Diferencia entre revisiones de «Katherine Exss»

De Casiopea
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|Carreras Relacionadas=Diseño, Diseño Gráfico, Magíster, Interacción y Servicios
|Carreras Relacionadas=Diseño, Diseño Gráfico, Magíster, Interacción y Servicios
|Grado Académico=Magíster
|Grado Académico=Magíster
|Biografía=Profesora Permanente, Diseñadora Gráfica PUCV<br>MA Information Design, University of Reading<br>Jefa de Vinculación con el Medio
|Biografía=Profesora Permanente, Diseñadora Gráfica PUCV<br>MA Information Design, University of Reading<br>Jefa de Vinculación con el Medio<br>kexss@ead.cl
kexss@ead.cl
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===Bio===
===Bio===
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# '''Metodologías y métodos de diseño''': Se considera el ejercicio del diseño como campo de estudio. Los modos y procedimientos del diseñador para realizar su trabajo, las metodologías, procesos de producción y los lenguajes visuales que actúan como facilitadores del trabajo multidisciplinario, entre otras actividades, son parte del interés disciplinar.
# '''Metodologías y métodos de diseño''': Se considera el ejercicio del diseño como campo de estudio. Los modos y procedimientos del diseñador para realizar su trabajo, las metodologías, procesos de producción y los lenguajes visuales que actúan como facilitadores del trabajo multidisciplinario, entre otras actividades, son parte del interés disciplinar.
#'''Accesibilidad e inclusión''':  Desde la experiencia de codiseño / diseño participativo, se estudia cómo volver la tecnología accesible y cómo incorporar a otros actores en los procesos de diseño. La aplicación de estas líneas puede ser en diversos rubros como educación, salud, turismo, banca, transporte y entretenimiento, entre otros.  
#'''Accesibilidad e inclusión''':  Desde la experiencia de codiseño / diseño participativo, se estudia cómo volver la tecnología accesible y cómo incorporar a otros actores en los procesos de diseño. La aplicación de estas líneas puede ser en diversos rubros como educación, salud, turismo, banca, transporte y entretenimiento, entre otros.  


'''Horario de atención especial: Lunes de 12:30 a 13:30 hrs, previo contacto kexss@ead.cl'''  
'''Horario de atención especial: Lunes de 12:30 a 13:30 hrs, previo contacto kexss@ead.cl'''  


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==Proyectos de Investigación==
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=Contacto=
===Contacto===
* LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/katherineexss/
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* Vimeo: http://vimeo.com/alikathe
* Vimeo: http://vimeo.com/alikathe
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* Twitter: http://twitter.com/alikathe
* Twitter: http://twitter.com/alikathe
* Mail: kexss@ead.cl
* Mail: kexss@ead.cl
* ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2926-6932

Revisión del 12:40 6 jul 2021



Katherine Exss Cid
Katherine Exss Cid
Profesora Permanente, Diseñadora Gráfica PUCV
MA Information Design, University of Reading
Jefa de Vinculación con el Medio
kexss@ead.cl

http://www.alikathe.com
Grado AcadémicoMagíster
Nacimiento
Ingreso2004
CiudadViña del Mar
PaísChile
Rel.Exalumno, Profesor Planta Anexa
CarreraDiseño, Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property., Magíster, Interacción y Servicios"Interacción y Servicios" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property.

Bio

Diseñadora Gráfica PUCV, MA en Diseño de Información de la University of Reading, UK. Profesora de la carrera de diseño en la Escuela de Arquitectura y Diseño PUCV. Participo en talleres y cursos de distintos niveles de la carrera, con énfasis en las áreas de diseño de interacción y servicios. Realizo investigaciones académicas afines y participo en la dirección de proyectos de título. Profesionalmente trabajo enfocada en el diseño para la experiencia, principalmente a partir de la arquitectura de la información y el diseño de interacción en plataformas digitales. Tengo un gran interés en la comunicación visual como eje para una buena colaboración entre equipos y proyectos. Lidero proyectos relacionados a investigación con usuarios teniendo aplicación en el área digital y en servicios multicanales.

Líneas de investigación

Mis líneas de investigación y de desarrollo de proyectos de titulación se adscriben al área de estudio Forma, Cultura y Tecnología:

  1. Diseño interacción y servicios: Campo de estudio en la relación entre personas y servicios o sistemas, especialmente en espacios digitales, trabajando con metodologías y enfoques del diseño centrado en las personas y para la experiencia humana / diseño UX. Diseño para la innovación en servicios nuevos o existentes, públicos o privados, buscando integrar las necesidades de las personas, las posibilidades tecnológicas y los requerimientos propios del negocio. En esta línea el enfoque está puesto en la comprensión de la propuesta de valor de los servicios y en la multicanalidad, que implica no ser exclusivamente digital.
  2. Metodologías y métodos de diseño: Se considera el ejercicio del diseño como campo de estudio. Los modos y procedimientos del diseñador para realizar su trabajo, las metodologías, procesos de producción y los lenguajes visuales que actúan como facilitadores del trabajo multidisciplinario, entre otras actividades, son parte del interés disciplinar.
  3. Accesibilidad e inclusión: Desde la experiencia de codiseño / diseño participativo, se estudia cómo volver la tecnología accesible y cómo incorporar a otros actores en los procesos de diseño. La aplicación de estas líneas puede ser en diversos rubros como educación, salud, turismo, banca, transporte y entretenimiento, entre otros.

Horario de atención especial: Lunes de 12:30 a 13:30 hrs, previo contacto kexss@ead.cl

Proyectos de Investigación

  1. AWEN - Método para evaluar el diseño de viviendas universalmente accesibles en entornos de realidad virtual (RV): Una iniciativa orientada a promover el derecho a la vida independiente de las personas con discapacidad(Año de Inicio: 2 023)
  2. PICTOS: Servicio para la navegación y evaluación de la accesibilidad cognitiva de los servicios en Chile(Año de Inicio: 2 022)
  3. DI Interdisciplinario: Apoyos para el autocuidado y la vida independiente de adultos con discapacidad intelectual(Año de Inicio: 2 021)
  4. Investigación inclusiva y confort térmico(Año de Inicio: 2 021)
  5. Partituras de Interacción PiX como lenguaje y método accesible para el co-diseño(Año de Inicio: 2 020)
  6. Investigación interdisciplinaria para pregrado: PiX como lenguaje y método accesible para el codiseño(Año de Inicio: 2 020)
  7. Expertos por Experiencia. El proceso de investigación inclusiva: un desafío para los nuevos tiempos(Año de Inicio: 2 020)
  8. Nuevos desafíos para Educación en Chile: Apoyos a la vida independiente de adultos con discapacidad intelectual o del desarrollo(Año de Inicio: 2 019)
  9. Apoyos Visuales para la Plena Inclusión de las Personas con Discapacidad Intelectual en los Servicios Públicos en Chile(Año de Inicio: 2 019)
  10. Núcleo de Investigación en Estudios de Inclusión y Accesibilidad(Año de Inicio: 2 019)
  11. Las partituras de Interacción como herramientas de diseño para la modelación de valor en nuevos servicios digitales(Año de Inicio: 2 015)
  12. Rediseño de las Partituras de Interacción: Formalización de un Lenguaje para la Industria de Diseño UX(Año de Inicio: 2 014)

Publicaciones

  1. A Systematic Review of Personal Comfort Systems from a Post-phenomenological View(Año: 2 024)
  2. Accesibilidad Cognitiva para la Navegación y Evaluación de los Servicios en Chile(Año: 2 023)
  3. Yo leo y tú escribes: una experiencia de lectura literaria y escritura creativa en un grupo de adultos con discapacidad intelectual(Año: 2 023)
  4. Tecnologías personales para el confort térmico: Territorio de interacción entre la persona y el entorno construido(Año: 2 023)
  5. Experiencias de personas adultas con discapacidad intelectual sobre el derecho a la Vida Independiente: un estudio de caso(Año: 2 023, Editorial: Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental)
  6. Quality of life of young adults with intellectual disability from their perceptions and those of other informants(Año: 2 022, Editorial: Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET))
  7. Sobre la artesanía y el diseño(Año: 2 022, Editorial: Centro Editorial Diseño UDP)
  8. Inclusión de Personas con Discapacidad Intelectual: Una Mirada desde el Diseño(Año: 2 022, Editorial: Cuadernos de Sofía)
  9. Investigación Inclusiva y codiseño: co-creación de un sistema de apoyo tecnológico para la discapacidad intelectual(Año: 2 022, Editorial: Universidad Diego Portales)
  10. Diseño Inclusivo y Accesibilidad Web(Año: 2 022, Editorial: Universidad del Pacífico)
  11. Definiendo roles en investigaciones inclusivas desde una experiencia en Chile(Año: 2 022, Editorial: Universitat de Girona-Servei de Publicacions)
  12. Expertos por Experiencia - El proceso de investigación inclusiva: un desafío para los nuevos tiempos(Año: 2 021, Editorial: Ediciones Universitarias de Valparaíso)
  13. Posicionamiento discursivo de adultos con discapacidad intelectual frente a los desafíos de una vida independiente(Año: 2 021, Editorial: Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso)
  14. Levels of self-determination in the aging population with intellectual disabilities(Año: 2 021, Editorial: John Wiley & Sons Ltd.)
  15. Malas Prácticas en el Diseño UX: Los Patrones Oscuros de Interacción(Año: 2 020)
  16. Including intellectual disability in participatory design processes: Methodological adaptations and supports(Año: 2 020, Editorial: ACM)
  17. Codiseño y Discapacidad Intelectual: Métodos, Adaptaciones y Apoyos Especiales(Año: 2 019, Editorial: SID Seminario de Investigación en Diseño)
  18. Diseño para la experiencia: Métodos lentos en tiempos ágiles(Año: 2 019)
  19. Bauhaus 100: Amereida, Escuela y Ciudad Abierta(Año: 2 019)
  20. Accesibilidad Cognitiva del Entorno Urbano: Pictogramas para la Navegación Espacial de Personas con Discapacidad Intelectual(Año: 2 018)
  21. Repensando la industria del vidrio: Diseño de servicios para Cristalería Chile(Año: 2 018)
  22. Diseño de servicios en utilities: Esval y ADV camino a la omnicanalidad(Año: 2 017)
  23. Baldosas de Valparaíso(Año: 2 017)
  24. Novice user experience in academic libraries: About wayfinding in a digital and physical space(Año: 2 012, Editorial: University of Reading)
  25. EGG ke/et 08 -Bitacora colectiva travesías Amereida -Exss-Trissotti (Spencer/Sanfuentes)(Año: 2 008)
  26. Bitácora Colectiva de Travesías Amereida(Año: 2 008, Editorial: Escuela de Arquitectura y Diseño PUCV)
  27. Partituras de Interacción: Hacia un lenguaje unificado para su representación(Año: 2 008)

Presencia en la sociedad

  1. Charla PiX Friends of Figma
  2. Clínica UX 2021
  3. Coloquio DAU: Confort y pobreza energética
  4. Coloquio DAU: Pobreza energética, confort y salubridad
  5. DAU: Coloquio Arquitectura y Neurociencias
  6. Lanzamiento de PICTOS
  7. PIX Partituras de Interacción: Una herramienta de diseño accesible para servicios digitales
  8. Participación, ideación e inclusión: Proceso de codiseño de tecnologías con personas con Discapacidad Intelectual
  9. Ponencia: Accesibilidad Cognitiva para la Navegación y Evaluación de los Servicios en Chile
  10. Ponencia: Tecnologías personales para el confort térmico Territorio de interacción entre la persona y el entorno construido
  11. WeLL Seminar CBE UC Berkeley: PCS usability
  12. Workshop PiX: una herramienta temprana de diseño UX

Docencia

Talleres de Pregrado

  1. Taller de Diseño de Interacción 2020(Asignaturas Relacionadas: Taller de Diseño de Interacción, Año: 2 020)
  2. Taller de Diseño de Servicios 2020(Asignaturas Relacionadas: Taller de Diseño de Servicios, Año: 2 020)
  3. Taller de Diseño de Servicios 2019(Asignaturas Relacionadas: Taller de Diseño de Servicios, Año: 2 019)
  4. Taller de Diseño de Interacción 2019(Asignaturas Relacionadas: Taller de Diseño de Interacción, Año: 2 019)
  5. Taller de Diseño de Servicios 2018(Asignaturas Relacionadas: Taller de Diseño de Servicios, Año: 2 018)
  6. Taller de Interacción y Servicios 2017(Asignaturas Relacionadas: Taller de Diseño de Interacción, Taller de Diseño de Servicios, Año: 2 017)
  7. Taller del Hacer Visible 2016(Asignaturas Relacionadas: Taller de Diseño Gráfico 3ª Etapa, Taller de Diseño Gráfico 4ª Etapa, Taller del Hacer Visible, Año: 2 016)
  8. Taller de Tipografía 2016(Asignaturas Relacionadas: Taller de Tipografía, Año: 2 016)
  9. 3º DG 2015(Asignaturas Relacionadas: Taller de Diseño Gráfico 6ª Etapa, Taller de Diseño Gráfico 4ª Etapa, Taller de Diseño Gráfico 5ª Etapa, Año: 2 015)
  10. 4º DG 2014(Asignaturas Relacionadas: Taller de Diseño Gráfico 7ª Etapa, Taller de Diseño Gráfico 6ª Etapa, Año: 2 014)
  11. 4º DG 2013(Asignaturas Relacionadas: Taller de Diseño Gráfico 7ª Etapa, Año: 2 013)

Cursos de Pregrado

  1. Producción Gráfica 2024(Asignaturas Relacionadas: Producción Gráfica, Año: 2 024)
  2. Producción Gráfica 2023(Asignaturas Relacionadas: Producción Gráfica, Año: 2 023)
  3. Producción Gráfica 2022(Asignaturas Relacionadas: Producción Gráfica, Año: 2 022)
  4. Producción gráfica 2021(Asignaturas Relacionadas: Producción Gráfica, Año: 2 021)
  5. Producción gráfica 2020(Asignaturas Relacionadas: Producción Gráfica, Año: 2 020)
  6. Producción gráfica 2019(Asignaturas Relacionadas: Producción Gráfica, Año: 2 019)
  7. Gráfica Digital 2017(Asignaturas Relacionadas: Gráfica Digital, Año: 2 017)
  8. Gráfica Digital 2016(Asignaturas Relacionadas: Gráfica Digital, Año: 2 016)
  9. Presentación 3° DG 2015(Asignaturas Relacionadas: Presentación del Diseño 2, Año: 2 015)
  10. Tutoría Presentación 1 y 2 DG(Asignaturas Relacionadas: Presentación del Diseño Gráfico 1, Presentación del Diseño 2, Año: 2 014)
  11. Presentación 4º DG 2013(Asignaturas Relacionadas: Presentación del Diseño 3, Año: 2 013)
  12. Gráfica Digital 2013(Asignaturas Relacionadas: Gráfica Digital, Año: 2 013)

Tesis de Pregrado

  1. Proyecto Experiencia Accesible Análoga-Digital del Museo Baburizza de Valparaíso(Año: 2 023)
  2. WEAIR:El aire del vestir - Carpeta de Título Interacción 2023 - Anais Johnson(Año: 2 023)
  3. Memento: Reconstrucción de recuerdos y estimulación cognitiva a través de palacios de la memoria virtuales(Año: 2 023)
  4. Reciclaje residual PUCV: Implementación de un sistema de reciclaje destinado a la PUCV(Año: 2 023)
  5. Caie: Intervención Social a través de la Comunicación Tecnológica(Año: 2 022)
  6. Proyecto Biblioteca PUCV: Rediseño de la Identidad gráfica y de la Experiencia de aprendizaje en los espacios de Bibliotecas en la PUCV(Año: 2 021)
  7. Apoyos para el autocuidado en adultos con discapacidad intelectual(Año: 2 021)
  8. Envejecimiento activo en personas con discapacidad intelectual, apoyos para una vida independiente(Año: 2 020)
  9. Proyecto Experto por Experiencia: un camino a un diseño editorial bajo un contexto accesible(Año: 2 020)
  10. Sistemas de Apoyo y Evaluación para el desarrollo Digital(Año: 2 020)
  11. La biblioteca como espacio de aprendizaje(Año: 2 020)
  12. PiX como lenguaje y método accesible para el codiseño(Año: 2 020)
  13. Diseño & Inclusión: Contribuciones de Diseño en una Investigación Inclusiva en torno a la Vida Independiente de adultos con Discapacidad Intelectual(Año: 2 019)
  14. Me muevo con Pictos. Sistema de ilustración pictográfica para la accesibilidad cognitiva(Año: 2 018)
  15. Puentecracia: creando puentes entre el Municipio, la ciudadanía y las organizaciones territoriales de la comuna de Valparaíso(Año: 2 017)
  16. Cuentatú: Diseño de Narrativas como instacias de conexión familiar(Año: 2 017)
  17. Trencómic: plataforma digital de lectura y creación de webcómic(Año: 2 017)
  18. UNIR: Aplicación de Vinculación Estudiantil y Fomento Interdisciplinar(Año: 2 017)
  19. Unir: aplicación de fomento interdisciplinar(Año: 2 017)
  20. Diseño de servicios: Catador Cervecero. plataforma digital para la interacción entre servicios y consumidores de cerveza artesanal(Año: 2 017)
  21. Nutrimio: unidos contra la obesidad infantil(Año: 2 016)
  22. EGG mvm 16 -Alcuino, curso online tipografía -Villena (Spencer/Exss)(Año: 2 016)
  23. REDPORT: plataforma para reportar información en situaciones de catástrofe(Año: 2 016)
  24. EGG mmo 15 -Conoce Valparaíso -Marin (Spencer/Exss)(Año: 2 015)
  25. Conciencia en Movimiento(Año: 2 015)
  26. Conoce Valparaíso(Año: 2 015)
  27. Plan Estratégico para el Transvalparaíso(Año: 2 014)
  28. Proyección de un Sistema de Información para Ciudad Abierta(Año: 2 014)


Travesías Realizadas

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