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* ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2926-6932
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Revisión actual - 16:53 29 sep 2022



Katherine Exss Cid
Katherine Exss Cid

Profesora Planta Permanente, Diseñadora Gráfica PUCV
MA Information Design, University of Reading
Jefa de Vinculación con el Medio

http://www.alikathe.com
Grado AcadémicoMagíster
Nacimiento
Ingreso2004
CiudadViña del Mar
PaísChile
Rel.Exalumno, Profesor Planta Anexa
CarreraDiseño, Diseño Gráfico, Magíster, Interacción y Servicios

Bio

Diseñadora Gráfica PUCV, MA en Diseño de Información de la University of Reading, UK. Profesora de la carrera de diseño en la Escuela de Arquitectura y Diseño PUCV. Participo en talleres y cursos de distintos niveles de la carrera, con énfasis en las áreas de diseño de interacción y servicios. Realizo investigaciones académicas afines y participo en la dirección de proyectos de título. Profesionalmente trabajo enfocada en el diseño para la experiencia, principalmente a partir de la arquitectura de la información y el diseño de interacción en plataformas digitales. Tengo un gran interés en la comunicación visual como eje para una buena colaboración entre equipos y proyectos. Lidero proyectos relacionados a investigación con usuarios teniendo aplicación en el área digital y en servicios multicanales.

Líneas de investigación

Mis líneas de investigación y de desarrollo de proyectos de titulación se adscriben al área de estudio Forma, Cultura y Tecnología:

  1. Diseño interacción y servicios: Campo de estudio en la relación entre personas y servicios o sistemas, especialmente en espacios digitales, trabajando con metodologías y enfoques del diseño centrado en las personas y para la experiencia humana / diseño UX. Diseño para la innovación en servicios nuevos o existentes, públicos o privados, buscando integrar las necesidades de las personas, las posibilidades tecnológicas y los requerimientos propios del negocio. En esta línea el enfoque está puesto en la comprensión de la propuesta de valor de los servicios y en la multicanalidad, que implica no ser exclusivamente digital.
  2. Metodologías y métodos de diseño: Se considera el ejercicio del diseño como campo de estudio. Los modos y procedimientos del diseñador para realizar su trabajo, las metodologías, procesos de producción y los lenguajes visuales que actúan como facilitadores del trabajo multidisciplinario, entre otras actividades, son parte del interés disciplinar. El estudio particular de las Partituras de Interacción y sus potencionales usos y alcances, es una pregunta siempre abierta a la investigación.
  3. Accesibilidad e inclusión: Desde la experiencia de codiseño / diseño participativo, se estudia cómo volver la tecnología accesible y cómo incorporar a otros actores en los procesos de diseño. La aplicación de estas líneas puede ser en diversos rubros como educación, salud, turismo, banca, transporte y entretenimiento, entre otros.

Horario de atención especial: Lunes de 12:30 a 13:30 hrs, previo contacto kexss@ead.cl

Proyectos de Investigación

  1. PICTOS: Servicio para la navegación y evaluación de la accesibilidad cognitiva de los servicios en Chile(Año de Inicio: 2 022)
  2. DI Interdisciplinario: Apoyos para el autocuidado y la vida independiente de adultos con discapacidad intelectual(Año de Inicio: 2 021)
  3. Partituras de Interacción PiX como lenguaje y método accesible para el co-diseño(Año de Inicio: 2 020)
  4. Investigación interdisciplinaria para pregrado: PiX como lenguaje y método accesible para el codiseño(Año de Inicio: 2 020)
  5. Expertos por Experiencia. El proceso de investigación inclusiva: un desafío para los nuevos tiempos(Año de Inicio: 2 020)
  6. Nuevos desafíos para Educación en Chile: Apoyos a la vida independiente de adultos con discapacidad intelectual o del desarrollo(Año de Inicio: 2 019)
  7. Apoyos Visuales para la Plena Inclusión de las Personas con Discapacidad Intelectual en los Servicios Públicos en Chile(Año de Inicio: 2 019)
  8. Núcleo de Investigación en Estudios de Inclusión y Accesibilidad(Año de Inicio: 2 019)
  9. Las partituras de Interacción como herramientas de diseño para la modelación de valor en nuevos servicios digitales(Año de Inicio: 2 015)
  10. Rediseño de las Partituras de Interacción: Formalización de un Lenguaje para la Industria de Diseño UX(Año de Inicio: 2 014)

Proyectos de Vinculación

  1. Reciclaje Campus Recreo(Año de Inicio: 2 022)
  2. Podcast Polifonías 2022(Año de Inicio: 2 022)
  3. Podcast Polifonías 2021(Año de Inicio: 2 021)
  4. Sitio Web Escuela de Trabajo Social PUCV(Año de Inicio: 2 014)

Publicaciones

  1. Investigación Inclusiva y codiseño: co-creación de un sistema de apoyo tecnológico para la discapacidad intelectual(Año: 2 022, Editorial: Universidad Diego Portales)
  2. Diseño Inclusivo y Accesibilidad Web(Año: 2 022, Editorial: Universidad del Pacífico)
  3. Definiendo roles en investigaciones inclusivas desde una experiencia en Chile(Año: 2 022, Editorial: Universitat de Girona-Servei de Publicacions)
  4. Experiencias de personas adultas con discapacidad intelectual sobre el derecho a la Vida Independiente: un estudio de caso(Año: 2 022, Editorial: Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental)
  5. Quality of life of young adults with intellectual disability from their perceptions and those of other informants(Año: 2 022, Editorial: Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET))
  6. Inclusión de Personas con Discapacidad Intelectual: Una Mirada desde el Diseño(Año: 2 022, Editorial: Cuadernos de Sofía)
  7. Levels of self-determination in the aging population with intellectual disabilities(Año: 2 021, Editorial: John Wiley & Sons Ltd.)
  8. Expertos por Experiencia - El proceso de investigación inclusiva: un desafío para los nuevos tiempos(Año: 2 021, Editorial: Ediciones Universitarias de Valparaíso)
  9. Posicionamiento discursivo de adultos con discapacidad intelectual frente a los desafíos de una vida independiente(Año: 2 021, Editorial: Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso)
  10. Including intellectual disability in participatory design processes: Methodological adaptations and supports(Año: 2 020, Editorial: ACM)
  11. Malas Prácticas en el Diseño UX: Los Patrones Oscuros de Interacción(Año: 2 020)
  12. Diseño para la experiencia: Métodos lentos en tiempos ágiles(Año: 2 019)
  13. Bauhaus 100: Amereida, Escuela y Ciudad Abierta(Año: 2 019)
  14. Codiseño y Discapacidad Intelectual: Métodos, Adaptaciones y Apoyos Especiales(Año: 2 019, Editorial: SID Seminario de Investigación en Diseño)
  15. Repensando la industria del vidrio: Diseño de servicios para Cristalería Chile(Año: 2 018)
  16. Accesibilidad Cognitiva del Entorno Urbano: Pictogramas para la Navegación Espacial de Personas con Discapacidad Intelectual(Año: 2 018)
  17. Baldosas de Valparaíso(Año: 2 017)
  18. Diseño de servicios en utilities: Esval y ADV camino a la omnicanalidad(Año: 2 017)
  19. Novice user experience in academic libraries: About wayfinding in a digital and physical space(Año: 2 012, Editorial: University of Reading)
  20. Bitácora Colectiva de Travesías Amereida(Año: 2 008, Editorial: Escuela de Arquitectura y Diseño PUCV)
  21. Partituras de Interacción: Hacia un lenguaje unificado para su representación(Año: 2 008)
  22. EGG ke/et 08 -Bitacora colectiva travesías Amereida -Exss-Trissotti (Spencer/Sanfuentes)(Año: 2 008)

Presencia en la sociedad

  1. Clínica UX 2021
  2. Coloquio DAU: Confort y pobreza energética
  3. DAU: Coloquio Arquitectura y Neurociencias
  4. Lanzamiento de PICTOS
  5. PIX Partituras de Interacción: Una herramienta de diseño accesible para servicios digitales
  6. Participación, ideación e inclusión: Proceso de codiseño de tecnologías con personas con Discapacidad Intelectual
  7. Workshop PiX: una herramienta temprana de diseño UX

Docencia

Talleres de Pregrado

  1. Taller de Diseño de Interacción 2020(Asignaturas Relacionadas: Taller de Diseño de Interacción, Año: 2 020)
  2. Taller de Diseño de Servicios 2020(Asignaturas Relacionadas: Taller de Diseño de Servicios, Año: 2 020)
  3. Taller de Diseño de Interacción 2019(Asignaturas Relacionadas: Taller de Diseño de Interacción, Año: 2 019)
  4. Taller de Diseño de Servicios 2018(Asignaturas Relacionadas: Taller de Diseño de Servicios, Año: 2 018)
  5. Taller de Interacción y Servicios 2017(Asignaturas Relacionadas: Taller de Diseño de Interacción, Taller de Diseño de Servicios, Año: 2 017)
  6. Taller de Tipografía 2016(Asignaturas Relacionadas: Taller de Tipografía, Año: 2 016)
  7. Taller del Hacer Visible 2016(Asignaturas Relacionadas: Taller de Diseño Gráfico 3ª Etapa, Taller de Diseño Gráfico 4ª Etapa, Taller del Hacer Visible, Año: 2 016)
  8. 3º DG 2015(Asignaturas Relacionadas: Taller de Diseño Gráfico 6ª Etapa, Taller de Diseño Gráfico 4ª Etapa, Taller de Diseño Gráfico 5ª Etapa, Año: 2 015)
  9. 4º DG 2014(Asignaturas Relacionadas: Taller de Diseño Gráfico 7ª Etapa, Taller de Diseño Gráfico 6ª Etapa, Año: 2 014)
  10. 4º DG 2013(Asignaturas Relacionadas: Taller de Diseño Gráfico 7ª Etapa, Año: 2 013)

Cursos de Pregrado

  1. Producción Gráfica 2022(Asignaturas Relacionadas: Producción Gráfica, Año: 2 022)
  2. Producción gráfica 2021(Asignaturas Relacionadas: Producción Gráfica, Año: 2 021)
  3. Producción gráfica 2020(Asignaturas Relacionadas: Producción Gráfica, Año: 2 020)
  4. Producción gráfica 2019(Asignaturas Relacionadas: Producción Gráfica, Año: 2 019)
  5. Gráfica Digital 2017(Asignaturas Relacionadas: Gráfica Digital, Año: 2 017)
  6. Gráfica Digital 2016(Asignaturas Relacionadas: Gráfica Digital, Año: 2 016)
  7. Gráfica Digital 2013(Asignaturas Relacionadas: Gráfica Digital, Año: 2 013)

Tesis de Pregrado

  1. Proyecto Biblioteca PUCV: Rediseño de la Identidad gráfica y de la Experiencia de aprendizaje en los espacios de Bibliotecas en la PUCV(Año: 2 021)
  2. Apoyos para el autocuidado en adultos con discapacidad intelectual(Año: 2 021)
  3. La biblioteca como espacio de aprendizaje(Año: 2 020)
  4. PiX como lenguaje y método accesible para el codiseño(Año: 2 020)
  5. Envejecimiento activo en personas con discapacidad intelectual, apoyos para una vida independiente(Año: 2 020)
  6. Sistemas de Apoyo y Evaluación para el desarrollo Digital(Año: 2 020)
  7. Diseño & Inclusión: Contribuciones de Diseño en una Investigación Inclusiva en torno a la Vida Independiente de adultos con Discapacidad Intelectual(Año: 2 019)
  8. Me muevo con Pictos. Sistema de ilustración pictográfica para la accesibilidad cognitiva(Año: 2 018)
  9. UNIR: Aplicación de Vinculación Estudiantil y Fomento Interdisciplinar(Año: 2 017)
  10. Unir: aplicación de fomento interdisciplinar(Año: 2 017)
  11. Diseño de servicios: Catador Cervecero. plataforma digital para la interacción entre servicios y consumidores de cerveza artesanal(Año: 2 017)
  12. Puentecracia: creando puentes entre el Municipio, la ciudadanía y las organizaciones territoriales de la comuna de Valparaíso(Año: 2 017)
  13. Cuentatú: Diseño de Narrativas como instacias de conexión familiar(Año: 2 017)
  14. Trencómic: plataforma digital de lectura y creación de webcómic(Año: 2 017)
  15. EGG mvm 16 -Alcuino, curso online tipografía -Villena (Spencer/Exss)(Año: 2 016)
  16. REDPORT: plataforma para reportar información en situaciones de catástrofe(Año: 2 016)
  17. Nutrimio: unidos contra la obesidad infantil(Año: 2 016)
  18. Conoce Valparaíso(Año: 2 015)
  19. EGG mmo 15 -Conoce Valparaíso -Marin (Spencer/Exss)(Año: 2 015)
  20. Conciencia en Movimiento(Año: 2 015)
  21. Plan Estratégico para el Transvalparaíso(Año: 2 014)
  22. Proyección de un Sistema de Información para Ciudad Abierta(Año: 2 014)

Cursos de Postgrado

  1. Comunicabilidad del proyecto creativo 2022(Asignaturas Relacionadas: Comunicabilidad del Proyecto Creativo: Expresión y Medios Contemporáneos, Año: 2 022)
  2. Comunicabilidad del proyecto creativo 2021(Asignaturas Relacionadas: Comunicabilidad del Proyecto Creativo: Expresión y Medios Contemporáneos, Año: 2 021)



Travesías Realizadas

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