Diferencia entre revisiones de «Habitabilidad y Acondicionamiento 2019»

De Casiopea
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|Profesores=Fernanda Soto
|Profesores=Fernanda Soto
|Ayudantes=Nico Zaccarelli
|Ayudantes=Nico Zaccarelli
|Palabras Clave=Habitabilidad, Acondicionamiento, climatización pasiva
|Palabras Clave=Habitabilidad, Acondicionamiento, estrategias pasivas, Reglamentación Térmica, climatización.
|Carreras Relacionadas=Arquitectura
|Carreras Relacionadas=Arquitectura
}}
}}
=Primer Semestre 2019=
=Primer Semestre 2019=


===Clase 2 (11 de Marzo)===
===Clase 1 (11 de Marzo)===


'''Temas tratados'''
'''Temas tratados'''


* Presentaciones por grupo.
* a. Presentación
*  b. Bibliográfica
*  c. Introducción Curso.




'' Trulli, Clima Mediterráneo ''
* ''b.  Bibliografía principal''


Climas- Rafael Serra. 9 Capítulos. 1 por semana. Se debe entregar un resumen de cada capítulo.


- Templado, 30ºC
- Tareas: Cuaderno: Apuntes + resumen del libro + tarea propia de la lección.


- Su origen es en Puglia, el primero fue el V - VIII ac
- La entregas sera a través de escáners, un sólo archivo.
Materialidad para la construcción del mismo lugar- piedra caliza.
Construcción que culmina en cúspide (nombre)
Planta cilíndrica, sin mortero, solo peso de las piedras, techos impermeables por su pendiente.
Techo revestido con cal.


Eficiencia energética:


- Conformado por piedra.
- Autonomía energética, en el día recibe calor que lo emana de noche.
- Huecos
- 10º menos que el exterior (verano)
- Se lleva el agua a un aljibe, conservación en su centro.


Pináculo, culto solar.


* ''c. Introducción Curso''


'' MatMata, Clima Desértico ''
* Contenido:


1. '' Conceptos térmicos''


Precipitaciones angulares son menores a 300mm
2. '' Propiedades térmicas''
Árido- Desertico- Seco.


MatMata
3. '' Propiedades de los sistemas constructivos y los materiales''
Población 2.000 habitantes.
Montaña: piedra caliza y piedra magma.
Materia local: tierra, roca y madera


Infraestructura: especie de fosa escéptica.
4. '' Análisis de casos de estudio.''
Técnica constructiva: loma de baja pendiente, foso central y túnel de acceso horizontal.
Módulos interiores, excavaciones.


5. '' Eficiencia Energética''


'' San Pedro, Clima Desértico ''
6. '' Interacción, medición, evaluación.''  


7. '' Modelos de estudio.''


Durante el dia temperaturas altas y clima seco. En la noche cambia abruptamente.


Ej. Mexico - Egipto - Israel - Iran
''Estratégias pasivas''
40º y -10º, cambios de temperatura.


Arquitectura vernácula- se adapta al lugar donde está-
* Tienen que ver con la energía. EL sol como una energía primaria.
Caso: adobe, caña y musgo.
* Por lo menos el 30% de la energía solar se devuelve al espacio:
* Reflexión de nubes
* Reflexión superficie tierra
* Absorción Nubes
* Absorción Gases


Parametros del clima San Pedro:
* Considerar radiación DIFUSA y DIRECTA.
vientos frio, temperatura alta.
* Considerar efecto invernadero. Es algo normal pero que va en aumento. Una capa de gases de la atmósfera devuelve a la tierra el calor que trata de salir. Actualmente está en desequilibrio.
Adobe guarda calor y expulsa en la noche.


Propiedades: Aislamiento acustico
* El clima: Conjunto de parámetros:
* Temperatura del aire
* Radiación (directa o difusa)
* Humedad
* Movimiento de aire


Construcción evolucionó al adobillo,Tejas de tierra.
* Energía
* Térmica: Calor
* Cinética: Movimiento
* Joule (J): Trabajo necesario para mover un cuerpo de 1 kg a 1m/s
* Watt (W): Potencia eléctrica a J/s (cantidad de energía en el tiempo).


* Transferencia de calor: Símil con la osmosis
* Paso de energía térmica de un cuerpo de mayor temperatura a otro de menor.
* La transferencia de calor no puede detenerse, sólo hacerse mas lenta.
* Los cuerpos siempre tienden al equilibrio.


* Conducción: Transmisión de calor por contacto sin transferencia de materia. Entre dos sistemas generalmente sólidos, basado en el contacto directo de sus partículas. Tiende a igualarse en temperatura.
* Convección: Transmisión de calor por transferencia de la propia materia portadora del calor por intermedio de un fluido.
* Radiación: Transmisión de energía por medio de la emisión de ondas electromagnéticas, en ausencia de un medio.


'' Clima Tropical ''
* Balance térmico: Ganancias de calor = Perdidas de Calor.
* Del Interior al exterior hay un flujo de energía buscando equilibrio.
* 20 ºC es una temperatura interior ideal.
* Temperatura =/ Sensación térmica.


Clima tropical, elevadas temperaturas, de 15 a 35.
'''Tarea 1'''
Veranos humedos a inviernos secos.
* Definiciones
Vientos monsones, cambian el paso de estaciones.
Van desde altas presiones a bajas.


Inundaciones,
# Temperatura: Bulbo seco y Bulbo húmedo
factor para diseñar: lluvias
# Humedad
Pilatos elevan la casa,
# Temperatura de rocío
Espesores de paredes de bambú, tipo celosía donde se introduce el viento.
# vientos
Dos cuerpos
# precipitaciones
- casa: ocio.
# radiación
- cocina.


* Capitulo Libro.


'' Casas Turba, Islandia, Clima Polar ''


===Clase 2 (18 de Marzo)===


- Afectado por volcanes. Relieve de 500 m altitud.
'''Temas tratados'''
10% glaciares.
 
Temperatura raramente excede los 15ºC
* Arquitectura Vernacular - Presentaciones por grupo.
 
 
1. '' Clima Mediterráneo: Los Trulli ''
 
* Su origen es en Puglia, Italia. El primero fue entre el siglo V - VIII A.C.
* Materialidad para la construcción del mismo lugar: piedra caliza.
* Construcción que culmina en cúspide (nombre)
* Planta circular, sin mortero, sólo peso de las piedras, techos impermeables por su pendiente.
* Muros de 1 metro de espesor. Techo revestido con cal.
* Templado, 30ºC
* Conformado por piedra.
* Autonomía energética, en el día recibe calor que lo emana de noche.
* 10º menos que el exterior (verano)
* Se lleva el agua a un aljibe, conservación en su centro.
 
 
 
2. '' Clima Desértico: Árido. Mat Mata''
 
 
* Su origen es en Túnez.
* Población 2.000 habitantes.
* Montaña: piedra caliza y piedra magma.
* Materia local: tierra, roca y madera
* Precipitaciones angulares son menores a 300mm (Escasas). Radiación Solar intensa
* Viviendas subterráneas- Técnica constructiva: loma de baja pendiente, foso central y túnel de acceso horizontal. Módulos interiores, excavaciones.
* Alta Inercia térmica.
* Se evita el asoleamiento directo.
 
 
 
3. '' Clima Desértico: Casas de Adobe, San Pedro de Atacama''
 
 
* Atacama, Chile.
* Durante el día las temperaturas son altas y clima seco. En la noche cambia abruptamente.
* Ejemplo:  Mexico - Egipto - Israel - Iran. Van de 40º y -10º, cambios de temperatura. Gran oscilación térmica.
* Arquitectura vernácula- se adapta al lugar donde está- Caso: adobe, caña y musgo.
* Parametros del clima San Pedro: vientos frio, temperatura alta.
* Inercia térmica: Adobe guarda calor y expulsa en la noche.
* Propiedades: Aislamiento acústico
* Construcción evolucionó al adobillo,Tejas de tierra.


Las casas Turba.
Construidas en el s.IX hasta 1966.
Turba es la fase temprana del calor mineral.
Al mojarse pierda la capacidad aislante.


- Conserva el calor,
- minimiza vientos fríos.


Area: 20 x 7 m
4. '' Clima Tropical: Malasia''
Eje central, conectaba con establos. También se iban anexando. habitaciones de servicios.
Muros perímetrales de 1 metro de ancho.
utilizaban maderas de los botes.




'' Clima Frio, Circulo Polar Ártico ''
* Clima tropical, elevadas temperaturas, de 15 a 35ºC.
* Veranos húmedos a inviernos secos.
* Vientos monzones: Fuertes, marcan el cambio de estaciones (Desde altas presiones a bajas).
* Inundaciones frecuentes.
* Factor para diseñar: Lluvias. Pilotes elevan la casa; espesores de paredes de bambú, tipo celosía donde se introduce el viento.
* Dos cuerpos: Casa, ocio; cocina.
* Casas se orientan a la mecca (Islam).


66º latitud norte.
Dos climas
- tundra: mayor humedad, no grandes arboles pero existe vegetacion
-17ºC
- Polar: Bajas precipitaciones:-34
Sin vegetación


Se refleja el 90%
5.  '' Clima Frío: Islandia ''
Promedio de la tierra es de un 38%


Noches bastante largos y noches tambian.
Luz crepuscular por el sol raazante al horizonte


Esquimales.  
* Polar-Sub Polar- Alta montaña
Inuits.
* Afectado por volcanes. Relieve de 500 m altitud.
* Constituido por fiordos y 10% glaciares de todo el mundo.
* Temperatura raramente excede los 15ºC, radiación solar escasa, precipitaciones de nieve.
* Las casas Turba (es la fase temprana del calor mineral).
* Construidas en el s.IX hasta 1966.
* Conserva el calor y minimiza vientos fríos.
* Area: 20 x 7 m. Eje central, conectaba con establos. También se iban anexando con habitaciones de servicios. Los muros perímetrales son de 1 metro de ancho, de pocas aberturas. Utilizaban maderas de los botes para la construcción.


6 nombres distintos de hielo.


Características:
* No deja rastros. degradable.
* cavidades, para quedar resguardos.


Bloques de nieve dura., se construye en espiral.
6. '' Clima Frio, IGlÚ ''
Ingreso bajo, cúpula area central mas arriba.
Catenaria (estructural).




'' Clima Mediterráneo, Los Chozos ''
* Circulo Polar Ártico, 66º latitud norte.
* Dos climas: 
* a. Tundra: mayor humedad, no grandes arboles pero existe vegetación. - 17ºC promedio.
* b. Polar: menor humedad. Sin vegetación. Bajas precipitaciones:-34 ºC promedio.
* 90% de radiación reflejada. Penumbra crepuscular.
* Promedio de la tierra es de un 38%
* Noches bastante largas
* Cultura invits (esquimales)
* Construcción Bio climática- ecólogica. Se realizan con nieve, no con hielo: con bloques en espiral. Ingreso bajo, cúpula area central mas arriba.Catenaria (estructural).
* 6 nombres distintos de hielo.
* Características: No deja rastros. degradable. Genera cavidades, para quedar resguardos.


Se construye utilizando piedras del lugar.
Templado y lluvioso.


- De planta cuadrada y cilindrica.
- Cubierta de paja, forma de cono a veces sin coronamiento, abierto, tipo linterna.


- Chozo Blanco en españa.
de leuco granito, tono blanco.**


Puerta orientada la sur.
7. '' Clima Tropical: Indonesia''




* Cerca de la linea del Ecuador.
*Temperaturas altas
* Precipitaciones elevadas.
* Villas en puntos estratégicos: sobre las montañas.
* Casas: Rumand Adat. De techos elevados, con gran pendiente para las lluvias. También contiene un aleron/voladizo en el acceso, generando sombra.
* Sistema de celosía, mucha ventilación.
- Pilotes de Madera en la base.


===Clase 3 (18 de Marzo)===


'''Temas tratados'''
* Confort Térmico.


  “condicion mental que expresa satisfacción con el ambiente térmico” Ashrae
8.  '' Clima Mediterráneo, Los Chozos ''
 
 
* Se construye utilizando piedras del lugar. Con recubrimientos vegetales
* Templado y lluvioso.
* De planta cuadrada y circular.
* Cubierta de paja, forma de cono a veces sin coronamiento, abierto, tipo linterna.
* Chozo Blanco en Villa Franca, la Sierra, España. De leuco granito, tono blanco.
* Puerta orientada la sur.
* Mampostería de piedras irregulares. Mortero de Barro.
* Cubiertas en Boveda.


* CONFORT, Clima Exterior
* SALUD, Clima Interior
* MEDIO AMBIENTE


* NIVELES
'''Tarea 2'''


+3  Calor
* Libro: Capitulo 2


+2  Templado


+1  Levemente templado


0  Neutral
===Clase 3 (25 de Marzo)===


-1  Levemente fresco


-2  Fresco
'''Temas tratados'''


-3  Frío
* Confort Térmico: “condición mental que expresa satisfacción con el ambiente térmico” Ashra
 
 
* NIVELES
* +3  Calor
* +2  Templado
* +1  Levemente templado
* 0  Neutral
* -1  Levemente fresco
* -2  Fresco
* -3  Frío


* Mecanismos de calentamiento.
* Mecanismos de calentamiento.
# reducción del flujo sanguíneo
# reducción del flujo sanguíneo
# tiritar
# tiritar
* Mecanismos de enfriamiento
* Mecanismos de enfriamiento
# aumento del flujo sanguíneo
# aumento del flujo sanguíneo
# sudación
# sudoración


* Aliestesia: Va de la comodidad a la incomodidad
* Aliestesia: Sensación que va de la comodidad a la incomodidad. Hay sensaciones que a veces pueden ser positivas o negativas.


# temperatura del aire
# temperatura del aire
Línea 199: Línea 259:
# humedad relativa
# humedad relativa


* Psicométrico.
* Sistema adaptativo: mediante el cuerpo, cómo nos vestimos.
 
* Calor Generado:
# Durmiendo: 50W
# Bailando: 90W
 
* Balance térmico,  existe porque lo habitamos, nosotros pasamos a ser una ganancia de calor dentro de esta ecuación.


# Tabla.
# Actividad metabólica


* Calor Generado:  
* Asolamiento:  
 
# Azimut: Posición del sol en planta (con respecto al norte, en el sentido de las agujas del reloj)
# Altitud:  Ángulo con respecto al plano hasta donde está el sol.


Durmiendo: 50W


Bailando: 90W
'''Tarea 3'''


# Balance térmico,  existe porque lo habitamos, nosotros pasamos a ser una ganancia de calor dentro de esta ecuación.
* Libro: Capitulo 3
* Gráfico Solar de la ciudad correspondiente a cada alumno.




Línea 223: Línea 290:




LLevar datos a la localidad que se le asignada: Clima y Confort.
* Llevar datos a la localidad que se le asignada: Clima y Confort.
* Zona de confort: Rango de temperatura que me siento bien.
* Peak de temperatura coincide con la humedad mas baja
y viceversa.
* Con estos datos genero un clima en la carta psicométrica.
 
# La psicometría.
 
*Datos:
 
* Temperatura bulbo seco - verticales
* Temperatura bulbo húmedo - diagonales
* Temperatura de rocío - Curva diagonal. Cuando a cierta temperatura el agua condensa.
* Humedad relativa
* Humedad absoluta en gramos/kg de aire.- Horizontales
* Linea de volumen especifico por aire seco.
 
* Trazado de datos climáticos en carta psicométrica.
* Rango de clima anual se mide en las lineas dentro de las curvas (Ej. Valparaiso entre 8º a 22º, Húmedo de 88% a 80%
* Trazado de datos climáticos en c.p.
 
# La temperatura media mínima y humedad relativa media máxima.(HR).
# Otro extremo (por el inverso) la temperatura media máxima y la humedad relativa media mínima.
 
 
'''ESTRATEGIAS PASIVAS'''
 
 
'' 1. ORIENTACIÓN ''
 
# Emplazamiento protección de acceso
# Construcciones o elementos geográficos
# Otras obstrucciones (luz, viento)
 
'' 2. FORMA ''
 
* Ej. Dos figuras con el mismo volumen tienen forma distinta(prisma y cubo). Más superficie de cáscara voy a tener mas superficies donde se gana y se pierde calor.
* Factor de forma= superficie/volumen


  Zona de confort: Rango de temperatura que me siento bien.


Peak de temperatura coincide con la humedad mas baja
'' 3. ZONIFICACIÓN INTERIOR ''
y viceversa.


Con estos datos genero un clima en la carta psicométrica.
* Ubicar los espacios de acuerdo a sus necesidades de calefacción, iluminación natural y confort acústico.
* Definir uso del edificio y decisiones respecto a la distribución interior como zonificación


La psicometría.
'' 4. ESTRATEGIAS DE ACUMULACIÓN Y PERDIDA DE ENERGÍA ''
Datos:
* Sistemas pasivos de ganancia de calor:
# Ganancia directa. radiación por vanos, recibo calor directo.
# Acumulación. Muro de acomulación (Trombe) o techo de acomulación con invernadero adosado.


* Temperatura bulbo seco
* Muro Trombe
verticales
# Muro de acumulación ventilado/no ventilado. Circulación Aire Frio y caliente.
* Temperatura bulbo húmedo
diagonales
* Temperatura de rocío
Curva diagonal
Cuando a cierta temperatura el agua condensa.


* Humedad relativa
* Características hidrotérmicas de la envolvente
* Humedad absoluta en gramos/kg de aire.
# Por perdida de cubierta 30-40% de la energía
Horizontales
# perdida por infiltración: Cambios de aire cada 8,6 veces x hr, en Edificios Antiguos. Los modernos: 5;7.
* linea de volumen especifico por aire seco.


Trazado de datos climáticos en carta psicométrica.
* Simpre Hay que garantizar un 0,5% de infiltración


Rango de clima anual se mide en las lineas dentro de las curvas (Ej. Valparaiso entre 8º a 22º, Húmedo de 88% a 80%
* Perdidas de Energía
# Techo 30%
# Puertas- Ventanas: 13%
# Suelos: 16%
# ventilación: 20%
# Muros: 16%
# Puentes térmicos: 5%


Trazado de datos climáticos en c.p.


# La temperatura media mínima y humedad relativa media máxima.(HR).
* Tn= neutralidad térmica. temperatura en que uno no siente frío ni calor en un sitio particular.
# Otro extremo (por el inverso) la temperatura media máxima y la humedad relativa media mínima.
* Tm= Temperatura media anual
* AHN: humedad absoluta en la temperatura neutral (horizontal hasta el extremo da un valor en 50% de hr)
* Informe de eficiencia energetica TNR.
* Modelo de Confort adaptativa: Tinf y Tsup




Línea 265: Línea 372:




'''Tarea'''
'''Tarea 4'''


* Carta psicrométrica.
* Carta psicrométrica.
Línea 277: Línea 384:
# HR minima
# HR minima


De acuerdo a eso tienen que encontrar Punto 1, 2, 3 y 4.
* De acuerdo a eso tienen que encontrar Punto 1, 2, 3 y 4.
Con esto vamos a ver que tipo de estratégias utilizamos. Estratégias pasivas.
Con esto vamos a ver que tipo de estratégias utilizamos. Estratégias pasivas.
* ¿Dónde se emplaza cada edificio?
* ¿Dónde se emplaza cada edificio?
Línea 285: Línea 392:
Impriman su clima en una carta.
Impriman su clima en una carta.


También en nuestra cps.
* También en nuestra cps. Vamos a encontrar la zona de conrfort. Para saber como está nuestro clima vs. nuestra zona de confort.
Vamos a encontrar la zona de conrfort.
 
Para saber como esta nuestro clima vs. nuestra zona de confort.
 
 
===Clase 5 (08 de Abril )===




'''Temas tratados'''


'''ESTRATEGIAS PASIVAS'''
* Estratégias Pasivas
 
'' 5.VENTILACIÓN NATURAL ''
 
* Salud
* Humedad relativa. Relación temperatura, humedad y de temperatura de rocío.Más humedad en el ambiente, distancia de temperatura es mas baja. En 10 m2 en una hora puedo subir el 10% de humedad. Tener claro donde vienen los vientos predominantes.
 
* Rosa de los Vientos: Explorador eólico Universidad de Chile. Importante saber si cambia por cada estación.
 
 
'' 6. ILUMINACIÓN NATURAL ''
 
# Ilumincación, rango de lux.
# Iluminancia útil 100  >  2.000
 
* Falta de luz o exceso de luz es lo intermedio que valida la iluminación.
* Ventilación.  si no tiene entrada directa, no puede tener un ancho de mas de 8 metros.
 
* Estrategias formadas en el diseño de las ventanas.
# repisas reflectantes.
# usos de aleros.
 
 
'' 7. VEGETACIÓN ''
 
* Protección solar.
# Uso de vegetación para protección de ventanas y fachadas.
# Protección solar vertical, balcones.
# hoja caduca y hoja perenne
 
*  Protección de vientos
# No va a detener el viento, si va a bajar la velocidad. Viento: no debiese ser mas de 1 m/s
# Estrategias de taludes: Seguridad y protección al viento.
 
 
 
'' 8. APARATOS ''
 
# Para bajar el consumo de recursos naturales como el agua. Tipo de luminaria (ampolletas led por ejemplo; aireadores de agua, descargas de WC)
 
 
'' 9. CICLO DE VIDA DE LOS MATERIALES ''
 
# Utilización de los recursos desde que son materia prima. Análisis desde la extracción al reciclaje de los materiales.
 
 
'' 10. SISTEMAS ACTIVOS ''
 
* Nivel deseado de confort en un interior
* Energía Solar. Colectores solares térmicos para ACS
# Energia eolica- hidráulica- biomasa-geotérmica
* Estrategias Pasivas fijas:
# Orientación
# Forma
# Zonificación Interior
# Estrategias calentamiento y enfriamiento pasivo
# ventilación natural
# iluminación natural
# vegetación
# ciclo de vida de los materiales
* Estrategias Activas
# Artefactos
# Equipos de calefacción y refrigeración
 
* GRÁFICO Estrategías
 
# Zonas mejorables
# Zona inmejorables
 
 
 
'' TRANSFERENCIAS DE CALOR ''
 
# CONDUCCIÓN
# REFLECCIÓN
# RADIACIÓN
 
 
* Térmicas:
Fusibilidad, dilatación
 
* Propiedades Físicas.
 
* Densidad. Propiedades Térmica
 
* Conductividad térmica.
# Coeficiente de conductividad térmica, por defecto, cada material lo tiene dependiendo su densidad.
Cantidad de calor. Cuando hay diferencia de temperatura en sus lados.
# Se expresa en W/mk. Los mejores conductores de calor son los metales. El aire es un mal conductor de calor. m2 x espesor (1) x diferencia de tº
 
* Conductividad Térmica de Materiales λ . Unidad: W/mk
 
* Norma chilena 853. 93´2008. Anexo A.
* Listado oficial para Chile. Normas NCH.
* MART. Elementos distinguidos por densidad. No da lo mismo una u otra densidad por la distinta conductividad térmica.
 
* Espesor / conductividad
# R=  e / λ
# m2  K/ W
 
* Resistencia térmica superficiales:
# Convección de aire pegado a los elementos.
# EN cada una de estas caras del material esta generando convexión. Todos los elementos estan protegidos por aire. Resistencia interior y exterior del material.
* Formula se tenga que replantear:  Rsi + e/ A+ Rse
* Resistencia superficial interior: (RT- RSI) + e / λ + Rse
* ¿Que pasa cuando la solucion tiene mas capas?
Si fueran mas elementos en esa solucion: Rt= RSi + E (sumatoria) e/x + Rse = 1 / U
( e1/ λ1  + e2/ λ2 + e3/ λ3 )
__
________* Tabla NCH 853.
 
* Transmitancia térmica:  valor U
 
* Ordenanza. Cual es el máximo (U) y mínimo (R)
 
===Clase 6 (15 de Abril)===
 
'''Temas tratados'''
 
* M.A.R.T
 
 
El territorio nacional se divide en zonas térmicas.
'' 7. ZONAS TÉRMICAS EN LA OGUC ''
* Articulo 4.10
 
* Los grados día - parámetro de temperatura. Grados que me faltan de la temperatura media diaria para completar los 15 º.
* Manual de reglamentación térmica- M.A.R.T
 
* La zonificación térmica solo se encuentra a base de la temperatura, no considera:
# oscilación termica
# altitud
# precipitaciones, etc.
 
* Valor U: tiene más significancia que la resistencia térmica.
* Tabla de exigencias térmicas en la OGUC según zona térmica. EL resto de información térmica está en la MART.
# Zona 1: grados día < 500
# Zona 7: grados día > 2000
 
* Reglamentación chilena solo contempla los grados que faltan, para calefaccionar. Deja muchas variables de lado. (Humedad relativa- nubosidad - asoleamiento - oscilación térmica.
* Todas las temperaturas de cada día que faltan para llegar a 15ºC se suman, y nos dan la anual. Esto son los grados día anual.
 
* Reglamentación térmica se mide como responde la envolvente del interior.
 
* ''Zonificación térmica: NCh 1079-2008'' Hay 9 zonas climáticas_
# Norte Litoral
# Norte desértico
# Norte Valles Transversales
# Central Litoral
# Central Interior
# Sur Litoral
# Sur interior
# Sur exterior
# Andina
 
* Al especificar aislación hay que especificar su densidad.
* Usando el material correcto podemos ocupar menos espesor.
 
*Define climas: más por clima que por grados día.
*Definir clima: Oscilación Diaria (OD) Temperatura media (TM).
 
 
===Clase 7 (29 de Abril)===
 
'''Temas tratados'''
 
* Ejercicios
 
 
* Flujo Ascendente: cubierta
* Flujo descendente: Piso
 
* Balance térmico. Punto de equilibrio, calor generado al interior.
 
'' Variables que actuan en balance térmico''
 
* Ganancia Casual (QC).
#  G. ocupacion de personas (QP)
#  G. por ilumincacion (QL)
#  G. por equipos (QE)
 
* Ganancia Solar (QS)
 
* Ganancia o perdida de superficies opacas
# Techumbre (QR)
# Piso (QF)
# Muros (QW)
# Puertas (QD)
 
* Ganancias o perdidas de superficies vidriadas (QF)
* Ganancias o perdidas por ventilación (QV)
 
Metodos de Calculo: Calculo estático.
 
.                            Casuales
QT=    QW+QF+QR+OG+QD+QS+QV+QL+QP+QE
Variables del edificio
 
 
*Calculo: sistema de calefacción y refrigeración
* SE BASA EN EL CALCULO DE PERDIDA DE CALOR EN LA ENVOLVENTE, COMO PRODUCTO DE:
# Transmitancia térmica (valor U)
# Área superficie afectada
# La diferencia de temperatura entre el interior y exterior DT= Text-Tint
 
 
* QT= demanda de energia
 
 
===Clase 8 (06 de Abril)===
 
'''Temas tratados'''
 
* Normativa Chilena
* Certificaciones
 
 
*Normas Chilenas Relacionadas
# Obligatorias: OGUC, 4.1.10
# Voluntaria: NCh 853 of.91: Acondicionamiento térmico; NCH 1079 of.77 1079: Climatología
 
* Protocolo de Kioto
# Fija metas de reducción de CO2, enfocado en gases de efectos invernadero.
# Articulo 4.1.10: exigencias de valor U máximo o RT mínima para el complejo de techumbres de edificios residenciales.En base a la zonificación térmica.
* Bonos de Carbono, cuando no disminuyen la emisión de CO2 los paises "desarrollados" al no cumplir sus metas se los compran a paises que tienen que emiten menos.
*CMD, verificar que se estan emitiendo los bonos. Vendo carbono que no se emitió.
 
* Chile entró al protocolo con metas de emisión de gases de efecto invernadero en:
# Industria 
# Transporte  74%
# Residencial  26%
 
* 2000 año. Primer elemento normado: La techumbre, porque es la que más pierde o gana energía.
* 2007 año. Vidrios, muros, pisos ventilados.
 
* Objetivos de la reglamentación térmica:
# Mejorar calidad de vida
# reducir consumo de energía
# reducir deterioro de materiales
# estimular desarrollo de sectores productivos académicos
 
* Voluntaria.- Calificación energética de Viviendas.
* Datos: 44.9% de las viviendas construidas son del año 1977-2000, por lo que no tienen normativa térmica.
 
* Etapas:
# Cubierta/techumbre
# Muros,pisos ventilados y ventanas
# calificación climática- energética de vivienda, se deben cumplir tres objetivos:
a|  Reconocer la eficiencia energetica, como factor diferenciador de la vivienda.  b| Fomentar el bajo consumo. c| Reconocer como valor agregado.
 
* Demanda de energía  <  demanda energia vivienda referencia.
 
* Consumo de Energía primera promedio Actual. 192 [kWh/m2]
 
> 54%


* Consumo de Energía Primeria promedio POTENCIAL 88 [kWh/m2 año]
* Dato aislación: EIBS hormigon por fuera, placa de polistero expandido.


'' 1. ORIENTACIÓN ''
* Planilla de certificación energética de viviendas.
# A, B, C, D, E : cumplen ordenanza
# F, G : no cumplen


i. Emplazamiento protección de acceso
* E= Minima
ii. Construcciones o elementos geográficos
* A= 80% de ahorro.
iii. Otras obstrucciones (luz, viento)


'' 2. FORMA ''
* Calificación en 2 instancias:
Ej. Dos figuras con el mismo volumen tienen forma distinta
# Arquitectura de envolventes - ailación termica y ganancias solares
(prisma y cubo)
# Arquitectura y equipos: energías renovables - Eficiencia se expresa en coeficiente
Más superficie de cáscara voy a tener mas superficies donde se gana y se pierde calor.
Factor de forma= superfiecie/volumen
Factor de forma=


climas frios de 0,5-08
* “Certificación Edificio Sustentable”- CES
climas cálidos +1,2
# La calificación energetica no certifica algo, es una caranterización, pues al pasar a los edificios se certifica (uso público), porque mide diferentes tipos de parámetros, los mide de una forma dinámica.


'' 3. ZONIFICACIÓN INTERIOR ''
* Certificación (Por ejemplo Leeds, en Chile la CES)
Ubicar los espacios de acuerdo a sus necesidades de calefacción, iluminación natural y confort acústico.


'' 4. ESTRATEGIAS DE ACUMULACIÓN Y PERDIDA DE ENERGÍA ''
* Valores que la CES agrega a proyectos:
Ganancia de calor:
# validez e idoneidad
Acumulación
# transparencia, Los edificios son evaluados por un tercero, fiscalizados por una entidad administradora
Masa termica- Doble vidriado
# verificación y acompañamiento
Lo que es vidreado y opaco.


Ganancia directa:
* Creditos, Voluntarios.
* radiación por vanos, recibo calor directo.
* Creditos, Obligatorios.
* muros trombe, acumulación no ventilado.
* Techo de acumulación
* Invernadero adosado.


- Muro de acumulación ventilado/no ventilado. Circulación Aire Frio y caliente.
- Características higrotérmicas de la envolvente
perdida de cubierta 30%
perdida por infiltración 8,6 veces x hr. (antiguas) ahora: 5 - 5,7.
ventilación: 20%
Muros: 16%
Puentes termicos: 5%




Tn= neutralidad térmica.
* Niveles de certificación.Certificación destacada.
temperatura en que uno no siente frío ni calor en un sitio particular.
# "Edificio Certificado: 30 a 54
# "Certificación destacada”: 55 a 69,5
# "Certificado sobresaliente”: 70 a 100 puntos


Zona de confort anual. (esta vez)


Tn=
tm= Temperatura media anual


Tn= 17,6+0,36 x tm
===Clase 9 (13 de Mayo)===


Informe de eficiencia energetica TNR.
'''Temas tratados'''


Modelo de Confort adaptativa
* Patologías en la construcción


Tinf: Tn- 2,5ºC
Tsup: Tn + 2,5 ºC


La linea superior e inferior son fijas: entonces se grafican primero las dos horizontales.
Cuando la inferior indica los 4g/kg:
Base de los puntos 3 y 4.
Los puntos 1 y 2 se ubican bajo los 12 g/kg.


¿Cual es la formula que define cada uno de esos puntos?
# Lesiones Fisicas
# Lesiones Mecánicas
# Lesiones Químicas


PUNTO 1: T1= Tn + ( AHn - 12) x 0,025 (Tn-14)-2
* Las lesiones suceden en lugares vulnerables, se deben considerar aislaciones continuas para evitar puentes térmicos.
PUNTO 2: T2= T1 +4
PUNTO3: T3 = T1 + 0,2 X (T1- 14)
PUNTO 4: T4=T2 +0,2 X (T2-14)


Tn: Temperatura neutral ºC
Tm= Promedio anual de temperatura
AHN: humedad absiluta en la temperatura neutral (horizontal hasta el extremo da un valor en 50% de hr)


* Zona de Confort relativizada a la temperatura y humedad.
* Humedad
suelos 16%


ventanas y puertas.
# Condensación Superficial.


Ventanas: mucha energía se reflecta
* Temperatura, conductividad se mueve por capas, entonces, depende de su materialidad.
de acuerdo al tipo de ventana es cuanta es la radiación que yo gano /  y cuanta energía yo pierdo.
* Condense o no condense va a ser por si la temperatura interior es distinta al temperatura de rocio.
* RT Baja de la envolvente
* Temperatura exterior baja
* Mala ventilación interior
* Fuentes generadoras de vapor
* entrada de aire húmedo al interior.


Datos de radiación
# Condensación Insterticial


Protecciones solares fijas:
* La condensación se genera por: Baja temperatura exterior; Baja resistencia de elementos envolventes; Alta humedad relativa en el aire interior.
* Combinación de factores produce condensasión
* + humedad, tº de rocío sube
* Si estamos encerrados sube la humedad.
* Debe haber renovaciones de aire. Ventilación.


* NCH 1973- formula, cuanto aire se necesita para que la humedad se mantenga.


* Ejemplo: ventanas de aluminio, son puentes térmicos.
* Aislación exterior es más eficiente.
* R.Burk- Condensasiones. Aplicación




===Clase 10 (27 de Mayo)===


===Clase 4 (25 de Marzo)===


'''Temas tratados'''
'''Temas tratados'''


* Estratégias Pasivas
* Presentación Casos


'' 5.VENTILACIÓN NATURAL ''


* Salud
* Diseño-Proyecto-Implementación.
* Humedad relativa. Relación temperatura, humedad y de temperatura de rocío.Más humedad en el ambiente, distancia de temperatura es mas baja.
* Rango de iluminación sano en un espacio= cantidad de horas que estamos en el rango: entre 100 y 2000 lux.
En 10 m2 en una hora puedeo subir el 10% de humedad.
*Iluminancia Util. Cantidad de hora en que un espacio está con radiciaón solar. Lux. Ejemplo 27% debería ser sobre el 60%
Tener claro donde vienen los vientos predominantes.
Distintas páginas donde pueden sacar la rosa de los vientos


- Rosa de los Vientos:
1|
Explorador heólico Universidad de Chile. Importante saber si cambia por cada estación.
Edificio UC contador.
Arq. ALberto Moletto + Sebastian Paredes.


'' 6. ILUMINACIÓN NATURAL ''
2|
Terminal Pasajeros
Arq. Cecilia Puga + Paula Velasco


# Ilumincación, rango de lux.
3|
# Iluminancia útil 100  >  2.000
Campus Universidad de Aysen
Arq. Mas Fernandez
Busqueda combustible sustentable: Biomasa


Falta de luz o exceso de luz es lo intermedio que valida la iluminación.
Parque Queulat: Infra ESTRUCTURA


Ventilación. si no tiene entrada directa, no puede tener un ancho de mas de 8 metros.
4|
EDIFICIO Gobierno de Malleco- Angol
Arq. F. Correa Mas Fernandez. P Horffman


Estrategias formadas en el diseño de las ventanas.
5|
# repisas reflectantes.
Edificio UC Campus Villarrica
# usos de aleros.
Arq. Labbe Portugueis.
2015


'' 7. VEGETACIÓN ''
6|
Palacio Pereira
Arq. Cecilia Puga + P.Velasco +A.Moletto


# Protección solar
7|
Uso de vegetación para protección de ventanas y fachadas.
Escuela Baquedano Coyhaique.
Protección solar vertical, balcones.
Forraron con Aibs
hoja caduca y hoja perenne


# Protección de vientos
8|
No va a detener el viento, si va a bajar
Reserva Nacional Coyhaique
2012

Revisión del 21:48 4 jul 2019



Asignatura(s)Habitabilidad y Acondicionamiento
Año2019
Tipo de CursoRamo Lectivo
TalleresARQ 4º
ProfesoresFernanda Soto
Profesor(es) Ayudante(s)Nico Zaccarelli
Palabras ClaveHabitabilidad, Acondicionamiento, estrategias pasivas, Reglamentación Térmica, climatización.
Carreras RelacionadasArquitectura

Estudiantes

Primer Semestre 2019

Clase 1 (11 de Marzo)

Temas tratados

  • a. Presentación
  • b. Bibliográfica
  • c. Introducción Curso.


  • b. Bibliografía principal

Climas- Rafael Serra. 9 Capítulos. 1 por semana. Se debe entregar un resumen de cada capítulo.

- Tareas: Cuaderno: Apuntes + resumen del libro + tarea propia de la lección.

- La entregas sera a través de escáners, un sólo archivo.



  • c. Introducción Curso
  • Contenido:

1. Conceptos térmicos

2. Propiedades térmicas

3. Propiedades de los sistemas constructivos y los materiales

4. Análisis de casos de estudio.

5. Eficiencia Energética

6. Interacción, medición, evaluación.

7. Modelos de estudio.


Estratégias pasivas

  • Tienen que ver con la energía. EL sol como una energía primaria.
  • Por lo menos el 30% de la energía solar se devuelve al espacio:
  • Reflexión de nubes
  • Reflexión superficie tierra
  • Absorción Nubes
  • Absorción Gases
  • Considerar radiación DIFUSA y DIRECTA.
  • Considerar efecto invernadero. Es algo normal pero que va en aumento. Una capa de gases de la atmósfera devuelve a la tierra el calor que trata de salir. Actualmente está en desequilibrio.
  • El clima: Conjunto de parámetros:
  • Temperatura del aire
  • Radiación (directa o difusa)
  • Humedad
  • Movimiento de aire
  • Energía
  • Térmica: Calor
  • Cinética: Movimiento
  • Joule (J): Trabajo necesario para mover un cuerpo de 1 kg a 1m/s
  • Watt (W): Potencia eléctrica a J/s (cantidad de energía en el tiempo).
  • Transferencia de calor: Símil con la osmosis
  • Paso de energía térmica de un cuerpo de mayor temperatura a otro de menor.
  • La transferencia de calor no puede detenerse, sólo hacerse mas lenta.
  • Los cuerpos siempre tienden al equilibrio.
  • Conducción: Transmisión de calor por contacto sin transferencia de materia. Entre dos sistemas generalmente sólidos, basado en el contacto directo de sus partículas. Tiende a igualarse en temperatura.
  • Convección: Transmisión de calor por transferencia de la propia materia portadora del calor por intermedio de un fluido.
  • Radiación: Transmisión de energía por medio de la emisión de ondas electromagnéticas, en ausencia de un medio.
  • Balance térmico: Ganancias de calor = Perdidas de Calor.
  • Del Interior al exterior hay un flujo de energía buscando equilibrio.
  • 20 ºC es una temperatura interior ideal.
  • Temperatura =/ Sensación térmica.

Tarea 1

  • Definiciones
  1. Temperatura: Bulbo seco y Bulbo húmedo
  2. Humedad
  3. Temperatura de rocío
  4. vientos
  5. precipitaciones
  6. radiación
  • Capitulo Libro.


Clase 2 (18 de Marzo)

Temas tratados

  • Arquitectura Vernacular - Presentaciones por grupo.


1. Clima Mediterráneo: Los Trulli

  • Su origen es en Puglia, Italia. El primero fue entre el siglo V - VIII A.C.
  • Materialidad para la construcción del mismo lugar: piedra caliza.
  • Construcción que culmina en cúspide (nombre)
  • Planta circular, sin mortero, sólo peso de las piedras, techos impermeables por su pendiente.
  • Muros de 1 metro de espesor. Techo revestido con cal.
  • Templado, 30ºC
  • Conformado por piedra.
  • Autonomía energética, en el día recibe calor que lo emana de noche.
  • 10º menos que el exterior (verano)
  • Se lleva el agua a un aljibe, conservación en su centro.


2. Clima Desértico: Árido. Mat Mata


  • Su origen es en Túnez.
  • Población 2.000 habitantes.
  • Montaña: piedra caliza y piedra magma.
  • Materia local: tierra, roca y madera
  • Precipitaciones angulares son menores a 300mm (Escasas). Radiación Solar intensa
  • Viviendas subterráneas- Técnica constructiva: loma de baja pendiente, foso central y túnel de acceso horizontal. Módulos interiores, excavaciones.
  • Alta Inercia térmica.
  • Se evita el asoleamiento directo.


3. Clima Desértico: Casas de Adobe, San Pedro de Atacama


  • Atacama, Chile.
  • Durante el día las temperaturas son altas y clima seco. En la noche cambia abruptamente.
  • Ejemplo: Mexico - Egipto - Israel - Iran. Van de 40º y -10º, cambios de temperatura. Gran oscilación térmica.
  • Arquitectura vernácula- se adapta al lugar donde está- Caso: adobe, caña y musgo.
  • Parametros del clima San Pedro: vientos frio, temperatura alta.
  • Inercia térmica: Adobe guarda calor y expulsa en la noche.
  • Propiedades: Aislamiento acústico
  • Construcción evolucionó al adobillo,Tejas de tierra.


4. Clima Tropical: Malasia


  • Clima tropical, elevadas temperaturas, de 15 a 35ºC.
  • Veranos húmedos a inviernos secos.
  • Vientos monzones: Fuertes, marcan el cambio de estaciones (Desde altas presiones a bajas).
  • Inundaciones frecuentes.
  • Factor para diseñar: Lluvias. Pilotes elevan la casa; espesores de paredes de bambú, tipo celosía donde se introduce el viento.
  • Dos cuerpos: Casa, ocio; cocina.
  • Casas se orientan a la mecca (Islam).


5. Clima Frío: Islandia


  • Polar-Sub Polar- Alta montaña
  • Afectado por volcanes. Relieve de 500 m altitud.
  • Constituido por fiordos y 10% glaciares de todo el mundo.
  • Temperatura raramente excede los 15ºC, radiación solar escasa, precipitaciones de nieve.
  • Las casas Turba (es la fase temprana del calor mineral).
  • Construidas en el s.IX hasta 1966.
  • Conserva el calor y minimiza vientos fríos.
  • Area: 20 x 7 m. Eje central, conectaba con establos. También se iban anexando con habitaciones de servicios. Los muros perímetrales son de 1 metro de ancho, de pocas aberturas. Utilizaban maderas de los botes para la construcción.


6. Clima Frio, IGlÚ


  • Circulo Polar Ártico, 66º latitud norte.
  • Dos climas:
  • a. Tundra: mayor humedad, no grandes arboles pero existe vegetación. - 17ºC promedio.
  • b. Polar: menor humedad. Sin vegetación. Bajas precipitaciones:-34 ºC promedio.
  • 90% de radiación reflejada. Penumbra crepuscular.
  • Promedio de la tierra es de un 38%
  • Noches bastante largas
  • Cultura invits (esquimales)
  • Construcción Bio climática- ecólogica. Se realizan con nieve, no con hielo: con bloques en espiral. Ingreso bajo, cúpula area central mas arriba.Catenaria (estructural).
  • 6 nombres distintos de hielo.
  • Características: No deja rastros. degradable. Genera cavidades, para quedar resguardos.



7. Clima Tropical: Indonesia


  • Cerca de la linea del Ecuador.
  • Temperaturas altas
  • Precipitaciones elevadas.
  • Villas en puntos estratégicos: sobre las montañas.
  • Casas: Rumand Adat. De techos elevados, con gran pendiente para las lluvias. También contiene un aleron/voladizo en el acceso, generando sombra.
  • Sistema de celosía, mucha ventilación.

- Pilotes de Madera en la base.


8. Clima Mediterráneo, Los Chozos


  • Se construye utilizando piedras del lugar. Con recubrimientos vegetales
  • Templado y lluvioso.
  • De planta cuadrada y circular.
  • Cubierta de paja, forma de cono a veces sin coronamiento, abierto, tipo linterna.
  • Chozo Blanco en Villa Franca, la Sierra, España. De leuco granito, tono blanco.
  • Puerta orientada la sur.
  • Mampostería de piedras irregulares. Mortero de Barro.
  • Cubiertas en Boveda.


Tarea 2

  • Libro: Capitulo 2


Clase 3 (25 de Marzo)

Temas tratados

  • Confort Térmico: “condición mental que expresa satisfacción con el ambiente térmico” Ashra


  • NIVELES
  • +3 Calor
  • +2 Templado
  • +1 Levemente templado
  • 0 Neutral
  • -1 Levemente fresco
  • -2 Fresco
  • -3 Frío
  • Mecanismos de calentamiento.
  1. reducción del flujo sanguíneo
  2. tiritar
  • Mecanismos de enfriamiento
  1. aumento del flujo sanguíneo
  2. sudoración
  • Aliestesia: Sensación que va de la comodidad a la incomodidad. Hay sensaciones que a veces pueden ser positivas o negativas.
  1. temperatura del aire
  2. temperatura de la superficies en contacto con la persona (o la temperatura radiante equivalente)
  3. velocidad del aire
  4. humedad relativa
  • Sistema adaptativo: mediante el cuerpo, cómo nos vestimos.
  • Calor Generado:
  1. Durmiendo: 50W
  2. Bailando: 90W
  • Balance térmico, existe porque lo habitamos, nosotros pasamos a ser una ganancia de calor dentro de esta ecuación.


  • Asolamiento:
  1. Azimut: Posición del sol en planta (con respecto al norte, en el sentido de las agujas del reloj)
  2. Altitud: Ángulo con respecto al plano hasta donde está el sol.


Tarea 3

  • Libro: Capitulo 3
  • Gráfico Solar de la ciudad correspondiente a cada alumno.


Clase 4 (25 de Marzo)

Temas tratados

  • Temperatura y Humedad
  • Carta Psicométrica
  • Estratégias Pasivas


  • Llevar datos a la localidad que se le asignada: Clima y Confort.
  • Zona de confort: Rango de temperatura que me siento bien.
  • Peak de temperatura coincide con la humedad mas baja

y viceversa.

  • Con estos datos genero un clima en la carta psicométrica.
  1. La psicometría.
  • Datos:
  • Temperatura bulbo seco - verticales
  • Temperatura bulbo húmedo - diagonales
  • Temperatura de rocío - Curva diagonal. Cuando a cierta temperatura el agua condensa.
  • Humedad relativa
  • Humedad absoluta en gramos/kg de aire.- Horizontales
  • Linea de volumen especifico por aire seco.
  • Trazado de datos climáticos en carta psicométrica.
  • Rango de clima anual se mide en las lineas dentro de las curvas (Ej. Valparaiso entre 8º a 22º, Húmedo de 88% a 80%
  • Trazado de datos climáticos en c.p.
  1. La temperatura media mínima y humedad relativa media máxima.(HR).
  2. Otro extremo (por el inverso) la temperatura media máxima y la humedad relativa media mínima.


ESTRATEGIAS PASIVAS


1. ORIENTACIÓN

  1. Emplazamiento protección de acceso
  2. Construcciones o elementos geográficos
  3. Otras obstrucciones (luz, viento)

2. FORMA

  • Ej. Dos figuras con el mismo volumen tienen forma distinta(prisma y cubo). Más superficie de cáscara voy a tener mas superficies donde se gana y se pierde calor.
  • Factor de forma= superficie/volumen


3. ZONIFICACIÓN INTERIOR

  • Ubicar los espacios de acuerdo a sus necesidades de calefacción, iluminación natural y confort acústico.
  • Definir uso del edificio y decisiones respecto a la distribución interior como zonificación

4. ESTRATEGIAS DE ACUMULACIÓN Y PERDIDA DE ENERGÍA

  • Sistemas pasivos de ganancia de calor:
  1. Ganancia directa. radiación por vanos, recibo calor directo.
  2. Acumulación. Muro de acomulación (Trombe) o techo de acomulación con invernadero adosado.
  • Muro Trombe
  1. Muro de acumulación ventilado/no ventilado. Circulación Aire Frio y caliente.
  • Características hidrotérmicas de la envolvente
  1. Por perdida de cubierta 30-40% de la energía
  2. perdida por infiltración: Cambios de aire cada 8,6 veces x hr, en Edificios Antiguos. Los modernos: 5;7.
  • Simpre Hay que garantizar un 0,5% de infiltración
  • Perdidas de Energía
  1. Techo 30%
  2. Puertas- Ventanas: 13%
  3. Suelos: 16%
  4. ventilación: 20%
  5. Muros: 16%
  6. Puentes térmicos: 5%


  • Tn= neutralidad térmica. temperatura en que uno no siente frío ni calor en un sitio particular.
  • Tm= Temperatura media anual
  • AHN: humedad absoluta en la temperatura neutral (horizontal hasta el extremo da un valor en 50% de hr)
  • Informe de eficiencia energetica TNR.
  • Modelo de Confort adaptativa: Tinf y Tsup


Bibliografía

- Vitruvio ecológico - Carta Psicrométrica - Szokolay - Temperatura neutra. - olgyay, Arquitectura y clima.


Tarea 4

  • Carta psicrométrica.

Imprimir el clima, generar una tabla con los datos:

  1. Tº media maxima
  2. Tº media minima
  3. Tº promedio Mensual
  4. HR Promedio
  5. HR Maxima
  6. HR minima
  • De acuerdo a eso tienen que encontrar Punto 1, 2, 3 y 4.

Con esto vamos a ver que tipo de estratégias utilizamos. Estratégias pasivas.

  • ¿Dónde se emplaza cada edificio?

En planicie, quebrada, ladera, etc.

  • Piensen y digan algo con respecto a la forma, que forma es propicia para el clima. 4 cuerpos (5 x 10)
  • Decidir una partida de zonificación interior de su campo conceptual.

Impriman su clima en una carta.

  • También en nuestra cps. Vamos a encontrar la zona de conrfort. Para saber como está nuestro clima vs. nuestra zona de confort.


Clase 5 (08 de Abril )

Temas tratados

  • Estratégias Pasivas

5.VENTILACIÓN NATURAL

  • Salud
  • Humedad relativa. Relación temperatura, humedad y de temperatura de rocío.Más humedad en el ambiente, distancia de temperatura es mas baja. En 10 m2 en una hora puedo subir el 10% de humedad. Tener claro donde vienen los vientos predominantes.
  • Rosa de los Vientos: Explorador eólico Universidad de Chile. Importante saber si cambia por cada estación.


6. ILUMINACIÓN NATURAL

  1. Ilumincación, rango de lux.
  2. Iluminancia útil 100 > 2.000
  • Falta de luz o exceso de luz es lo intermedio que valida la iluminación.
  • Ventilación. si no tiene entrada directa, no puede tener un ancho de mas de 8 metros.
  • Estrategias formadas en el diseño de las ventanas.
  1. repisas reflectantes.
  2. usos de aleros.


7. VEGETACIÓN

  • Protección solar.
  1. Uso de vegetación para protección de ventanas y fachadas.
  2. Protección solar vertical, balcones.
  3. hoja caduca y hoja perenne
  • Protección de vientos
  1. No va a detener el viento, si va a bajar la velocidad. Viento: no debiese ser mas de 1 m/s
  2. Estrategias de taludes: Seguridad y protección al viento.


8. APARATOS

  1. Para bajar el consumo de recursos naturales como el agua. Tipo de luminaria (ampolletas led por ejemplo; aireadores de agua, descargas de WC)


9. CICLO DE VIDA DE LOS MATERIALES

  1. Utilización de los recursos desde que son materia prima. Análisis desde la extracción al reciclaje de los materiales.


10. SISTEMAS ACTIVOS

  • Nivel deseado de confort en un interior
  • Energía Solar. Colectores solares térmicos para ACS
  1. Energia eolica- hidráulica- biomasa-geotérmica
  • Estrategias Pasivas fijas:
  1. Orientación
  2. Forma
  3. Zonificación Interior
  4. Estrategias calentamiento y enfriamiento pasivo
  5. ventilación natural
  6. iluminación natural
  7. vegetación
  8. ciclo de vida de los materiales
  • Estrategias Activas
  1. Artefactos
  2. Equipos de calefacción y refrigeración
  • GRÁFICO Estrategías
  1. Zonas mejorables
  2. Zona inmejorables


TRANSFERENCIAS DE CALOR

  1. CONDUCCIÓN
  2. REFLECCIÓN
  3. RADIACIÓN


  • Térmicas:

Fusibilidad, dilatación

  • Propiedades Físicas.
  • Densidad. Propiedades Térmica
  • Conductividad térmica.
  1. Coeficiente de conductividad térmica, por defecto, cada material lo tiene dependiendo su densidad.

Cantidad de calor. Cuando hay diferencia de temperatura en sus lados.

  1. Se expresa en W/mk. Los mejores conductores de calor son los metales. El aire es un mal conductor de calor. m2 x espesor (1) x diferencia de tº
  • Conductividad Térmica de Materiales λ . Unidad: W/mk
  • Norma chilena 853. 93´2008. Anexo A.
  • Listado oficial para Chile. Normas NCH.
  • MART. Elementos distinguidos por densidad. No da lo mismo una u otra densidad por la distinta conductividad térmica.
  • Espesor / conductividad
  1. R= e / λ
  2. m2 K/ W
  • Resistencia térmica superficiales:
  1. Convección de aire pegado a los elementos.
  2. EN cada una de estas caras del material esta generando convexión. Todos los elementos estan protegidos por aire. Resistencia interior y exterior del material.
  • Formula se tenga que replantear: Rsi + e/ A+ Rse
  • Resistencia superficial interior: (RT- RSI) + e / λ + Rse
  • ¿Que pasa cuando la solucion tiene mas capas?

Si fueran mas elementos en esa solucion: Rt= RSi + E (sumatoria) e/x + Rse = 1 / U ( e1/ λ1 + e2/ λ2 + e3/ λ3 ) __ ________* Tabla NCH 853.

  • Transmitancia térmica: valor U


  • Ordenanza. Cual es el máximo (U) y mínimo (R)

Clase 6 (15 de Abril)

Temas tratados

  • M.A.R.T


El territorio nacional se divide en zonas térmicas. 7. ZONAS TÉRMICAS EN LA OGUC

  • Articulo 4.10
  • Los grados día - parámetro de temperatura. Grados que me faltan de la temperatura media diaria para completar los 15 º.
  • Manual de reglamentación térmica- M.A.R.T
  • La zonificación térmica solo se encuentra a base de la temperatura, no considera:
  1. oscilación termica
  2. altitud
  3. precipitaciones, etc.
  • Valor U: tiene más significancia que la resistencia térmica.
  • Tabla de exigencias térmicas en la OGUC según zona térmica. EL resto de información térmica está en la MART.
  1. Zona 1: grados día < 500
  2. Zona 7: grados día > 2000
  • Reglamentación chilena solo contempla los grados que faltan, para calefaccionar. Deja muchas variables de lado. (Humedad relativa- nubosidad - asoleamiento - oscilación térmica.
  • Todas las temperaturas de cada día que faltan para llegar a 15ºC se suman, y nos dan la anual. Esto son los grados día anual.
  • Reglamentación térmica se mide como responde la envolvente del interior.
  • Zonificación térmica: NCh 1079-2008 Hay 9 zonas climáticas_
  1. Norte Litoral
  2. Norte desértico
  3. Norte Valles Transversales
  4. Central Litoral
  5. Central Interior
  6. Sur Litoral
  7. Sur interior
  8. Sur exterior
  9. Andina
  • Al especificar aislación hay que especificar su densidad.
  • Usando el material correcto podemos ocupar menos espesor.
  • Define climas: más por clima que por grados día.
  • Definir clima: Oscilación Diaria (OD) Temperatura media (TM).


Clase 7 (29 de Abril)

Temas tratados

  • Ejercicios


  • Flujo Ascendente: cubierta
  • Flujo descendente: Piso
  • Balance térmico. Punto de equilibrio, calor generado al interior.

Variables que actuan en balance térmico

  • Ganancia Casual (QC).
  1. G. ocupacion de personas (QP)
  2. G. por ilumincacion (QL)
  3. G. por equipos (QE)
  • Ganancia Solar (QS)
  • Ganancia o perdida de superficies opacas
  1. Techumbre (QR)
  2. Piso (QF)
  3. Muros (QW)
  4. Puertas (QD)
  • Ganancias o perdidas de superficies vidriadas (QF)
  • Ganancias o perdidas por ventilación (QV)

Metodos de Calculo: Calculo estático.

. Casuales QT= QW+QF+QR+OG+QD+QS+QV+QL+QP+QE Variables del edificio


  • Calculo: sistema de calefacción y refrigeración
  • SE BASA EN EL CALCULO DE PERDIDA DE CALOR EN LA ENVOLVENTE, COMO PRODUCTO DE:
  1. Transmitancia térmica (valor U)
  2. Área superficie afectada
  3. La diferencia de temperatura entre el interior y exterior DT= Text-Tint


  • QT= demanda de energia


Clase 8 (06 de Abril)

Temas tratados

  • Normativa Chilena
  • Certificaciones


  • Normas Chilenas Relacionadas
  1. Obligatorias: OGUC, 4.1.10
  2. Voluntaria: NCh 853 of.91: Acondicionamiento térmico; NCH 1079 of.77 1079: Climatología
  • Protocolo de Kioto
  1. Fija metas de reducción de CO2, enfocado en gases de efectos invernadero.
  2. Articulo 4.1.10: exigencias de valor U máximo o RT mínima para el complejo de techumbres de edificios residenciales.En base a la zonificación térmica.
  • Bonos de Carbono, cuando no disminuyen la emisión de CO2 los paises "desarrollados" al no cumplir sus metas se los compran a paises que tienen que emiten menos.
  • CMD, verificar que se estan emitiendo los bonos. Vendo carbono que no se emitió.
  • Chile entró al protocolo con metas de emisión de gases de efecto invernadero en:
  1. Industria
  2. Transporte 74%
  3. Residencial 26%
  • 2000 año. Primer elemento normado: La techumbre, porque es la que más pierde o gana energía.
  • 2007 año. Vidrios, muros, pisos ventilados.
  • Objetivos de la reglamentación térmica:
  1. Mejorar calidad de vida
  2. reducir consumo de energía
  3. reducir deterioro de materiales
  4. estimular desarrollo de sectores productivos académicos
  • Voluntaria.- Calificación energética de Viviendas.
  • Datos: 44.9% de las viviendas construidas son del año 1977-2000, por lo que no tienen normativa térmica.
  • Etapas:
  1. Cubierta/techumbre
  2. Muros,pisos ventilados y ventanas
  3. calificación climática- energética de vivienda, se deben cumplir tres objetivos:

a| Reconocer la eficiencia energetica, como factor diferenciador de la vivienda. b| Fomentar el bajo consumo. c| Reconocer como valor agregado.

  • Demanda de energía < demanda energia vivienda referencia.
  • Consumo de Energía primera promedio Actual. 192 [kWh/m2]

> 54%

  • Consumo de Energía Primeria promedio POTENCIAL 88 [kWh/m2 año]
  • Dato aislación: EIBS hormigon por fuera, placa de polistero expandido.
  • Planilla de certificación energética de viviendas.
  1. A, B, C, D, E : cumplen ordenanza
  2. F, G : no cumplen
  • E= Minima
  • A= 80% de ahorro.
  • Calificación en 2 instancias:
  1. Arquitectura de envolventes - ailación termica y ganancias solares
  2. Arquitectura y equipos: energías renovables - Eficiencia se expresa en coeficiente
  • “Certificación Edificio Sustentable”- CES
  1. La calificación energetica no certifica algo, es una caranterización, pues al pasar a los edificios se certifica (uso público), porque mide diferentes tipos de parámetros, los mide de una forma dinámica.
  • Certificación (Por ejemplo Leeds, en Chile la CES)
  • Valores que la CES agrega a proyectos:
  1. validez e idoneidad
  2. transparencia, Los edificios son evaluados por un tercero, fiscalizados por una entidad administradora
  3. verificación y acompañamiento
  • Creditos, Voluntarios.
  • Creditos, Obligatorios.


  • Niveles de certificación.Certificación destacada.
  1. "Edificio Certificado: 30 a 54
  2. "Certificación destacada”: 55 a 69,5
  3. "Certificado sobresaliente”: 70 a 100 puntos


Clase 9 (13 de Mayo)

Temas tratados

  • Patologías en la construcción


  1. Lesiones Fisicas
  2. Lesiones Mecánicas
  3. Lesiones Químicas
  • Las lesiones suceden en lugares vulnerables, se deben considerar aislaciones continuas para evitar puentes térmicos.


  • Humedad
  1. Condensación Superficial.
  • Temperatura, conductividad se mueve por capas, entonces, depende de su materialidad.
  • Condense o no condense va a ser por si la temperatura interior es distinta al temperatura de rocio.
  • RT Baja de la envolvente
  • Temperatura exterior baja
  • Mala ventilación interior
  • Fuentes generadoras de vapor
  • entrada de aire húmedo al interior.
  1. Condensación Insterticial
  • La condensación se genera por: Baja temperatura exterior; Baja resistencia de elementos envolventes; Alta humedad relativa en el aire interior.
  • Combinación de factores produce condensasión
  • + humedad, tº de rocío sube
  • Si estamos encerrados sube la humedad.
  • Debe haber renovaciones de aire. Ventilación.
  • NCH 1973- formula, cuanto aire se necesita para que la humedad se mantenga.
  • Ejemplo: ventanas de aluminio, son puentes térmicos.
  • Aislación exterior es más eficiente.
  • R.Burk- Condensasiones. Aplicación


Clase 10 (27 de Mayo)

Temas tratados

  • Presentación Casos


  • Diseño-Proyecto-Implementación.
  • Rango de iluminación sano en un espacio= cantidad de horas que estamos en el rango: entre 100 y 2000 lux.
  • Iluminancia Util. Cantidad de hora en que un espacio está con radiciaón solar. Lux. Ejemplo 27% debería ser sobre el 60%

1| Edificio UC contador. Arq. ALberto Moletto + Sebastian Paredes.

2| Terminal Pasajeros Arq. Cecilia Puga + Paula Velasco

3| Campus Universidad de Aysen Arq. Mas Fernandez Busqueda combustible sustentable: Biomasa

Parque Queulat: Infra ESTRUCTURA

4| EDIFICIO Gobierno de Malleco- Angol Arq. F. Correa Mas Fernandez. P Horffman

5| Edificio UC Campus Villarrica Arq. Labbe Portugueis. 2015

6| Palacio Pereira Arq. Cecilia Puga + P.Velasco +A.Moletto

7| Escuela Baquedano Coyhaique. Forraron con Aibs

8| Reserva Nacional Coyhaique 2012