Diferencia entre revisiones de «Marcela Jarpa Azagra»

De Casiopea
Sin resumen de edición
Sin resumen de edición
 
(No se muestran 2 ediciones intermedias del mismo usuario)
Línea 4: Línea 4:
|Imagen=Mjarpa.jpg
|Imagen=Mjarpa.jpg
|País=Chile
|País=Chile
|Relación con la Escuela=Profesor Invitado
|Relación con la Escuela=Profesor Invitado, Profesor Colaborador
|Carreras Relacionadas=Diseño
|Carreras Relacionadas=Diseño
|Grado Académico=Doctor
|Grado Académico=Doctor
|Jerarquía Académica=Adjunto
|Jerarquía Académica=Adjunto
|Biografía=Doctora en Lingüística<br>Secretaria Académica Escuela de Pedagogía
|Biografía=Doctora en Lingüística<br>Directora Escuela de Pedagogía
}}
}}
{{Mis Publicaciones}}
{{Mis Publicaciones}}
{{Mis Proyectos de Investigación}}

Revisión actual - 19:24 24 ago 2021



Marcela Jarpa Azagra
Marcela Jarpa Azagra
Doctora en Lingüística
Directora Escuela de Pedagogía



Grado AcadémicoDoctor
PaísChile
Rel.Profesor Invitado, Profesor Colaborador (Adjunto)
CarreraDiseño


Publicaciones

  1. Yo leo y tú escribes: una experiencia de lectura literaria y escritura creativa en un grupo de adultos con discapacidad intelectual(Año: 2 023, Revista: Investigaciones Sobre Lectura (ISL))
  2. Experiencias de personas adultas con discapacidad intelectual sobre el derecho a la Vida Independiente: un estudio de caso(Año: 2 023, Revista: Interdisciplinaria: Revista de psicología y ciencias afines)
  3. Definiendo roles en investigaciones inclusivas desde una experiencia en Chile(Año: 2 022)
  4. Investigación Inclusiva y codiseño: co-creación de un sistema de apoyo tecnológico para la discapacidad intelectual(Año: 2 022, Revista: Revista 180)
  5. Quality of life of young adults with intellectual disability from their perceptions and those of other informants(Año: 2 022, Revista: Interdisciplinaria: Revista de Psicología y Ciencias Afines)
  6. Posicionamiento discursivo de adultos con discapacidad intelectual frente a los desafíos de una vida independiente(Año: 2 021, Revista: Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso (RALED))
  7. Expertos por Experiencia - El proceso de investigación inclusiva: un desafío para los nuevos tiempos(Año: 2 021)
  8. Levels of self-determination in the aging population with intellectual disabilities(Año: 2 021, Revista: British Journal of Learning Disabilities)
  9. Autodeterminación en personas con discapacidad intelectual que envejecen y algunas variables que inciden en su desarrollo(Año: 2 021, Revista: Interdisciplinaria: Revista de psicología y ciencias afines)
  10. Including intellectual disability in participatory design processes: Methodological adaptations and supports(Año: 2 020, Revista: Proceedings of the 16th Participatory Design Conference 2020 - Participation(s) Otherwise - Vol 1 (PDC ’20: Vol. 1))
  11. Codiseño y Discapacidad Intelectual: Métodos, Adaptaciones y Apoyos Especiales(Año: 2 019)
  12. Un abordaje interdisciplinario a la vida independiente(Año: 2 019)


Proyectos de Investigación

  1. DI Interdisciplinario: Diseño para la enseñanza de la escritura en modalidad remota(Año de Inicio: 2 021, Año de Término: 2 021)
  2. Expertos por Experiencia. El proceso de investigación inclusiva: un desafío para los nuevos tiempos(Año de Inicio: 2 020, Año de Término: 2 020)
  3. Nuevos desafíos para Educación en Chile: Apoyos a la vida independiente de adultos con discapacidad intelectual o del desarrollo(Año de Inicio: 2 019, Año de Término: 2 022)
  4. Núcleo de Investigación en Estudios de Inclusión y Accesibilidad(Año de Inicio: 2 019, Año de Término: 2 022)