Ignacia Farías: Interacción como paideia

De Casiopea
Ignacia Farías: Interacción como paideia


TítuloIgnacia Farías: Interacción como paideia
Palabras Clavejuego
Período2021-
AsignaturaTaller de Diseño de Interacción
Del CursoTaller de Diseño de Interacción 2021
CarrerasDiseño, Interacción y Servicios
Alumno(s)Ignacia Farías
ProfesorHerbert Spencer, Renee Rodo

Paidea y Ludus

En el juego la manipulación de los sentidos son claves. FIGURA, COLOR, MOVIMIENTO.

Paidea

(PLAY).

Para los niños, todo es un juego; hay dos mundos: "mundo real y mundo imaginario".

                             Jugar con la imaginación y la sorpresa
El ir y venir del mar. El cuerpo físico como frontera. Facultad otorgada.
Volantín. El aire como modelador de la forma. "El aire está en el aire".
Castillo de arena. Hacer aparecer el fenómeno.


Ludus

El espacio(tablero) como regla, como por ejemplo, el ajedrez.


Observaciones

La señal explorada posee un límite de apertura.
El disparo surge gracias a la apertura del sostenedor.
El objeto impulsado a girar va perdiendo el volúmen ficticio a medida que pierde velocidad a través del tiempo.
El objeto girador genera un volúmen extendido difuso en el aire.
Se pierde el ritmo cuando los extremos de los dedos ya no controlan el equilibrio.
El límite de las formas de un objeto es conllevada por la elasticidad.
El desplazamiento enrollado de un objeto es finito, es decir, tiene un fin.

Dentro de las observaciones se aprecia que:

  • No existe una necesidad de mover todo el cuerpo para jugar.

Conceptos del juego

  • Señal
  • Apertura y cierre
  • Girar
  • Equilibrio
  • Elasticidad
  • Transformación

Modelos Conceptuales

Prueba Prototipo juego 1

En una primera instancia se pensó como un tablero cuadrado y que los sostenedores de los elásticos tuvieran números. La idea era según lo que saliera el dado, sacabas el elástico correspondiente. Esta primera propuesta se replanteó ya que es mejor que el juego sea autónomo, es decir, que cada uno tome sus propias decisiones y no depender de un dado. Por otro lado, se optó por hacer el tablero redondo ya que el cuadrado tendía a tener un lado por persona.

  • El juego consiste en sacar un elástico por cada turno, y al que se le caiga la pelota, pierde.
  • Juego de 2 ó +.
  • La pelota parte al centro del tablero.
  • El juego termina cuando se sacan todos los elásticos.

Observaciones para mejorar:

  1. El juego en sí es entretenido y te mantiene todo el tiempo pendiente.
  2. Estructura: Reemplazar el plumavit y los clavos por madera y tarugos.
  3. Hay que agregar material ya que es de muy poca duración.
  • Pelotas: agregar pelotas con color
  • Elásticos: agregarle color
  • Debajo del tablero debe existir un segundo tablero para contener las pelotas caídas. Este debe estar dividido en 4 y marcado con colores.

La idea es que cada persona tenga un color con el que juega. Por ejemplo, yo soy el rojo, y mi contrincante el azul. Debo intentar que mis pelotas rojas y sus pelotas azules caigan en mi recuadro de color rojo (plano de abajo), sacando o moviendo sólo los elásticos de color rojo. El que tenga más pelotas gana. El juego se acaba cuando ya no quedan pelotas.

Analización de juegos similares

Se analizan 3 juegos similares precisamente no para igualarlos, sino, para caer en la cuenta de ciertos "errores" que tienen y evitarlos.

1. Mikado: El juego de palitos chinos consiste en mover cada uno de los palitos sin mover el otro. Si lo mueves, pierdes la partida (te quedas sin puntos). Son 26 palillos que se dividen en 5 tipos y cada uno equivale diferentes puntos (20,10,5,3 y 2). Se pone a prueba el pulso y la concentración. Se parte por un jugador que tira todos los palillos al azar sobre una mesa; acto siguiente este mismo saca un palillo a elección suya, luego sigue el siguiente jugador, saca un palillo y así sucesivamente. Gana el que tiene más puntos. Lo positivo: Es por turnos y contiene distintos tipos de palillos y diferentes puntos. Lo negativo: Se hace un poco aburrido ya que, sólo hay que sacar los palos, no existe un elemento o una acción extra. No genera una tensión de estar 100% en el juego.

2. Monos locos: En una palmera hueca con orificios y de plástico se encuentran 30 monitos sostenidos por 30 palitos. Estos palitos son de 3 colores distintos (10 de cada color). El juego consiste en que cada participante a la hora de su turno (dado que contiene los colores de los palitos) tiene que sacar un palito según el color que le salió en el dado previamente tirado(dado que contiene los colores de los palitos).

Prueba Prototipo juego 2 y 3

Propuesta final | Outics:¡Cuidado donde caen las pelotas!

Instructivo

El instructivo es un breve cuadernillo que va dentro del juego y da a conocer lo necesario para poder jugar.

Portada Instructivo Instructivo

Contraportada Instructivo

Fotografías

Juego completo.jpg IMG 9529.jpg Juego abierto.jpg Tablero y pelotas.jpg Completitud jueguo.jpg

Video Final