Josep Muntañola; por (Carla Landaeta)
EPISTEMO - GENESIS DEL CONOCIMIENTO PROYECTUAL
/Introducción
Para poder desarrollar de buena manera nuestro oficio, es importante valorar y defender las ideas propias. Es mas, las mismas revoluciones se generan por el atropello de las ideas,de las culturas de un pueblo determinado.
Un arquitecto, debe ser una persona integral. Es fundamental que seamos profesionales interdisiplinarios, mas no solo de conocimiento sino también en cuanto a temas personales se refiere (geografía, filosofía, ecología, sicología, arte, etc.) Debe existir un diálogo constante entre disciplinas.
/Genesis del Conocimiento
Se hace un estudio a niños de diferentes edades de como interpretan y representan a través del dibujo la “ciudad para vivir “ .
Esto se relaciona con nuestro oficio, pues la arquitectura comienza cuando empieza el lenguaje y el movimiento.
El primer caso es la prueba para el niño de 2 años. Para éL la ciudad se representa como un conglomerado de información.
Para un niño de 3 años, aun no hay separación entre cuerpo y espacio. No hay estructura clara pero ya se nota la experiencia, piernas, puertas,cuerpos y formas, arquitectura.
Para el niño de 4 años, ya existe una separación entre él y la casa. Podemos inferir entonces, que el conocimiento se genera con la interacción.
Los niños son capaces de coordinar sus diferentes conocimientos y representarlos a través de un dibujo. Esto sucede porque los niños tienen una enorme capacidad H E T E R c ó n i c a . Esta es la masa de la arquitectura, pues esta es un producto de un entendimiento cultural.
/Topogénesis del siglo XXI
Para comprender el espacio total de un futuro proyecto debemos llegar a la génesis del lugar. Arquitectura, espacio, y tiempo como un todo.
Según Aristóteles, el arquitecto, el educador y el legislador debían trabajar en conjuntos, pues así lograrían la sabiduría práctica a favor de la ciudadanía. Estos otros personajes encarnaban las ciencias auxiliares de la arquitectura.
/Sicogenesis
Son las ciencias cognitivas del espacio.
Existen 3 transparencias arquitectónicas.
- La primera, es la transparencia mental, es decir, cuando el cuerpo es consciente de si mismo.
- La segunda, es la transparencia histórica que se presenta como al refiguración del cuerpo, los otros cuerpos y el habitar social.
- Por último, la transparencia cósmica que se presenta como la configuración del cuerpo y la naturaleza, aparece la construcción y el territorio.
La responsabilidad del arquitecto es juntar estas tres dimensiones, creando una red que las comunique. Esto permite la determinación del lugar, pues todo está colocado en el sitio correcto, las distancias están medidas y se crea la estructura arquitectónica. Lo que nos distingue del pasado es que ahora las redes sociales han adquirido valor.
No podemos olvidar que la arquitectura es práctica, y los principales errores en la actualidad son teóricos.
PRACTIVA V/S TEORICA
Se puede abstraer un edificio sin copiar al otro para crear una armonía. Debe existir un diálogo entre las construcciones colindantes. No se pueden esconder los colores, los errores o la vegetación, es necesaria la interacción a través de dicho diálogo. Se deben crear elementos abstractos que creen la armonía.
