Isabella Massa Tarea 4 - Módulo investigación T1 2019
De Casiopea
| Título | Isabella Massa Tarea - Módulo investigación T1 2019 |
|---|---|
| Del Curso | Módulo Investigación T1 2019 |
| Carreras | Arquitectura |
| Nº | 4 |
| Alumno(s) | Isabella Massa |
Los Espacios Educativos como articuladores de la Educación Ambiental efectiva para el desarrollo sustentable.
Alumna: Isabella Massa
Carrera: Arquitectura
Profesor guía: Rodrigo Saavedra
Abstract
Palabras clave: Espacio educativo, educación ambiental, desarrollo sustentable
Desarrollo
Bibliografía
1. Cantú-Martínez, P (2014). Educación ambiental y la escuela como espacio educativo para la promoción de la sustentabilidad. Revista Electrónica Educare (EISSN: 1409-4258 Vol. 18(3) SETIEMBRE-DICIEMBRE, 2014: 39-52).
2. Muñoz-Pedreros, A. (2014). La educación ambiental en Chile, una tarea aún pendiente. Ambiente & Sociedade, 17(3), pp.177-198.
3. García.J (2002). Los problemas de la Educación Ambiental: ¿es posible una Educación Ambiental integradora? - Revista Investigación en la Escuela, 46, 5-25., - idus.us.es
Anexos: Fichas de Lectura
Notas al Pie
- ↑ Bajo éste marco de estudio, para el proyecto de título se plantea el desarrollo de un Centro de Educación Ambiental en el sector de la Ex-Ballenera de Quintay.
