Diferencia entre revisiones de «Juan Carlos Jeldes»
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Revisión del 10:19 2 jul 2011
Juan Carlos Jeldes Pontio
| Grado Académico | Licenciado |
|---|---|
| Nacimiento | |
| Rel. | Exalumno, Profesor Jerarquizado (Adjunto) |
| Carrera | Diseño Industrial"Diseño Industrial" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property. |
Publicaciones
- Aconcagua Fablab: Learning to Become with the World through Design and Digital Fabrication Technologies(Año: 2 022)
- Bauhaus 100: Amereida, Escuela y Ciudad Abierta(Año: 2 019, Revista: Acto & Forma)
- DESPLIGUE CONVIVENCIAL DEL DISEÑO: Una acción disciplinar en Valparaíso-Chile(Año: 2 017)
- De la ruina al vestigio, de la resignificación a la hospitalidad en lo habitable. Intermediación en las oficinas salitreras de Santiago Humberstone y Santa Laura(Año: 2 016, Revista: Revista 180)
- Oficio, Disciplina y Profesión: Bases para la Formación del Diseñador(Año: 2 016)
- EGI dsc 12 - Seña de orientación auditiva. Aplicaciones tecnológicas al parque cultural y recreativo Amereida - Salinas (J.Jeldes)(Año: 2 012)
- Une Journée Particulière à Ritoque(Año: 2 001, Revista: Architecture d'Aujourd'hui)
Proyectos de Investigación
- STEAM&Gender: Aprendizaje STEAM desde el Hacer-crear(Año de Inicio: 2 023, Año de Término: 2 023)
- La forma que habita el espacio: la obra de diseño del arquitecto Fabio Cruz Prieto (1952-2007)(Año de Inicio: 2 022, Año de Término: 2 022)
- Estructura del «campo espacial» en el pensamiento del arquitecto Miguel Eyquem Astorga(Año de Inicio: 2 021)
- Modelado paramétrico interpretativo en el diseño expresivo de envolventes arquitectónicas en pregrado(Año de Inicio: 2 020)
- Vislumbrar - Proposición de un método interactivo para pensar el territorio desde imaginarios barriales(Año de Inicio: 2 020)
- Materia, Forma y Despliegue: Diseño y aprendizaje recíproco, en experiencias de inmersión rizomática(Año de Inicio: 2 019, Año de Término: 2 020)
- GeoHumanidades y (Bio)Geografías Creativas abordando la sustentabilidad y co-conservación a través de “Inmersión Rizomática”(Año de Inicio: 2 019)
- Equipamiento para Modelo de "Escuela Activa"(Año de Inicio: 2 009, Año de Término: 2 009)
- Proyecto de Restauración Casa de Pólvora (Ex-cárcel)(Año de Inicio: 2 003)
Cursos y Talleres
- 2° DO 2012
- 2º DO 2010
- 2º DO 2011
- 2º DO 2013
- 2º DO 2014
- 2º DO 2015
- Construcción 2° DI
- Construcción 2º DO 2014
- Construcción 2º DO 2016
- Construcción Formal 2ºS 2021
- Diseño y Emprendimiento 2019
- Equilibrio y Resistencia de la Forma Construída 2011
- Introducción a la Investigación Proyectual 2021 2S
- Presentación 1 DG DI 2017
- Presentación 1 DO 2011
- Presentación 2ºDO 2014
- Presentación del Oficio y su Visión de Mundo
- Presentación del Oficio y su Visión de Mundo 2018
- Presentación del Oficio y su Visión de Mundo 2023
- Seminario de Magíster 2020 S2
- Taller Ciudad Abierta
- Taller Forma, Cultura y Tecnología 2024
- Taller de Construcción 1 DO 2010
- Taller de Construcción DO 2 - 2013
- Taller de Fabricación 2016
- Taller de Fabricación 2017
- Taller de Fabricación 2018
- Taller de Fabricación 2019
- Taller de Fabricación 2020
- Taller de Fabricación 2022
- Taller de Fabricación 2023
- Taller de Fabricación 2024 S1
- Taller de Observación Fundamento y Forma 2020: Semestre 1
- Taller de Observación Fundamento y Forma 2022 S1
- Taller de Presentación DO 2 - 2013
- Taller de Titulación - Primer Semestre 2022- Juan Carlos Jeldes
- Taller de Título: S.T.E.A.M. Gender 2023 - Juan Carlos Jeldes
- Taller de Título: S.T.E.A.M. Gender S2 2023 - Juan Carlos Jeldes
- Taller de Título: Tecnología y Sociedad
- Taller: Forma, Cultura y Tecnología 2020 S2
- Taller: Forma, Cultura y Tecnología 2021 S1
- Taller: Forma, Cultura y Tecnología 2021 S2
Proyectos de Título
- Auto Solar Alicanto PUCV(Alumnos: Carla Salinas, Melissa Troncoso, María Paz Cárcamo, Victor Contreras)
- Biomimesis y movimiento(Alumnos: César Sánchez)
- Comunicación e Interacción en Comunidad(Alumnos: Camilo Astudillo, Jhan Arancibia)
- DIOGEORAMA(Alumnos: Jaime Morales Salazar, Antonia Gallardo)
- Dispositivo Lúdico: Celebraciones(Alumnos: María José Muñoz)
- Dispositivo Lúdico: Flora y Fauna(Alumnos: Matías Rubio)
- Dispositivo Lúdico: Lugares Expresivos(Alumnos: Felipe Berríos)
- Dispositivo Lúdico: Lugaridad(Alumnos: Paula Báez Aravena)
- Dispositivo Lúdico: Oficio(Alumnos: José Tomás Guevara)
- Diálogo de Actualización, recreación sintáctica del mobiliario Ead(Alumnos: Valentina Hirane, Marcelo Massiani Klocker)
- Dodecaedro mecanizado; Proyecto titulación(Alumnos: Josefina Molfino Maggi)
- EGI ccl 17 - Titulo 1: Rescate patrimonial artesanal Reivindicación de las técnicas tradicionales carpinteras - Campos (Jeldes)(Alumnos: Camila Campos Leiva)
- EGI cgf 017 - Título I. Incentivar las prácticas de la autosuficiencia con medios de fabricación digital(Alumnos: Carolina González)
- Entidades Sensoriales y Expresivas(Alumnos: Renee Rodo)
- Equipamiento para las sensaciones - Pasaje Galvez(Alumnos: Javiera Martinez Guajardo)
- Experimentación con Router CNC(Alumnos: Danisa Peric M)
- Experimentación y convivialidad: Diseño y Fabricación Digital como herramientas vinculantes y de aprendizaje en la población estudiantil(Alumnos: David Silva Bernales)
- La energía proveniente del sol(Alumnos: Carla Salinas)
- Módulo para la creatividad espacial(Alumnos: Carolina Espinoza, Karina Pinto)
- PESMESH: Portal de Emprendimiento Social(Alumnos: Camilo Astudillo, Jhan Arancibia)
- Patrón Articulable para el Aprendizaje(Alumnos: Jessica Villarroel)
- Proyecto STEAM & Género 2023(Alumnos: Bastián González, Franco Castañeda Becerra, Rosario Vicente Gorigoitía)
- Proyecto de titulo - Tras las memorias de la comunidad de Petorca(Alumnos: María José Muñoz, Matías Rubio, Paula Báez Aravena, Felipe Berríos, José Tomás Guevara)
- Red Mesh(Alumnos: Camilo Astudillo, Jhan Arancibia)
- Salidas Aconcagua Fablab 2019(Alumnos: Renee Rodo, Jessica Villarroel, Consuelo Carreño, César Sánchez)
- Titulo 1 Diseño industrial 2012(Alumnos: Camilo Fernández)
- Unidad Educativa Móvil de Acercamiento al Mundo Vegetal(Alumnos: Viviana Acevedo)
- Valentina Hirane: Proyecto Final- Propuesta Grupal(Alumnos: Valentina Hirane)
Travesías Realizadas
- Travesía Cuenca(Año: 1 995)
- Travesía Puerto Saavedra(Año: 1 996)
- Travesía Quito(Año: 1 997)
- Travesía Buenos Aires 1998(Año: 1 998)
- Travesía Canudos(Año: 1 999)
- Travesía La Paz(Año: 1 999)
- Travesía Monte Pascoal(Año: 2 000)
- Travesía Ponta do Seixas(Año: 2 001)
- Travesía Ciudad Abierta 2002(Año: 2 002)
- Travesía de la Fiesta y Forma del Diseño(Año: 2 002)
- Travesía Axis Mundae(Año: 2 003)
- Travesía Iruya(Año: 2 004)
- Travesía del Interior Americano(Año: 2 005)
- Travesía Puerto Williams(Año: 2 006)
- Travesía Caraíva(Año: 2 007)
- Travesía Ilha Grande(Año: 2 008)
- Travesía São Francisco do Sul(Año: 2 009)
- Travesía Tubul(Año: 2 010)
- Travesía Parque La Campana(Año: 2 011)
- Travesía Tarabuco(Año: 2 013)
- Travesía San José de Chiquitos(Año: 2 015)
- Travesía Chiloé(Año: 2 016)
- Travesía Paposo(Año: 2 017)
- Travesía Sierra Nevada(Año: 2 018)
- Travesía Peral Ojo de Agua(Año: 2 022)
