberas de una laguna, la relación inmediata que debe buscarse es con el elemento del agua y las posibles actividades que se puedan realizar en ella”''<ref></ref>, esta afirmación dicha por Juan Crespo enfatiza el enfoque de la arquitectura en zonas aledañas al mar, lagos, lagunas y/o ríos. Además la Enciclopedia Completa de los Deportes Realza el carácter identitario al momento de diseñar espacios arquitectónicos diciendo que ''“es necesario crear espacios adecuados para el desarrollo de este tipo de actividades, recogiendo las inquietudes de la época y cuya utilidad sea significativa y que a su vez responda a las expectativas de la población.”''<ref></ref></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Por otro lado, ''“Es evidente que si se pretende desarrollar arquitectura en las riberas de una laguna, la relación inmediata que debe buscarse es con el elemento del agua y las posibles actividades que se puedan realizar en ella”''<ref><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Juan Crespo, “Arquitectura lacustre: muelle deportivo y malecón para la laguna de Yahuarcoch” (Tesis de Título, Universidad San Francisco de Quito, 2005), 9.</ins></ref>, esta afirmación dicha por Juan Crespo enfatiza el enfoque de la arquitectura en zonas aledañas al mar, lagos, lagunas y/o ríos. Además la Enciclopedia Completa de los Deportes Realza el carácter identitario al momento de diseñar espacios arquitectónicos diciendo que ''“es necesario crear espacios adecuados para el desarrollo de este tipo de actividades, recogiendo las inquietudes de la época y cuya utilidad sea significativa y que a su vez responda a las expectativas de la población.”''<ref><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Ruth Midgley, ed., ''Enciclopedia completa de los deportes''. (Madrid: EDAF, 1984), 24.</ins></ref></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l234">Línea 234:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 235:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Como se mencionó al comienzo, este estudio quiere aportar al proyecto de título «Centro de Deportes Náuticos» en la ciudad de Villarrica, lugar descrito como ''“el más delicioso, el más ameno y de mexor vista que ay en todo el Reyno: Porque está en una mesa un poco levantada a la orilla de una deliciosa laguna”''<ref></ref>, según el relato del Jesuita Diego de Rosales, registrado en el libro Relatos históricos: Villarrica en los últimos 100 años, quien además agrega que ''“Los vapores y lanchones constituían el principal medio de transporte para la población local de Villarrica, Pucón y de los alrededores de lago.”''<ref></ref></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Como se mencionó al comienzo, este estudio quiere aportar al proyecto de título «Centro de Deportes Náuticos» en la ciudad de Villarrica, lugar descrito como ''“el más delicioso, el más ameno y de mexor vista que ay en todo el Reyno: Porque está en una mesa un poco levantada a la orilla de una deliciosa laguna”''<ref><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Alejandro Bustamante et al., ''Relatos históricos: Villarrica en los últimos 100 años'' (Santiago: OGRAMA), 30.</ins></ref>, según el relato del Jesuita Diego de Rosales, registrado en el libro Relatos históricos: Villarrica en los últimos 100 años, quien además agrega que ''“Los vapores y lanchones constituían el principal medio de transporte para la población local de Villarrica, Pucón y de los alrededores de lago.”''<ref><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Alejandro Bustamante et al., ''Relatos históricos: Villarrica en los últimos 100 años'' (Santiago: OGRAMA), 100.</ins></ref></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>La ciudad de Villarrica ha tenido constante relación con el lago desde los tiempos de su fundación, pero especialmente ''“El movimiento náutico del lago se intensificó con la llegada del ferrocarril a Villarrica en 1933, y con la construcción de caminos alrededor del lago”''<ref></ref>. Sin embargo, actualmente no hay un vínculo identitario entre el habitante de la ciudad y el lago, no hay mayor contacto que el producido por la vista y su interacción en la época estival. Es por ello que, mediante los deportes náuticos y su efectiva aplicación, y tomando en consideración los aspectos ya mencionados en este estudio con respecto a la relación del deporte según cada grupo etario, pueden dar paso a variados beneficios, tanto a nivel individual de cada ciudadano, como a nivel comunal y regional. Así, mediante los deportes náuticos, se le podría devolver a Villarrica su carácter de zona lacustre de forma eficaz y sostenible en el tiempo.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>La ciudad de Villarrica ha tenido constante relación con el lago desde los tiempos de su fundación, pero especialmente ''“El movimiento náutico del lago se intensificó con la llegada del ferrocarril a Villarrica en 1933, y con la construcción de caminos alrededor del lago”''<ref><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Alejandro Bustamante et al., ''Relatos históricos: Villarrica en los últimos 100 años'' (Santiago: OGRAMA), 135.</ins></ref>. Sin embargo, actualmente no hay un vínculo identitario entre el habitante de la ciudad y el lago, no hay mayor contacto que el producido por la vista y su interacción en la época estival. Es por ello que, mediante los deportes náuticos y su efectiva aplicación, y tomando en consideración los aspectos ya mencionados en este estudio con respecto a la relación del deporte según cada grupo etario, pueden dar paso a variados beneficios, tanto a nivel individual de cada ciudadano, como a nivel comunal y regional. Así, mediante los deportes náuticos, se le podría devolver a Villarrica su carácter de zona lacustre de forma eficaz y sostenible en el tiempo.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
</table>Marcelo Henríquezhttps://wiki.ead.pucv.cl/index.php?title=Marcelo_Henr%C3%ADquez_Tarea_3_-_M%C3%B3dulo_investigaci%C3%B3n_T1_2016&diff=386361&oldid=prevMarcelo Henríquez: /* Desarrollo */2016-05-04T02:00:51Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Desarrollo</span></span></p>
<table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface">
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<tr class="diff-title" lang="es">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Revisión anterior</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Revisión del 23:00 3 may 2016</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l188">Línea 188:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 188:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Son indiscutibles los beneficios que se producen al realizar de manera constante algún tipo de deporte, esto a nivel individual, colectivo y a nivel de ciudad. ''“La práctica deportiva, las actividades físicas y los juegos están presentes en todas las culturas y en todos los países y en todas las clases sociales”'', con esta expresión la Asociación de Ciudades Educadoras enfatiza sobre la integración del deporte en los ciudadanos, produciendo ciertos beneficios para los practicantes. </div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Son indiscutibles los beneficios que se producen al realizar de manera constante algún tipo de deporte, esto a nivel individual, colectivo y a nivel de ciudad. ''“La práctica deportiva, las actividades físicas y los juegos están presentes en todas las culturas y en todos los países y en todas las clases sociales”''<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"><ref>Asociación Internacional de Ciudades Educadoras. ''Ciudad, deporte y educación''. Editado por AICE (Barcelona: AICE, 2010), 5. </ref></ins>, con esta expresión la Asociación de Ciudades Educadoras enfatiza sobre la integración del deporte en los ciudadanos, produciendo ciertos beneficios para los practicantes. </div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Estos beneficios, causados por la práctica deportiva constante, influyen en distintas aristas. En cuanto a la salud, Soler y Jimeno afirman que ''“No nos es ajeno que el trabajo de actividad física está intrínsecamente unido con la mejora y mantenimiento de la salud, entendiendo como salud «un completo estado de bienestar psico-físico-social» (OMS «Carta Magna» 1946)”'', mientras que a nivel social, nuevamente la AICE, declara que “El impacto social del deporte se manifiesta en las magníficas oportunidades de generar vías de relación, inclusión y cohesión social”</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Estos beneficios, causados por la práctica deportiva constante, influyen en distintas aristas. En cuanto a la salud, Soler y Jimeno afirman que ''“No nos es ajeno que el trabajo de actividad física está intrínsecamente unido con la mejora y mantenimiento de la salud, entendiendo como salud «un completo estado de bienestar psico-físico-social» (OMS «Carta Magna» 1946)”''<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"><ref></ref></ins>, mientras que a nivel social, nuevamente la AICE, declara que “El impacto social del deporte se manifiesta en las magníficas oportunidades de generar vías de relación, inclusión y cohesión social”</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Otro de los beneficios del deporte y que es poco reconocido, es el trasfondo educativo, sobre el cual José Cayuela enuncia que ''“La preparación de una competición, el rigor del entrenamiento, la disciplina del equipo, el autocontrol del deportista, el aprendizaje de la derrota, la búsqueda del perfeccionamiento, la perseverancia… son aspectos puramente educativos que encontramos en la práctica deportiva diaria y que son transferibles a la vida cotidiana”''. Además Cayuela, aludiendo al ámbito cultural, dice que ''“El deporte es un instrumento de transmisión de cultura que va a reflejar los valores básicos del marco cultural en el que se desenvuelve”''. ''“Adicional a eso, se busca fomentar y desarrollar el turismo local, nacional, y extranjero”'', esta declaración, enunciada por Juan Crespo en su Tesis de Título, manifiesta el carácter turístico y económico que complementan los otros 4 puntos ya mencionados anteriormente. </div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Otro de los beneficios del deporte y que es poco reconocido, es el trasfondo educativo, sobre el cual José Cayuela enuncia que ''“La preparación de una competición, el rigor del entrenamiento, la disciplina del equipo, el autocontrol del deportista, el aprendizaje de la derrota, la búsqueda del perfeccionamiento, la perseverancia… son aspectos puramente educativos que encontramos en la práctica deportiva diaria y que son transferibles a la vida cotidiana”''<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"><ref></ref></ins>. Además Cayuela, aludiendo al ámbito cultural, dice que ''“El deporte es un instrumento de transmisión de cultura que va a reflejar los valores básicos del marco cultural en el que se desenvuelve”''<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"><ref></ref></ins>. ''“Adicional a eso, se busca fomentar y desarrollar el turismo local, nacional, y extranjero”''<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"><ref></ref></ins>, esta declaración, enunciada por Juan Crespo en su Tesis de Título, manifiesta el carácter turístico y económico que complementan los otros 4 puntos ya mencionados anteriormente. </div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l204">Línea 204:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 204:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Como hemos visto anteriormente, son diversos los beneficios que logran gestar los deportes, es por ello que hay entidades de distintos países que han cuantificado y cualificado información de ciertas investigaciones, las cuales permiten tener un mayor éxito al momento de pensar espacios deportivos. En el sentido de las investigaciones, la AICE declara que ''“a pesar de los probados beneficios de la actividad física, un porcentaje considerable de la población -más mujeres que hombres- lleva una vida sedentaria”''. Esta afirmación muestra el panorama actual en los ciudadanos, situación que podría revertirse si se aplicaran medidas que incentiven la pasión y necesidad deportiva. En este sentido, la AICE da alguna pista sobre una de las posibles soluciones raíces aseverando que ''“en la infancia y la adolescencia (entre los 10 y los 15 años) es donde se adoptan y/o consolidan los futuros hábitos y preferencias”''. Por su parte, Cayuela complementa esta idea diciendo que ''“La probabilidad de haber adquirido el hábito regular de practicar deporte, es mayor entre las personas cuyos padres también hacen o hicieron deporte que entre las personas que no recibieron ese ejemplo”''. Es por ello, que los programas que tengan por objetivo la estimulación deportiva de una determinada área de población, deben enfatizar su foco en la temprana edad ya mencionada.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Como hemos visto anteriormente, son diversos los beneficios que logran gestar los deportes, es por ello que hay entidades de distintos países que han cuantificado y cualificado información de ciertas investigaciones, las cuales permiten tener un mayor éxito al momento de pensar espacios deportivos. En el sentido de las investigaciones, la AICE declara que ''“a pesar de los probados beneficios de la actividad física, un porcentaje considerable de la población -más mujeres que hombres- lleva una vida sedentaria”''<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"><ref></ref></ins>. Esta afirmación muestra el panorama actual en los ciudadanos, situación que podría revertirse si se aplicaran medidas que incentiven la pasión y necesidad deportiva. En este sentido, la AICE da alguna pista sobre una de las posibles soluciones raíces aseverando que ''“en la infancia y la adolescencia (entre los 10 y los 15 años) es donde se adoptan y/o consolidan los futuros hábitos y preferencias”''<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"><ref></ref></ins>. Por su parte, Cayuela complementa esta idea diciendo que ''“La probabilidad de haber adquirido el hábito regular de practicar deporte, es mayor entre las personas cuyos padres también hacen o hicieron deporte que entre las personas que no recibieron ese ejemplo”''<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"><ref></ref></ins>. Es por ello, que los programas que tengan por objetivo la estimulación deportiva de una determinada área de población, deben enfatizar su foco en la temprana edad ya mencionada.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>El hecho de partir con la práctica deportiva desde temprana edad, permite establecer una buena base para que la actividad perdure en el tiempo del individuo, adquiriendo un carácter identitario con su respectivo deporte e incluso con sus pares de la actividad, tal como lo señala Cayuela diciendo que ''“el nivel de sociabilidad deportiva se dan en la mayor parte de los casos poderosos vínculos identitarios entre los actores. Desde la pertenencia a clubes y/o equipos, sociedades deportivas, disciplinas concretas… se crean unos fuertes sentimientos de identidad colectiva.”''</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>El hecho de partir con la práctica deportiva desde temprana edad, permite establecer una buena base para que la actividad perdure en el tiempo del individuo, adquiriendo un carácter identitario con su respectivo deporte e incluso con sus pares de la actividad, tal como lo señala Cayuela diciendo que ''“el nivel de sociabilidad deportiva se dan en la mayor parte de los casos poderosos vínculos identitarios entre los actores. Desde la pertenencia a clubes y/o equipos, sociedades deportivas, disciplinas concretas… se crean unos fuertes sentimientos de identidad colectiva.”''<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"><ref></ref></ins></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l214">Línea 214:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 214:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Para continuar profundizando sobre sobre la práctica deportiva y su relación con el «Centro de Deportes Náuticos», Soler y Jimeno dicen que ''“la actividad física en el medio acuático es cada día más importante para todos los segmentos de la población (niños, jóvenes, adultos y viejos)”''; y además estas autoras afirman que ''“es necesario plantearse una «reconciliación con el medio»; es decir, saber disfrutarlo, valorar las ventajas que nos aporta en cuanto la movilidad, capacidad de adaptación y posibilidades de relación, para así, abandonándose en él, conquistar la propia autonomía”''<del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">. </del></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Para continuar profundizando sobre sobre la práctica deportiva y su relación con el «Centro de Deportes Náuticos», Soler y Jimeno dicen que ''“la actividad física en el medio acuático es cada día más importante para todos los segmentos de la población (niños, jóvenes, adultos y viejos)”''<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"><ref></ref></ins>; y además estas autoras afirman que ''“es necesario plantearse una «reconciliación con el medio»; es decir, saber disfrutarlo, valorar las ventajas que nos aporta en cuanto la movilidad, capacidad de adaptación y posibilidades de relación, para así, abandonándose en él, conquistar la propia autonomía”<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">.</ins>''<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"><ref></ref></ins></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Anteriormente, se expuso la importancia de acentuar el deporte desde los 10 años en adelante, pero ahora, al presentar la relación de los deportes y el agua, Soler y Jimeno, manifiestan que ''“en la población mayor, el medio acuático está especialmente indicado para mejorar su salud, por los mínimos riesgos que comporta y por sus amplios beneficios”''<del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">.</del></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Anteriormente, se expuso la importancia de acentuar el deporte desde los 10 años en adelante, pero ahora, al presentar la relación de los deportes y el agua, Soler y Jimeno, manifiestan que ''“en la población mayor, el medio acuático está especialmente indicado para mejorar su salud, por los mínimos riesgos que comporta y por sus amplios beneficios”<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">.</ins>''<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"><ref></ref></ins></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Con respecto a esta relación de deportes y agua, es importante mencionar que es una actividad que se ha ido intensificando desde hace 80 años, ''“los deportes sobre aguas tranquilas se incluyeron por primera vez en los Juegos Olímpicos de 1936”'', declaración compartida en el libro Enciclopedia Completa de los Deportes. Hoy en día, los deportes acuáticos más practicados se encuentran la vela, el remo, el kayak y el canotaje, sobre los cuales La Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte (CONADE), describe que ''“Deslizarse suavemente sobre las aguas, sentir el viento en la cara mientras se avanza en continuo contacto con la naturaleza, y observar desde otro punto de vista lo que vive a nuestro alrededor, es algo de lo que nos ofrece la experiencia de practicar deportes en aguas tranquilas”''.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Con respecto a esta relación de deportes y agua, es importante mencionar que es una actividad que se ha ido intensificando desde hace 80 años, ''“los deportes sobre aguas tranquilas se incluyeron por primera vez en los Juegos Olímpicos de 1936”''<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"><ref></ref></ins>, declaración compartida en el libro Enciclopedia Completa de los Deportes. Hoy en día, los deportes acuáticos más practicados se encuentran la vela, el remo, el kayak y el canotaje, sobre los cuales La Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte (CONADE), describe que ''“Deslizarse suavemente sobre las aguas, sentir el viento en la cara mientras se avanza en continuo contacto con la naturaleza, y observar desde otro punto de vista lo que vive a nuestro alrededor, es algo de lo que nos ofrece la experiencia de practicar deportes en aguas tranquilas”''<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"><ref></ref></ins>.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l227">Línea 227:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 227:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Por otro lado, ''“Es evidente que si se pretende desarrollar arquitectura en las riberas de una laguna, la relación inmediata que debe buscarse es con el elemento del agua y las posibles actividades que se puedan realizar en ella”'', esta afirmación dicha por Juan Crespo enfatiza el enfoque de la arquitectura en zonas aledañas al mar, lagos, lagunas y/o ríos. Además la Enciclopedia Completa de los Deportes Realza el carácter identitario al momento de diseñar espacios arquitectónicos diciendo que ''“es necesario crear espacios adecuados para el desarrollo de este tipo de actividades, recogiendo las inquietudes de la época y cuya utilidad sea significativa y que a su vez responda a las expectativas de la población.”''</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Por otro lado, ''“Es evidente que si se pretende desarrollar arquitectura en las riberas de una laguna, la relación inmediata que debe buscarse es con el elemento del agua y las posibles actividades que se puedan realizar en ella”''<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"><ref></ref></ins>, esta afirmación dicha por Juan Crespo enfatiza el enfoque de la arquitectura en zonas aledañas al mar, lagos, lagunas y/o ríos. Además la Enciclopedia Completa de los Deportes Realza el carácter identitario al momento de diseñar espacios arquitectónicos diciendo que ''“es necesario crear espacios adecuados para el desarrollo de este tipo de actividades, recogiendo las inquietudes de la época y cuya utilidad sea significativa y que a su vez responda a las expectativas de la población.”''<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"><ref></ref></ins></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l234">Línea 234:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 234:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Como se mencionó al comienzo, este estudio quiere aportar al proyecto de título «Centro de Deportes Náuticos» en la ciudad de Villarrica, lugar descrito como ''“el más delicioso, el más ameno y de mexor vista que ay en todo el Reyno: Porque está en una mesa un poco levantada a la orilla de una deliciosa laguna”'', según el relato del Jesuita Diego de Rosales, registrado en el libro Relatos históricos: Villarrica en los últimos 100 años, quien además agrega que ''“Los vapores y lanchones constituían el principal medio de transporte para la población local de Villarrica, Pucón y de los alrededores de <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">lago”</del>''<del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">.</del></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Como se mencionó al comienzo, este estudio quiere aportar al proyecto de título «Centro de Deportes Náuticos» en la ciudad de Villarrica, lugar descrito como ''“el más delicioso, el más ameno y de mexor vista que ay en todo el Reyno: Porque está en una mesa un poco levantada a la orilla de una deliciosa laguna”''<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"><ref></ref></ins>, según el relato del Jesuita Diego de Rosales, registrado en el libro Relatos históricos: Villarrica en los últimos 100 años, quien además agrega que ''“Los vapores y lanchones constituían el principal medio de transporte para la población local de Villarrica, Pucón y de los alrededores de <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">lago.”</ins>''<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"><ref></ref></ins></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>La ciudad de Villarrica ha tenido constante relación con el lago desde los tiempos de su fundación, pero especialmente ''“El movimiento náutico del lago se intensificó con la llegada del ferrocarril a Villarrica en 1933, y con la construcción de caminos alrededor del lago”''. Sin embargo, actualmente no hay un vínculo identitario entre el habitante de la ciudad y el lago, no hay mayor contacto que el producido por la vista y su interacción en la época estival. Es por ello que, mediante los deportes náuticos y su efectiva aplicación, y tomando en consideración los aspectos ya mencionados en este estudio con respecto a la relación del deporte según cada grupo etario, pueden dar paso a variados beneficios, tanto a nivel individual de cada ciudadano, como a nivel comunal y regional. Así, mediante los deportes náuticos, se le podría devolver a Villarrica su carácter de zona lacustre de forma eficaz y sostenible en el tiempo.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>La ciudad de Villarrica ha tenido constante relación con el lago desde los tiempos de su fundación, pero especialmente ''“El movimiento náutico del lago se intensificó con la llegada del ferrocarril a Villarrica en 1933, y con la construcción de caminos alrededor del lago”''<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"><ref></ref></ins>. Sin embargo, actualmente no hay un vínculo identitario entre el habitante de la ciudad y el lago, no hay mayor contacto que el producido por la vista y su interacción en la época estival. Es por ello que, mediante los deportes náuticos y su efectiva aplicación, y tomando en consideración los aspectos ya mencionados en este estudio con respecto a la relación del deporte según cada grupo etario, pueden dar paso a variados beneficios, tanto a nivel individual de cada ciudadano, como a nivel comunal y regional. Así, mediante los deportes náuticos, se le podría devolver a Villarrica su carácter de zona lacustre de forma eficaz y sostenible en el tiempo.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
</table>Marcelo Henríquezhttps://wiki.ead.pucv.cl/index.php?title=Marcelo_Henr%C3%ADquez_Tarea_3_-_M%C3%B3dulo_investigaci%C3%B3n_T1_2016&diff=386360&oldid=prevMarcelo Henríquez: /* Citas Bibliográficas */2016-05-04T01:52:04Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Citas Bibliográficas</span></span></p>
<table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface">
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<tr class="diff-title" lang="es">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Revisión anterior</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Revisión del 22:52 3 may 2016</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l242">Línea 242:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 242:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Citas Bibliográficas==</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Citas Bibliográficas==</div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"><references/></ins></div></td></tr>
</table>Marcelo Henríquezhttps://wiki.ead.pucv.cl/index.php?title=Marcelo_Henr%C3%ADquez_Tarea_3_-_M%C3%B3dulo_investigaci%C3%B3n_T1_2016&diff=386357&oldid=prevMarcelo Henríquez: /* Desarrollo */2016-05-04T01:51:10Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Desarrollo</span></span></p>
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Revisión anterior</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Revisión del 22:51 3 may 2016</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l188">Línea 188:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 188:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Son indiscutibles los beneficios que se producen al realizar de manera constante algún tipo de deporte, esto a nivel individual, colectivo y a nivel de ciudad. “La práctica deportiva, las actividades físicas y los juegos están presentes en todas las culturas y en todos los países y en todas las clases sociales”, con esta expresión la Asociación de Ciudades Educadoras enfatiza sobre la integración del deporte en los ciudadanos, produciendo ciertos beneficios para los practicantes. </div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Son indiscutibles los beneficios que se producen al realizar de manera constante algún tipo de deporte, esto a nivel individual, colectivo y a nivel de ciudad. <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>“La práctica deportiva, las actividades físicas y los juegos están presentes en todas las culturas y en todos los países y en todas las clases sociales”<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>, con esta expresión la Asociación de Ciudades Educadoras enfatiza sobre la integración del deporte en los ciudadanos, produciendo ciertos beneficios para los practicantes. </div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Estos beneficios, causados por la práctica deportiva constante, influyen en distintas aristas. En cuanto a la salud, Soler y Jimeno afirman que “No nos es ajeno que el trabajo de actividad física está intrínsecamente unido con la mejora y mantenimiento de la salud, entendiendo como salud «un completo estado de bienestar psico-físico-social» (OMS «Carta Magna» 1946)”, mientras que a nivel social, nuevamente la AICE, declara que “El impacto social del deporte se manifiesta en las magníficas oportunidades de generar vías de relación, inclusión y cohesión social”</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Estos beneficios, causados por la práctica deportiva constante, influyen en distintas aristas. En cuanto a la salud, Soler y Jimeno afirman que <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>“No nos es ajeno que el trabajo de actividad física está intrínsecamente unido con la mejora y mantenimiento de la salud, entendiendo como salud «un completo estado de bienestar psico-físico-social» (OMS «Carta Magna» 1946)”<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>, mientras que a nivel social, nuevamente la AICE, declara que “El impacto social del deporte se manifiesta en las magníficas oportunidades de generar vías de relación, inclusión y cohesión social”</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Otro de los beneficios del deporte y que es poco reconocido, es el trasfondo educativo, sobre el cual José Cayuela enuncia que “La preparación de una competición, el rigor del entrenamiento, la disciplina del equipo, el autocontrol del deportista, el aprendizaje de la derrota, la búsqueda del perfeccionamiento, la perseverancia… son aspectos puramente educativos que encontramos en la práctica deportiva diaria y que son transferibles a la vida cotidiana”. Además Cayuela, aludiendo al ámbito cultural, dice que “El deporte es un instrumento de transmisión de cultura que va a reflejar los valores básicos del marco cultural en el que se desenvuelve”. “Adicional a eso, se busca fomentar y desarrollar el turismo local, nacional, y extranjero”, esta declaración, enunciada por Juan Crespo en su Tesis de Título, manifiesta el carácter turístico y económico que complementan los otros 4 puntos ya mencionados anteriormente. </div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Otro de los beneficios del deporte y que es poco reconocido, es el trasfondo educativo, sobre el cual José Cayuela enuncia que <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>“La preparación de una competición, el rigor del entrenamiento, la disciplina del equipo, el autocontrol del deportista, el aprendizaje de la derrota, la búsqueda del perfeccionamiento, la perseverancia… son aspectos puramente educativos que encontramos en la práctica deportiva diaria y que son transferibles a la vida cotidiana”<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>. Además Cayuela, aludiendo al ámbito cultural, dice que <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>“El deporte es un instrumento de transmisión de cultura que va a reflejar los valores básicos del marco cultural en el que se desenvuelve”<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>. <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>“Adicional a eso, se busca fomentar y desarrollar el turismo local, nacional, y extranjero”<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>, esta declaración, enunciada por Juan Crespo en su Tesis de Título, manifiesta el carácter turístico y económico que complementan los otros 4 puntos ya mencionados anteriormente. </div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l204">Línea 204:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 204:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Como hemos visto anteriormente, son diversos los beneficios que logran gestar los deportes, es por ello que hay entidades de distintos países que han cuantificado y cualificado información de ciertas investigaciones, las cuales permiten tener un mayor éxito al momento de pensar espacios deportivos. En el sentido de las investigaciones, la AICE declara que “a pesar de los probados beneficios de la actividad física, un porcentaje considerable de la población -más mujeres que hombres- lleva una vida sedentaria”. Esta afirmación muestra el panorama actual en los ciudadanos, situación que podría revertirse si se aplicaran medidas que incentiven la pasión y necesidad deportiva. En este sentido, la AICE da alguna pista sobre una de las posibles soluciones raíces aseverando que “en la infancia y la adolescencia (entre los 10 y los 15 años) es donde se adoptan y/o consolidan los futuros hábitos y preferencias”. Por su parte, Cayuela complementa esta idea diciendo que “La probabilidad de haber adquirido el hábito regular de practicar deporte, es mayor entre las personas cuyos padres también hacen o hicieron deporte que entre las personas que no recibieron ese ejemplo”. Es por ello, que los programas que tengan por objetivo la estimulación deportiva de una determinada área de población, deben enfatizar su foco en la temprana edad ya mencionada.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Como hemos visto anteriormente, son diversos los beneficios que logran gestar los deportes, es por ello que hay entidades de distintos países que han cuantificado y cualificado información de ciertas investigaciones, las cuales permiten tener un mayor éxito al momento de pensar espacios deportivos. En el sentido de las investigaciones, la AICE declara que <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>“a pesar de los probados beneficios de la actividad física, un porcentaje considerable de la población -más mujeres que hombres- lleva una vida sedentaria”<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>. Esta afirmación muestra el panorama actual en los ciudadanos, situación que podría revertirse si se aplicaran medidas que incentiven la pasión y necesidad deportiva. En este sentido, la AICE da alguna pista sobre una de las posibles soluciones raíces aseverando que <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>“en la infancia y la adolescencia (entre los 10 y los 15 años) es donde se adoptan y/o consolidan los futuros hábitos y preferencias”<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>. Por su parte, Cayuela complementa esta idea diciendo que <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>“La probabilidad de haber adquirido el hábito regular de practicar deporte, es mayor entre las personas cuyos padres también hacen o hicieron deporte que entre las personas que no recibieron ese ejemplo”<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>. Es por ello, que los programas que tengan por objetivo la estimulación deportiva de una determinada área de población, deben enfatizar su foco en la temprana edad ya mencionada.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>El hecho de partir con la práctica deportiva desde temprana edad, permite establecer una buena base para que la actividad perdure en el tiempo del individuo, adquiriendo un carácter identitario con su respectivo deporte e incluso con sus pares de la actividad, tal como lo señala Cayuela diciendo que “el nivel de sociabilidad deportiva se dan en la mayor parte de los casos poderosos vínculos identitarios entre los actores. Desde la pertenencia a clubes y/o equipos, sociedades deportivas, disciplinas concretas… se crean unos fuertes sentimientos de identidad colectiva.”</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>El hecho de partir con la práctica deportiva desde temprana edad, permite establecer una buena base para que la actividad perdure en el tiempo del individuo, adquiriendo un carácter identitario con su respectivo deporte e incluso con sus pares de la actividad, tal como lo señala Cayuela diciendo que <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>“el nivel de sociabilidad deportiva se dan en la mayor parte de los casos poderosos vínculos identitarios entre los actores. Desde la pertenencia a clubes y/o equipos, sociedades deportivas, disciplinas concretas… se crean unos fuertes sentimientos de identidad colectiva.”<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l214">Línea 214:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 214:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Para continuar profundizando sobre sobre la práctica deportiva y su relación con el «Centro de Deportes Náuticos», Soler y Jimeno dicen que “la actividad física en el medio acuático es cada día más importante para todos los segmentos de la población (niños, jóvenes, adultos y viejos)”; y además estas autoras afirman que “es necesario plantearse una «reconciliación con el medio»; es decir, saber disfrutarlo, valorar las ventajas que nos aporta en cuanto la movilidad, capacidad de adaptación y posibilidades de relación, para así, abandonándose en él, conquistar la propia autonomía”. </div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Para continuar profundizando sobre sobre la práctica deportiva y su relación con el «Centro de Deportes Náuticos», Soler y Jimeno dicen que <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>“la actividad física en el medio acuático es cada día más importante para todos los segmentos de la población (niños, jóvenes, adultos y viejos)”<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>; y además estas autoras afirman que <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>“es necesario plantearse una «reconciliación con el medio»; es decir, saber disfrutarlo, valorar las ventajas que nos aporta en cuanto la movilidad, capacidad de adaptación y posibilidades de relación, para así, abandonándose en él, conquistar la propia autonomía”<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>. </div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Anteriormente, se expuso la importancia de acentuar el deporte desde los 10 años en adelante, pero ahora, al presentar la relación de los deportes y el agua, Soler y Jimeno, manifiestan que “en la población mayor, el medio acuático está especialmente indicado para mejorar su salud, por los mínimos riesgos que comporta y por sus amplios beneficios”.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Anteriormente, se expuso la importancia de acentuar el deporte desde los 10 años en adelante, pero ahora, al presentar la relación de los deportes y el agua, Soler y Jimeno, manifiestan que <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>“en la población mayor, el medio acuático está especialmente indicado para mejorar su salud, por los mínimos riesgos que comporta y por sus amplios beneficios”<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Con respecto a esta relación de deportes y agua, es importante mencionar que es una actividad que se ha ido intensificando desde hace 80 años, “los deportes sobre aguas tranquilas se incluyeron por primera vez en los Juegos Olímpicos de 1936”, declaración compartida en el libro Enciclopedia Completa de los Deportes. Hoy en día, los deportes acuáticos más practicados se encuentran la vela, el remo, el kayak y el canotaje, sobre los cuales <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;"> </del>La Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte (CONADE), describe que “Deslizarse suavemente sobre las aguas, sentir el viento en la cara mientras se avanza en continuo contacto con la naturaleza, y observar desde otro punto de vista lo que vive a nuestro alrededor, es algo de lo que nos ofrece la experiencia de practicar deportes en aguas tranquilas”.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Con respecto a esta relación de deportes y agua, es importante mencionar que es una actividad que se ha ido intensificando desde hace 80 años, <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>“los deportes sobre aguas tranquilas se incluyeron por primera vez en los Juegos Olímpicos de 1936”<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>, declaración compartida en el libro Enciclopedia Completa de los Deportes. Hoy en día, los deportes acuáticos más practicados se encuentran la vela, el remo, el kayak y el canotaje, sobre los cuales La Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte (CONADE), describe que <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>“Deslizarse suavemente sobre las aguas, sentir el viento en la cara mientras se avanza en continuo contacto con la naturaleza, y observar desde otro punto de vista lo que vive a nuestro alrededor, es algo de lo que nos ofrece la experiencia de practicar deportes en aguas tranquilas”<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l227">Línea 227:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 227:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Por otro lado, “Es evidente que si se pretende desarrollar arquitectura en las riberas de una laguna, la relación inmediata que debe buscarse es con el elemento del agua y las posibles actividades que se puedan realizar en ella”, esta afirmación dicha por Juan Crespo enfatiza el enfoque de la arquitectura en zonas aledañas al mar, lagos, lagunas y/o ríos. Además la Enciclopedia Completa de los Deportes Realza el carácter identitario al momento de diseñar espacios arquitectónicos diciendo que “es necesario crear espacios adecuados para el desarrollo de este tipo de actividades, recogiendo las inquietudes de la época y cuya utilidad sea significativa y que a su vez responda a las expectativas de la población.”</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Por otro lado, <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>“Es evidente que si se pretende desarrollar arquitectura en las riberas de una laguna, la relación inmediata que debe buscarse es con el elemento del agua y las posibles actividades que se puedan realizar en ella”<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>, esta afirmación dicha por Juan Crespo enfatiza el enfoque de la arquitectura en zonas aledañas al mar, lagos, lagunas y/o ríos. Además la Enciclopedia Completa de los Deportes Realza el carácter identitario al momento de diseñar espacios arquitectónicos diciendo que <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>“es necesario crear espacios adecuados para el desarrollo de este tipo de actividades, recogiendo las inquietudes de la época y cuya utilidad sea significativa y que a su vez responda a las expectativas de la población.”<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l234">Línea 234:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 234:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Como se mencionó al comienzo, este estudio quiere aportar al proyecto de título «Centro de Deportes Náuticos» en la ciudad de Villarrica, lugar descrito como “el más delicioso, el más ameno y de mexor vista que ay en todo el Reyno: Porque está en una mesa un poco levantada a la orilla de una deliciosa laguna”, según el relato del Jesuita Diego de Rosales, registrado en el libro Relatos históricos: Villarrica en los últimos 100 años, quien además agrega que “Los vapores y lanchones constituían el principal medio de transporte para la población local de Villarrica, Pucón y de los alrededores de lago”.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Como se mencionó al comienzo, este estudio quiere aportar al proyecto de título «Centro de Deportes Náuticos» en la ciudad de Villarrica, lugar descrito como <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>“el más delicioso, el más ameno y de mexor vista que ay en todo el Reyno: Porque está en una mesa un poco levantada a la orilla de una deliciosa laguna”<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>, según el relato del Jesuita Diego de Rosales, registrado en el libro Relatos históricos: Villarrica en los últimos 100 años, quien además agrega que <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>“Los vapores y lanchones constituían el principal medio de transporte para la población local de Villarrica, Pucón y de los alrededores de lago”<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>La ciudad de Villarrica ha tenido constante relación con el lago desde los tiempos de su fundación, pero especialmente “El movimiento náutico del lago se intensificó con la llegada del ferrocarril a Villarrica en 1933, y con la construcción de caminos alrededor del lago”. Sin embargo, actualmente no hay un vínculo identitario entre el habitante de la ciudad y el lago, no hay mayor contacto que el producido por la vista y su interacción en la época estival. Es por ello que, mediante los deportes náuticos y su efectiva aplicación, y tomando en consideración los aspectos ya mencionados en este estudio con respecto a la relación del deporte según cada grupo etario, pueden dar paso a variados beneficios, tanto a nivel individual de cada ciudadano, como a nivel comunal y regional. Así, mediante los deportes náuticos, se le podría devolver a Villarrica su carácter de zona lacustre de forma eficaz y sostenible en el tiempo.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>La ciudad de Villarrica ha tenido constante relación con el lago desde los tiempos de su fundación, pero especialmente <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>“El movimiento náutico del lago se intensificó con la llegada del ferrocarril a Villarrica en 1933, y con la construcción de caminos alrededor del lago”<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">''</ins>. Sin embargo, actualmente no hay un vínculo identitario entre el habitante de la ciudad y el lago, no hay mayor contacto que el producido por la vista y su interacción en la época estival. Es por ello que, mediante los deportes náuticos y su efectiva aplicación, y tomando en consideración los aspectos ya mencionados en este estudio con respecto a la relación del deporte según cada grupo etario, pueden dar paso a variados beneficios, tanto a nivel individual de cada ciudadano, como a nivel comunal y regional. Así, mediante los deportes náuticos, se le podría devolver a Villarrica su carácter de zona lacustre de forma eficaz y sostenible en el tiempo.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Citas Bibliográficas==</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Citas Bibliográficas==</div></td></tr>
</table>Marcelo Henríquezhttps://wiki.ead.pucv.cl/index.php?title=Marcelo_Henr%C3%ADquez_Tarea_3_-_M%C3%B3dulo_investigaci%C3%B3n_T1_2016&diff=386355&oldid=prevMarcelo Henríquez: /* Desarrollo */2016-05-04T01:45:30Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Desarrollo</span></span></p>
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<tr class="diff-title" lang="es">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Revisión anterior</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Revisión del 22:45 3 may 2016</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l204">Línea 204:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 204:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Como hemos visto anteriormente, son diversos los beneficios que logran gestar los deportes, por ello <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">es </del>que hay entidades de distintos países que han cuantificado y cualificado información de ciertas investigaciones, las cuales permiten tener un mayor éxito al momento de pensar espacios deportivos. En el sentido de las investigaciones, la AICE declara que “a pesar de los probados beneficios de la actividad física, un porcentaje considerable de la población -más mujeres que hombres- lleva una vida sedentaria”. Esta afirmación muestra el panorama actual en los ciudadanos, situación que podría revertirse si se aplicaran medidas que incentiven la pasión y necesidad deportiva. En este sentido, la AICE da alguna pista sobre una de las posibles soluciones raíces aseverando que “en la infancia y la adolescencia (entre los 10 y los 15 años) es donde se adoptan y/o consolidan los futuros hábitos y preferencias”. Por su parte, Cayuela complementa esta idea diciendo que “La probabilidad de haber adquirido el hábito regular de practicar deporte, es mayor entre las personas cuyos padres también hacen o hicieron deporte que entre las personas que no recibieron ese ejemplo”. Es por ello, que los programas que tengan por objetivo la estimulación deportiva de una determinada área de población, deben enfatizar su foco en la temprana edad ya mencionada.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Como hemos visto anteriormente, son diversos los beneficios que logran gestar los deportes, <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">es </ins>por ello que hay entidades de distintos países que han cuantificado y cualificado información de ciertas investigaciones, las cuales permiten tener un mayor éxito al momento de pensar espacios deportivos. En el sentido de las investigaciones, la AICE declara que “a pesar de los probados beneficios de la actividad física, un porcentaje considerable de la población -más mujeres que hombres- lleva una vida sedentaria”. Esta afirmación muestra el panorama actual en los ciudadanos, situación que podría revertirse si se aplicaran medidas que incentiven la pasión y necesidad deportiva. En este sentido, la AICE da alguna pista sobre una de las posibles soluciones raíces aseverando que “en la infancia y la adolescencia (entre los 10 y los 15 años) es donde se adoptan y/o consolidan los futuros hábitos y preferencias”. Por su parte, Cayuela complementa esta idea diciendo que “La probabilidad de haber adquirido el hábito regular de practicar deporte, es mayor entre las personas cuyos padres también hacen o hicieron deporte que entre las personas que no recibieron ese ejemplo”. Es por ello, que los programas que tengan por objetivo la estimulación deportiva de una determinada área de población, deben enfatizar su foco en la temprana edad ya mencionada.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
</table>Marcelo Henríquezhttps://wiki.ead.pucv.cl/index.php?title=Marcelo_Henr%C3%ADquez_Tarea_3_-_M%C3%B3dulo_investigaci%C3%B3n_T1_2016&diff=386354&oldid=prevMarcelo Henríquez: /* Desarrollo */2016-05-04T01:44:16Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Desarrollo</span></span></p>
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Revisión anterior</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Revisión del 22:44 3 may 2016</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l184">Línea 184:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 184:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Beneficios</del></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">'''BENEFICIOS'''</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Son indiscutibles los beneficios que se producen al realizar de manera constante algún tipo de deporte, esto a nivel individual, colectivo y a nivel de ciudad. “La práctica deportiva, las actividades físicas y los juegos están presentes en todas las culturas y en todos los países y en todas las clases sociales”, con esta expresión la Asociación de Ciudades Educadoras enfatiza sobre la integración del deporte en los ciudadanos, produciendo ciertos beneficios para los practicantes. </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Son indiscutibles los beneficios que se producen al realizar de manera constante algún tipo de deporte, esto a nivel individual, colectivo y a nivel de ciudad. “La práctica deportiva, las actividades físicas y los juegos están presentes en todas las culturas y en todos los países y en todas las clases sociales”, con esta expresión la Asociación de Ciudades Educadoras enfatiza sobre la integración del deporte en los ciudadanos, produciendo ciertos beneficios para los practicantes. </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Estos beneficios, causados por la práctica deportiva constante, influyen en distintas aristas. En cuanto a la salud, Soler y Jimeno afirman que “No nos es ajeno que el trabajo de actividad física está intrínsecamente unido con la mejora y mantenimiento de la salud, entendiendo como salud «un completo estado de bienestar psico-físico-social» (OMS «Carta Magna» 1946)”, mientras que a nivel social, nuevamente la AICE, declara que “El impacto social del deporte se manifiesta en las magníficas oportunidades de generar vías de relación, inclusión y cohesión social”</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Estos beneficios, causados por la práctica deportiva constante, influyen en distintas aristas. En cuanto a la salud, Soler y Jimeno afirman que “No nos es ajeno que el trabajo de actividad física está intrínsecamente unido con la mejora y mantenimiento de la salud, entendiendo como salud «un completo estado de bienestar psico-físico-social» (OMS «Carta Magna» 1946)”, mientras que a nivel social, nuevamente la AICE, declara que “El impacto social del deporte se manifiesta en las magníficas oportunidades de generar vías de relación, inclusión y cohesión social”</div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Otro de los beneficios del deporte y que es poco reconocido, es el trasfondo educativo, sobre el cual José Cayuela enuncia que “La preparación de una competición, el rigor del entrenamiento, la disciplina del equipo, el autocontrol del deportista, el aprendizaje de la derrota, la búsqueda del perfeccionamiento, la perseverancia… son aspectos puramente educativos que encontramos en la práctica deportiva diaria y que son transferibles a la vida cotidiana”. Además Cayuela, aludiendo al ámbito cultural, dice que “El deporte es un instrumento de transmisión de cultura que va a reflejar los valores básicos del marco cultural en el que se desenvuelve”. “Adicional a eso, se busca fomentar y desarrollar el turismo local, nacional, y extranjero”, esta declaración, enunciada por Juan Crespo en su Tesis de Título, manifiesta el carácter turístico y económico que complementan los otros 4 puntos ya mencionados anteriormente. </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Otro de los beneficios del deporte y que es poco reconocido, es el trasfondo educativo, sobre el cual José Cayuela enuncia que “La preparación de una competición, el rigor del entrenamiento, la disciplina del equipo, el autocontrol del deportista, el aprendizaje de la derrota, la búsqueda del perfeccionamiento, la perseverancia… son aspectos puramente educativos que encontramos en la práctica deportiva diaria y que son transferibles a la vida cotidiana”. Además Cayuela, aludiendo al ámbito cultural, dice que “El deporte es un instrumento de transmisión de cultura que va a reflejar los valores básicos del marco cultural en el que se desenvuelve”. “Adicional a eso, se busca fomentar y desarrollar el turismo local, nacional, y extranjero”, esta declaración, enunciada por Juan Crespo en su Tesis de Título, manifiesta el carácter turístico y económico que complementan los otros 4 puntos ya mencionados anteriormente. </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>De esta manera, queda en evidencia que el deporte tiene un gran trasfondo, no solo por los beneficios que trae a la salud corporal, sino que también vivifica la salud social.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>De esta manera, queda en evidencia que el deporte tiene un gran trasfondo, no solo por los beneficios que trae a la salud corporal, sino que también vivifica la salud social.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Datos cualitativos y cuantitativos</del></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">'''DATOS CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS'''</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Como hemos visto anteriormente, son diversos los beneficios que logran gestar los deportes, por ello es que hay entidades de distintos países que han cuantificado y cualificado información de ciertas investigaciones, las cuales permiten tener un mayor éxito al momento de pensar espacios deportivos. En el sentido de las investigaciones, la AICE declara que “a pesar de los probados beneficios de la actividad física, un porcentaje considerable de la población -más mujeres que hombres- lleva una vida sedentaria”. Esta afirmación muestra el panorama actual en los ciudadanos, situación que podría revertirse si se aplicaran medidas que incentiven la pasión y necesidad deportiva. En este sentido, la AICE da alguna pista sobre una de las posibles soluciones raíces aseverando que “en la infancia y la adolescencia (entre los 10 y los 15 años) es donde se adoptan y/o consolidan los futuros hábitos y preferencias”. Por su parte, Cayuela complementa esta idea diciendo que “La probabilidad de haber adquirido el hábito regular de practicar deporte, es mayor entre las personas cuyos padres también hacen o hicieron deporte que entre las personas que no recibieron ese ejemplo”. Es por ello, que los programas que tengan por objetivo la estimulación deportiva de una determinada área de población, deben enfatizar su foco en la temprana edad ya mencionada.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Como hemos visto anteriormente, son diversos los beneficios que logran gestar los deportes, por ello es que hay entidades de distintos países que han cuantificado y cualificado información de ciertas investigaciones, las cuales permiten tener un mayor éxito al momento de pensar espacios deportivos. En el sentido de las investigaciones, la AICE declara que “a pesar de los probados beneficios de la actividad física, un porcentaje considerable de la población -más mujeres que hombres- lleva una vida sedentaria”. Esta afirmación muestra el panorama actual en los ciudadanos, situación que podría revertirse si se aplicaran medidas que incentiven la pasión y necesidad deportiva. En este sentido, la AICE da alguna pista sobre una de las posibles soluciones raíces aseverando que “en la infancia y la adolescencia (entre los 10 y los 15 años) es donde se adoptan y/o consolidan los futuros hábitos y preferencias”. Por su parte, Cayuela complementa esta idea diciendo que “La probabilidad de haber adquirido el hábito regular de practicar deporte, es mayor entre las personas cuyos padres también hacen o hicieron deporte que entre las personas que no recibieron ese ejemplo”. Es por ello, que los programas que tengan por objetivo la estimulación deportiva de una determinada área de población, deben enfatizar su foco en la temprana edad ya mencionada.</div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>El hecho de partir con la práctica deportiva desde temprana edad, permite establecer una buena base para que la actividad perdure en el tiempo del individuo, adquiriendo un carácter identitario con su respectivo deporte e incluso con sus pares de la actividad, tal como lo señala Cayuela diciendo que “el nivel de sociabilidad deportiva se dan en la mayor parte de los casos poderosos vínculos identitarios entre los actores. Desde la pertenencia a clubes y/o equipos, sociedades deportivas, disciplinas concretas… se crean unos fuertes sentimientos de identidad colectiva.”</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>El hecho de partir con la práctica deportiva desde temprana edad, permite establecer una buena base para que la actividad perdure en el tiempo del individuo, adquiriendo un carácter identitario con su respectivo deporte e incluso con sus pares de la actividad, tal como lo señala Cayuela diciendo que “el nivel de sociabilidad deportiva se dan en la mayor parte de los casos poderosos vínculos identitarios entre los actores. Desde la pertenencia a clubes y/o equipos, sociedades deportivas, disciplinas concretas… se crean unos fuertes sentimientos de identidad colectiva.”</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Relación de los deportes y el agua</del></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">'''RELACIÓN DE LOS DEPORTES Y EL AGUA'''</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Para continuar profundizando sobre sobre la práctica deportiva y su relación con el «Centro de Deportes Náuticos», Soler y Jimeno dicen que “la actividad física en el medio acuático es cada día más importante para todos los segmentos de la población (niños, jóvenes, adultos y viejos)”; y además estas autoras afirman que “es necesario plantearse una «reconciliación con el medio»; es decir, saber disfrutarlo, valorar las ventajas que nos aporta en cuanto la movilidad, capacidad de adaptación y posibilidades de relación, para así, abandonándose en él, conquistar la propia autonomía”. </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Para continuar profundizando sobre sobre la práctica deportiva y su relación con el «Centro de Deportes Náuticos», Soler y Jimeno dicen que “la actividad física en el medio acuático es cada día más importante para todos los segmentos de la población (niños, jóvenes, adultos y viejos)”; y además estas autoras afirman que “es necesario plantearse una «reconciliación con el medio»; es decir, saber disfrutarlo, valorar las ventajas que nos aporta en cuanto la movilidad, capacidad de adaptación y posibilidades de relación, para así, abandonándose en él, conquistar la propia autonomía”. </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Anteriormente, se expuso la importancia de acentuar el deporte desde los 10 años en adelante, pero ahora, al presentar la relación de los deportes y el agua, Soler y Jimeno, manifiestan que “en la población mayor, el medio acuático está especialmente indicado para mejorar su salud, por los mínimos riesgos que comporta y por sus amplios beneficios”.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Anteriormente, se expuso la importancia de acentuar el deporte desde los 10 años en adelante, pero ahora, al presentar la relación de los deportes y el agua, Soler y Jimeno, manifiestan que “en la población mayor, el medio acuático está especialmente indicado para mejorar su salud, por los mínimos riesgos que comporta y por sus amplios beneficios”.</div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Con respecto a esta relación de deportes y agua, es importante mencionar que es una actividad que se ha ido intensificando desde hace 80 años, “los deportes sobre aguas tranquilas se incluyeron por primera vez en los Juegos Olímpicos de 1936”, declaración compartida en el libro Enciclopedia Completa de los Deportes. Hoy en día, los deportes acuáticos más practicados se encuentran la vela, el remo, el kayak y el canotaje, sobre los cuales La Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte (CONADE), describe que “Deslizarse suavemente sobre las aguas, sentir el viento en la cara mientras se avanza en continuo contacto con la naturaleza, y observar desde otro punto de vista lo que vive a nuestro alrededor, es algo de lo que nos ofrece la experiencia de practicar deportes en aguas tranquilas”.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Con respecto a esta relación de deportes y agua, es importante mencionar que es una actividad que se ha ido intensificando desde hace 80 años, “los deportes sobre aguas tranquilas se incluyeron por primera vez en los Juegos Olímpicos de 1936”, declaración compartida en el libro Enciclopedia Completa de los Deportes. Hoy en día, los deportes acuáticos más practicados se encuentran la vela, el remo, el kayak y el canotaje, sobre los cuales La Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte (CONADE), describe que “Deslizarse suavemente sobre las aguas, sentir el viento en la cara mientras se avanza en continuo contacto con la naturaleza, y observar desde otro punto de vista lo que vive a nuestro alrededor, es algo de lo que nos ofrece la experiencia de practicar deportes en aguas tranquilas”.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Relación entre arquitectura y agua </del></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">'''RELACIÓN ENTRE LA ARQUITECTURA Y EL AGUA'''</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Por otro lado, “Es evidente que si se pretende desarrollar arquitectura en las riberas de una laguna, la relación inmediata que debe buscarse es con el elemento del agua y las posibles actividades que se puedan realizar en ella”, esta afirmación dicha por Juan Crespo enfatiza el enfoque de la arquitectura en zonas aledañas al mar, lagos, lagunas y/o ríos. Además la Enciclopedia Completa de los Deportes Realza el carácter identitario al momento de diseñar espacios arquitectónicos diciendo que “es necesario crear espacios adecuados para el desarrollo de este tipo de actividades, recogiendo las inquietudes de la época y cuya utilidad sea significativa y que a su vez responda a las expectativas de la población.”</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Por otro lado, “Es evidente que si se pretende desarrollar arquitectura en las riberas de una laguna, la relación inmediata que debe buscarse es con el elemento del agua y las posibles actividades que se puedan realizar en ella”, esta afirmación dicha por Juan Crespo enfatiza el enfoque de la arquitectura en zonas aledañas al mar, lagos, lagunas y/o ríos. Además la Enciclopedia Completa de los Deportes Realza el carácter identitario al momento de diseñar espacios arquitectónicos diciendo que “es necesario crear espacios adecuados para el desarrollo de este tipo de actividades, recogiendo las inquietudes de la época y cuya utilidad sea significativa y que a su vez responda a las expectativas de la población.”</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Relación deportes náuticos y Villarrica</del></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">'''RELACIÓN DEL DEPORTE NÁUTICO Y VILLARRICA'''</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Como se mencionó al comienzo, este estudio quiere aportar al proyecto de título «Centro de Deportes Náuticos» en la ciudad de Villarrica, lugar descrito como “el más delicioso, el más ameno y de mexor vista que ay en todo el Reyno: Porque está en una mesa un poco levantada a la orilla de una deliciosa laguna”, según el relato del Jesuita Diego de Rosales, registrado en el libro Relatos históricos: Villarrica en los últimos 100 años, quien además agrega que “Los vapores y lanchones constituían el principal medio de transporte para la población local de Villarrica, Pucón y de los alrededores de lago”.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Como se mencionó al comienzo, este estudio quiere aportar al proyecto de título «Centro de Deportes Náuticos» en la ciudad de Villarrica, lugar descrito como “el más delicioso, el más ameno y de mexor vista que ay en todo el Reyno: Porque está en una mesa un poco levantada a la orilla de una deliciosa laguna”, según el relato del Jesuita Diego de Rosales, registrado en el libro Relatos históricos: Villarrica en los últimos 100 años, quien además agrega que “Los vapores y lanchones constituían el principal medio de transporte para la población local de Villarrica, Pucón y de los alrededores de lago”.</div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>La ciudad de Villarrica ha tenido constante relación con el lago desde los tiempos de su fundación, pero especialmente “El movimiento náutico del lago se intensificó con la llegada del ferrocarril a Villarrica en 1933, y con la construcción de caminos alrededor del lago”. Sin embargo, actualmente no hay un vínculo identitario entre el habitante de la ciudad y el lago, no hay mayor contacto que el producido por la vista y su interacción en la época estival. Es por ello que, mediante los deportes náuticos y su efectiva aplicación, y tomando en consideración los aspectos ya mencionados en este estudio con respecto a la relación del deporte según cada grupo etario, pueden dar paso a variados beneficios, tanto a nivel individual de cada ciudadano, como a nivel comunal y regional. Así, mediante los deportes náuticos, se le podría devolver a Villarrica su carácter de zona lacustre de forma eficaz y sostenible en el tiempo.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>La ciudad de Villarrica ha tenido constante relación con el lago desde los tiempos de su fundación, pero especialmente “El movimiento náutico del lago se intensificó con la llegada del ferrocarril a Villarrica en 1933, y con la construcción de caminos alrededor del lago”. Sin embargo, actualmente no hay un vínculo identitario entre el habitante de la ciudad y el lago, no hay mayor contacto que el producido por la vista y su interacción en la época estival. Es por ello que, mediante los deportes náuticos y su efectiva aplicación, y tomando en consideración los aspectos ya mencionados en este estudio con respecto a la relación del deporte según cada grupo etario, pueden dar paso a variados beneficios, tanto a nivel individual de cada ciudadano, como a nivel comunal y regional. Así, mediante los deportes náuticos, se le podría devolver a Villarrica su carácter de zona lacustre de forma eficaz y sostenible en el tiempo.</div></td></tr>
</table>Marcelo Henríquezhttps://wiki.ead.pucv.cl/index.php?title=Marcelo_Henr%C3%ADquez_Tarea_3_-_M%C3%B3dulo_investigaci%C3%B3n_T1_2016&diff=386345&oldid=prevMarcelo Henríquez en 01:39 4 may 20162016-05-04T01:39:10Z<p></p>
<table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface">
<col class="diff-marker" />
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<tr class="diff-title" lang="es">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Revisión anterior</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Revisión del 22:39 3 may 2016</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l160">Línea 160:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 160:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>José Cayuela, ''Los efectos sociales del deporte: ocio, integración, socialización, violencia y educación'' (Barcelona: Centre d’Estudis Olímpics UAB, 1997), 16.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>José Cayuela, ''Los efectos sociales del deporte: ocio, integración, socialización, violencia y educación'' (Barcelona: Centre d’Estudis Olímpics UAB, 1997), 16.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=<del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Abstract</del>=</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Marco teórico: Relación deporte y ciudad: beneficios de su práctica y desarrollo constante</ins>=</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==<del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Relación </del>del deporte <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">náutico </del>con la ciudad de Villarrica<del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">==</del></div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Abstract==</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">El deporte, reconocida actividad física que desarrolla movimientos motrices, destreza, habilidad y juego, es una actividad identificada comúnmente solo por los grandes beneficios que entrega hacia la salud </ins>del <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">cuerpo humano. Sin embargo, el presente marco teórico, quiere ampliar la visión de los beneficios que genera la práctica constante de algún </ins>deporte<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">, en distintos grupos etarios, y así complementar </ins>con <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">otras áreas mencionadas por diferentes autores, tales como el impacto social, cultural, educacional y turístico. </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">El enfoque de este estudio, irá en la dirección de apoyar el proyecto de título “Centro de Deportes Náuticos” en la Ciudad de Villarrica, localidad ubicada en la IX Región de Chile, y que actualmente pasa por una alarmante disminución del nivel de práctica, formación deportiva lacustre y baja calidad del turismo costero. Es por ello que, mediante este estudio sobre las virtudes de los deportes, y en particular sobre las virtudes de los deportes náuticos, se quiere ahondar sobre ¿cuál es el rol de los deportes en las ciudades? y ¿qué le puede regalar los deportes náuticos a </ins>la ciudad de Villarrica <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">para reavivar su carácter identitario? Con estas respuestas se intenta acentuar el vínculo entre las ciudades y los deportes. </ins></div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l169">Línea 169:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 174:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Palabras Claves==</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Palabras Claves==</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Villarrica, <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Lago </del>Villarrica, Deportes náuticos.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Beneficios del deporte, deportes náuticos, </ins>Villarrica<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">.</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">=Desarrollo=</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">El presente marco teórico quiere plasmar la trascendencia de practicar constantemente algún deporte, beneficiando no sólo en el aspecto físico, sino a nivel social, cultural y económico. De esta manera, el estudio quiere aportar al proyecto de título «Centro de Deportes Náuticos» en la ciudad de Villarrica, reconociendo aristas que aporten al diseño de este proyecto.</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Beneficios</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Son indiscutibles los beneficios que se producen al realizar de manera constante algún tipo de deporte, esto a nivel individual, colectivo y a nivel de ciudad. “La práctica deportiva, las actividades físicas y los juegos están presentes en todas las culturas y en todos los países y en todas las clases sociales”, con esta expresión la Asociación de Ciudades Educadoras enfatiza sobre la integración del deporte en los ciudadanos, produciendo ciertos beneficios para los practicantes. </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Estos beneficios, causados por la práctica deportiva constante, influyen en distintas aristas. En cuanto a la salud, Soler y Jimeno afirman que “No nos es ajeno que el trabajo de actividad física está intrínsecamente unido con la mejora y mantenimiento de la salud, entendiendo como salud «un completo estado de bienestar psico-físico-social» (OMS «Carta Magna» 1946)”, mientras que a nivel social, nuevamente la AICE, declara que “El impacto social del deporte se manifiesta en las magníficas oportunidades de generar vías de relación, inclusión y cohesión social”</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Otro de los beneficios del deporte y que es poco reconocido, es el trasfondo educativo, sobre el cual José Cayuela enuncia que “La preparación de una competición, el rigor del entrenamiento, la disciplina del equipo, el autocontrol del deportista, el aprendizaje de la derrota, la búsqueda del perfeccionamiento, la perseverancia… son aspectos puramente educativos que encontramos en la práctica deportiva diaria y que son transferibles a la vida cotidiana”. Además Cayuela, aludiendo al ámbito cultural, dice que “El deporte es un instrumento de transmisión de cultura que va a reflejar los valores básicos del marco cultural en el que se desenvuelve”. “Adicional a eso, se busca fomentar y desarrollar el turismo local, nacional, y extranjero”, esta declaración, enunciada por Juan Crespo en su Tesis de Título, manifiesta el carácter turístico y económico que complementan los otros 4 puntos ya mencionados anteriormente. </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">De esta manera, queda en evidencia que el deporte tiene un gran trasfondo, no solo por los beneficios que trae a la salud corporal, sino que también vivifica la salud social.</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Datos cualitativos y cuantitativos</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Como hemos visto anteriormente, son diversos los beneficios que logran gestar los deportes, por ello es que hay entidades de distintos países que han cuantificado y cualificado información de ciertas investigaciones, las cuales permiten tener un mayor éxito al momento de pensar espacios deportivos. En el sentido de las investigaciones, la AICE declara que “a pesar de los probados beneficios de la actividad física, un porcentaje considerable de la población -más mujeres que hombres- lleva una vida sedentaria”. Esta afirmación muestra el panorama actual en los ciudadanos, situación que podría revertirse si se aplicaran medidas que incentiven la pasión y necesidad deportiva. En este sentido, la AICE da alguna pista sobre una de las posibles soluciones raíces aseverando que “en la infancia y la adolescencia (entre los 10 y los 15 años) es donde se adoptan y/o consolidan los futuros hábitos y preferencias”. Por su parte, Cayuela complementa esta idea diciendo que “La probabilidad de haber adquirido el hábito regular de practicar deporte, es mayor entre las personas cuyos padres también hacen o hicieron deporte que entre las personas que no recibieron ese ejemplo”. Es por ello, que los programas que tengan por objetivo la estimulación deportiva de una determinada área de población, deben enfatizar su foco en la temprana edad ya mencionada.</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">El hecho de partir con la práctica deportiva desde temprana edad, permite establecer una buena base para que la actividad perdure en el tiempo del individuo, adquiriendo un carácter identitario con su respectivo deporte e incluso con sus pares de la actividad, tal como lo señala Cayuela diciendo que “el nivel de sociabilidad deportiva se dan en la mayor parte de los casos poderosos vínculos identitarios entre los actores. Desde la pertenencia a clubes y/o equipos, sociedades deportivas, disciplinas concretas… se crean unos fuertes sentimientos de identidad colectiva.”</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Relación de los deportes y el agua</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Para continuar profundizando sobre sobre la práctica deportiva y su relación con el «Centro de Deportes Náuticos», Soler y Jimeno dicen que “la actividad física en el medio acuático es cada día más importante para todos los segmentos de la población (niños, jóvenes, adultos y viejos)”; y además estas autoras afirman que “es necesario plantearse una «reconciliación con el medio»; es decir, saber disfrutarlo, valorar las ventajas que nos aporta en cuanto la movilidad, capacidad de adaptación y posibilidades de relación, para así, abandonándose en él, conquistar la propia autonomía”. </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Anteriormente, se expuso la importancia de acentuar el deporte desde los 10 años en adelante, pero ahora, al presentar la relación de los deportes y el agua, Soler y Jimeno, manifiestan que “en la población mayor, el medio acuático está especialmente indicado para mejorar su salud, por los mínimos riesgos que comporta y por sus amplios beneficios”.</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Con respecto a esta relación de deportes y agua, es importante mencionar que es una actividad que se ha ido intensificando desde hace 80 años, “los deportes sobre aguas tranquilas se incluyeron por primera vez en los Juegos Olímpicos de 1936”, declaración compartida en el libro Enciclopedia Completa de los Deportes. Hoy en día, los deportes acuáticos más practicados se encuentran la vela, el remo</ins>, <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">el kayak y el canotaje, sobre los cuales La Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte (CONADE), describe que “Deslizarse suavemente sobre las aguas, sentir el viento en la cara mientras se avanza en continuo contacto con la naturaleza, y observar desde otro punto de vista lo que vive a nuestro alrededor, es algo de lo que nos ofrece la experiencia de practicar deportes en aguas tranquilas”.</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Relación entre arquitectura y agua </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Por otro lado, “Es evidente que si se pretende desarrollar arquitectura en las riberas de una laguna, la relación inmediata que debe buscarse es con el elemento del agua y las posibles actividades que se puedan realizar en ella”, esta afirmación dicha por Juan Crespo enfatiza el enfoque de la arquitectura en zonas aledañas al mar, lagos, lagunas y/o ríos. Además la Enciclopedia Completa de los Deportes Realza el carácter identitario al momento de diseñar espacios arquitectónicos diciendo que “es necesario crear espacios adecuados para el desarrollo de este tipo de actividades, recogiendo las inquietudes de la época y cuya utilidad sea significativa y que a su vez responda a las expectativas de la población.”</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Relación deportes náuticos y </ins>Villarrica</div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Como se mencionó al comienzo</ins>, <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">este estudio quiere aportar al proyecto de título «Centro de </ins>Deportes <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Náuticos» en la ciudad de Villarrica, lugar descrito como “el más delicioso, el más ameno y de mexor vista que ay en todo el Reyno: Porque está en una mesa un poco levantada a la orilla de una deliciosa laguna”, según el relato del Jesuita Diego de Rosales, registrado en el libro Relatos históricos: Villarrica en los últimos 100 años, quien además agrega que “Los vapores y lanchones constituían el principal medio de transporte para la población local de Villarrica, Pucón y de los alrededores de lago”.</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">La ciudad de Villarrica ha tenido constante relación con el lago desde los tiempos de su fundación, pero especialmente “El movimiento náutico del lago se intensificó con la llegada del ferrocarril a Villarrica en 1933, y con la construcción de caminos alrededor del lago”. Sin embargo, actualmente no hay un vínculo identitario entre el habitante de la ciudad y el lago, no hay mayor contacto que el producido por la vista y su interacción en la época estival. Es por ello que, mediante los deportes náuticos y su efectiva aplicación, y tomando en consideración los aspectos ya mencionados en este estudio con respecto a la relación del deporte según cada grupo etario, pueden dar paso a variados beneficios, tanto a nivel individual de cada ciudadano, como a nivel comunal y regional. Así, mediante los deportes </ins>náuticos<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">, se le podría devolver a Villarrica su carácter de zona lacustre de forma eficaz y sostenible en el tiempo</ins>.</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=<del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Marco Teórico</del>=</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">=Citas Bibliográficas=</ins>=</div></td></tr>
</table>Marcelo Henríquezhttps://wiki.ead.pucv.cl/index.php?title=Marcelo_Henr%C3%ADquez_Tarea_3_-_M%C3%B3dulo_investigaci%C3%B3n_T1_2016&diff=384024&oldid=prevMarcelo Henríquez: /* Los efectos sociales del deporte: ocio, integración, socialización, violencia y educación */2016-04-26T22:27:50Z<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Los efectos sociales del deporte: ocio, integración, socialización, violencia y educación</span></span></p>
<table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface">
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<tr class="diff-title" lang="es">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Revisión anterior</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Revisión del 19:27 26 abr 2016</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l69">Línea 69:</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Línea 69:</td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>'''''“En definitiva, ´las actividades deportivas pueden considerarse como un trabajo y una obligación o como algo placentero y recreativo<del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">`. </del>(García Ferrando, 1991)”'''''</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>'''''“En definitiva, ´las actividades deportivas pueden considerarse como un trabajo y una obligación o como algo placentero y recreativo (García Ferrando, 1991)<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">` </ins>”'''''</div></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
<tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr>
</table>Marcelo Henríquez