Diferencia entre revisiones de «Habitabilidad y Acondicionamiento 2019»
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(No se muestran 7 ediciones intermedias del mismo usuario) | |||
Línea 11: | Línea 11: | ||
=Primer Semestre 2019= | =Primer Semestre 2019= | ||
===Clase | ===Clase 1 (11 de Marzo)=== | ||
'''Temas tratados''' | '''Temas tratados''' | ||
* | * a. Presentación | ||
* b. Bibliográfica | |||
* c. Introducción Curso. | |||
'' | * ''b. Bibliografía principal'' | ||
Climas- Rafael Serra. 9 Capítulos. 1 por semana. Se debe entregar un resumen de cada capítulo. | |||
- | - Tareas: Cuaderno: Apuntes + resumen del libro + tarea propia de la lección. | ||
- | - La entregas sera a través de escáners, un sólo archivo. | ||
* ''c. Introducción Curso'' | |||
* Contenido: | |||
1. '' Conceptos térmicos'' | |||
2. '' Propiedades térmicas'' | |||
3. '' Propiedades de los sistemas constructivos y los materiales'' | |||
4. '' Análisis de casos de estudio.'' | |||
5. '' Eficiencia Energética'' | |||
'' | 6. '' Interacción, medición, evaluación.'' | ||
7. '' Modelos de estudio.'' | |||
''Estratégias pasivas'' | |||
* Tienen que ver con la energía. EL sol como una energía primaria. | |||
* Por lo menos el 30% de la energía solar se devuelve al espacio: | |||
* Reflexión de nubes | |||
* Reflexión superficie tierra | |||
* Absorción Nubes | |||
* Absorción Gases | |||
* Considerar radiación DIFUSA y DIRECTA. | |||
* Considerar efecto invernadero. Es algo normal pero que va en aumento. Una capa de gases de la atmósfera devuelve a la tierra el calor que trata de salir. Actualmente está en desequilibrio. | |||
* El clima: Conjunto de parámetros: | |||
* Temperatura del aire | |||
* Radiación (directa o difusa) | |||
* Humedad | |||
* Movimiento de aire | |||
* Energía | |||
* Térmica: Calor | |||
* Cinética: Movimiento | |||
* Joule (J): Trabajo necesario para mover un cuerpo de 1 kg a 1m/s | |||
* Watt (W): Potencia eléctrica a J/s (cantidad de energía en el tiempo). | |||
* Transferencia de calor: Símil con la osmosis | |||
* Paso de energía térmica de un cuerpo de mayor temperatura a otro de menor. | |||
* La transferencia de calor no puede detenerse, sólo hacerse mas lenta. | |||
* Los cuerpos siempre tienden al equilibrio. | |||
* Conducción: Transmisión de calor por contacto sin transferencia de materia. Entre dos sistemas generalmente sólidos, basado en el contacto directo de sus partículas. Tiende a igualarse en temperatura. | |||
* Convección: Transmisión de calor por transferencia de la propia materia portadora del calor por intermedio de un fluido. | |||
* Radiación: Transmisión de energía por medio de la emisión de ondas electromagnéticas, en ausencia de un medio. | |||
* Balance térmico: Ganancias de calor = Perdidas de Calor. | |||
* Del Interior al exterior hay un flujo de energía buscando equilibrio. | |||
* 20 ºC es una temperatura interior ideal. | |||
* Temperatura =/ Sensación térmica. | |||
'''Tarea 1''' | |||
* Definiciones | |||
# Temperatura: Bulbo seco y Bulbo húmedo | |||
# Humedad | |||
# Temperatura de rocío | |||
# vientos | |||
# precipitaciones | |||
# radiación | |||
* Capitulo Libro. | |||
'' | |||
===Clase 2 (18 de Marzo)=== | |||
'''Temas tratados''' | |||
* Arquitectura Vernacular - Presentaciones por grupo. | |||
1. '' Clima Mediterráneo: Los Trulli '' | |||
* Su origen es en Puglia, Italia. El primero fue entre el siglo V - VIII A.C. | |||
* Materialidad para la construcción del mismo lugar: piedra caliza. | |||
* Construcción que culmina en cúspide (nombre) | |||
* Planta circular, sin mortero, sólo peso de las piedras, techos impermeables por su pendiente. | |||
* Muros de 1 metro de espesor. Techo revestido con cal. | |||
* Templado, 30ºC | |||
* Conformado por piedra. | |||
* Autonomía energética, en el día recibe calor que lo emana de noche. | |||
* 10º menos que el exterior (verano) | |||
* Se lleva el agua a un aljibe, conservación en su centro. | |||
2. '' Clima Desértico: Árido. Mat Mata'' | |||
* Su origen es en Túnez. | |||
* Población 2.000 habitantes. | |||
* Montaña: piedra caliza y piedra magma. | |||
* Materia local: tierra, roca y madera | |||
* Precipitaciones angulares son menores a 300mm (Escasas). Radiación Solar intensa | |||
* Viviendas subterráneas- Técnica constructiva: loma de baja pendiente, foso central y túnel de acceso horizontal. Módulos interiores, excavaciones. | |||
* Alta Inercia térmica. | |||
* Se evita el asoleamiento directo. | |||
3. '' Clima Desértico: Casas de Adobe, San Pedro de Atacama'' | |||
* Atacama, Chile. | |||
* Durante el día las temperaturas son altas y clima seco. En la noche cambia abruptamente. | |||
* Ejemplo: Mexico - Egipto - Israel - Iran. Van de 40º y -10º, cambios de temperatura. Gran oscilación térmica. | |||
* Arquitectura vernácula- se adapta al lugar donde está- Caso: adobe, caña y musgo. | |||
* Parametros del clima San Pedro: vientos frio, temperatura alta. | |||
* Inercia térmica: Adobe guarda calor y expulsa en la noche. | |||
* Propiedades: Aislamiento acústico | |||
* Construcción evolucionó al adobillo,Tejas de tierra. | |||
4. '' Clima Tropical: Malasia'' | |||
* Clima tropical, elevadas temperaturas, de 15 a 35ºC. | |||
* Veranos húmedos a inviernos secos. | |||
* Vientos monzones: Fuertes, marcan el cambio de estaciones (Desde altas presiones a bajas). | |||
* Inundaciones frecuentes. | |||
* Factor para diseñar: Lluvias. Pilotes elevan la casa; espesores de paredes de bambú, tipo celosía donde se introduce el viento. | |||
* Dos cuerpos: Casa, ocio; cocina. | |||
* Casas se orientan a la mecca (Islam). | |||
5. '' Clima Frío: Islandia '' | |||
- | * Polar-Sub Polar- Alta montaña | ||
de | * Afectado por volcanes. Relieve de 500 m altitud. | ||
* Constituido por fiordos y 10% glaciares de todo el mundo. | |||
* Temperatura raramente excede los 15ºC, radiación solar escasa, precipitaciones de nieve. | |||
* Las casas Turba (es la fase temprana del calor mineral). | |||
* Construidas en el s.IX hasta 1966. | |||
* Conserva el calor y minimiza vientos fríos. | |||
* Area: 20 x 7 m. Eje central, conectaba con establos. También se iban anexando con habitaciones de servicios. Los muros perímetrales son de 1 metro de ancho, de pocas aberturas. Utilizaban maderas de los botes para la construcción. | |||
6. '' Clima Frio, IGlÚ '' | |||
''' | * Circulo Polar Ártico, 66º latitud norte. | ||
* | * Dos climas: | ||
* a. Tundra: mayor humedad, no grandes arboles pero existe vegetación. - 17ºC promedio. | |||
* b. Polar: menor humedad. Sin vegetación. Bajas precipitaciones:-34 ºC promedio. | |||
* 90% de radiación reflejada. Penumbra crepuscular. | |||
* Promedio de la tierra es de un 38% | |||
* Noches bastante largas | |||
* Cultura invits (esquimales) | |||
* Construcción Bio climática- ecólogica. Se realizan con nieve, no con hielo: con bloques en espiral. Ingreso bajo, cúpula area central mas arriba.Catenaria (estructural). | |||
* 6 nombres distintos de hielo. | |||
* Características: No deja rastros. degradable. Genera cavidades, para quedar resguardos. | |||
7. '' Clima Tropical: Indonesia'' | |||
* Cerca de la linea del Ecuador. | |||
*Temperaturas altas | |||
* Precipitaciones elevadas. | |||
* Villas en puntos estratégicos: sobre las montañas. | |||
* Casas: Rumand Adat. De techos elevados, con gran pendiente para las lluvias. También contiene un aleron/voladizo en el acceso, generando sombra. | |||
* Sistema de celosía, mucha ventilación. | |||
- Pilotes de Madera en la base. | |||
8. '' Clima Mediterráneo, Los Chozos '' | |||
* Se construye utilizando piedras del lugar. Con recubrimientos vegetales | |||
* Templado y lluvioso. | |||
* De planta cuadrada y circular. | |||
* Cubierta de paja, forma de cono a veces sin coronamiento, abierto, tipo linterna. | |||
* Chozo Blanco en Villa Franca, la Sierra, España. De leuco granito, tono blanco. | |||
* Puerta orientada la sur. | |||
* Mampostería de piedras irregulares. Mortero de Barro. | |||
* Cubiertas en Boveda. | |||
'''Tarea 2''' | |||
* | * Libro: Capitulo 2 | ||
===Clase 3 (25 de Marzo)=== | |||
'''Temas tratados''' | |||
* Confort Térmico: “condición mental que expresa satisfacción con el ambiente térmico” Ashra | |||
-3 Frío | * NIVELES | ||
* +3 Calor | |||
* +2 Templado | |||
* +1 Levemente templado | |||
* 0 Neutral | |||
* -1 Levemente fresco | |||
* -2 Fresco | |||
* -3 Frío | |||
* Mecanismos de calentamiento. | * Mecanismos de calentamiento. | ||
# reducción del flujo sanguíneo | # reducción del flujo sanguíneo | ||
# tiritar | # tiritar | ||
* Mecanismos de enfriamiento | * Mecanismos de enfriamiento | ||
# aumento del flujo sanguíneo | # aumento del flujo sanguíneo | ||
# | # sudoración | ||
* Aliestesia: | * Aliestesia: Sensación que va de la comodidad a la incomodidad. Hay sensaciones que a veces pueden ser positivas o negativas. | ||
# temperatura del aire | # temperatura del aire | ||
Línea 199: | Línea 259: | ||
# humedad relativa | # humedad relativa | ||
* | * Sistema adaptativo: mediante el cuerpo, cómo nos vestimos. | ||
* Calor Generado: | |||
# Durmiendo: 50W | |||
# Bailando: 90W | |||
* Balance térmico, existe porque lo habitamos, nosotros pasamos a ser una ganancia de calor dentro de esta ecuación. | |||
* Asolamiento: | |||
# Azimut: Posición del sol en planta (con respecto al norte, en el sentido de las agujas del reloj) | |||
# Altitud: Ángulo con respecto al plano hasta donde está el sol. | |||
'''Tarea 3''' | |||
* Libro: Capitulo 3 | |||
* Gráfico Solar de la ciudad correspondiente a cada alumno. | |||
Línea 223: | Línea 290: | ||
* Llevar datos a la localidad que se le asignada: Clima y Confort. | |||
* Zona de confort: Rango de temperatura que me siento bien. | |||
* Peak de temperatura coincide con la humedad mas baja | |||
Peak de temperatura coincide con la humedad mas baja | |||
y viceversa. | y viceversa. | ||
* Con estos datos genero un clima en la carta psicométrica. | |||
# La psicometría. | |||
La psicometría. | |||
* | *Datos: | ||
* Temperatura bulbo seco - verticales | |||
* Temperatura bulbo húmedo - diagonales | |||
* Temperatura de rocío - Curva diagonal. Cuando a cierta temperatura el agua condensa. | |||
* Humedad relativa | * Humedad relativa | ||
* Humedad absoluta en gramos/kg de aire. | * Humedad absoluta en gramos/kg de aire.- Horizontales | ||
Horizontales | * Linea de volumen especifico por aire seco. | ||
* | |||
Trazado de datos climáticos en c.p. | * Trazado de datos climáticos en carta psicométrica. | ||
* Rango de clima anual se mide en las lineas dentro de las curvas (Ej. Valparaiso entre 8º a 22º, Húmedo de 88% a 80% | |||
* Trazado de datos climáticos en c.p. | |||
# La temperatura media mínima y humedad relativa media máxima.(HR). | # La temperatura media mínima y humedad relativa media máxima.(HR). | ||
# Otro extremo (por el inverso) la temperatura media máxima y la humedad relativa media mínima. | # Otro extremo (por el inverso) la temperatura media máxima y la humedad relativa media mínima. | ||
Línea 296: | Línea 320: | ||
'' 1. ORIENTACIÓN '' | '' 1. ORIENTACIÓN '' | ||
# Emplazamiento protección de acceso | |||
# Construcciones o elementos geográficos | |||
# Otras obstrucciones (luz, viento) | |||
'' 2. FORMA '' | '' 2. FORMA '' | ||
* Ej. Dos figuras con el mismo volumen tienen forma distinta(prisma y cubo). Más superficie de cáscara voy a tener mas superficies donde se gana y se pierde calor. | |||
* Factor de forma= superficie/volumen | |||
'' 3. ZONIFICACIÓN INTERIOR '' | '' 3. ZONIFICACIÓN INTERIOR '' | ||
Ubicar los espacios de acuerdo a sus necesidades de calefacción, iluminación natural y confort acústico. | |||
* Ubicar los espacios de acuerdo a sus necesidades de calefacción, iluminación natural y confort acústico. | |||
* Definir uso del edificio y decisiones respecto a la distribución interior como zonificación | |||
'' 4. ESTRATEGIAS DE ACUMULACIÓN Y PERDIDA DE ENERGÍA '' | '' 4. ESTRATEGIAS DE ACUMULACIÓN Y PERDIDA DE ENERGÍA '' | ||
* Sistemas pasivos de ganancia de calor: | |||
Acumulación | # Ganancia directa. radiación por vanos, recibo calor directo. | ||
# Acumulación. Muro de acomulación (Trombe) o techo de acomulación con invernadero adosado. | |||
* Muro Trombe | |||
* | # Muro de acumulación ventilado/no ventilado. Circulación Aire Frio y caliente. | ||
* Características hidrotérmicas de la envolvente | |||
# Por perdida de cubierta 30-40% de la energía | |||
perdida de cubierta 30% | # perdida por infiltración: Cambios de aire cada 8,6 veces x hr, en Edificios Antiguos. Los modernos: 5;7. | ||
perdida por infiltración 8,6 veces x hr. | |||
* Simpre Hay que garantizar un 0,5% de infiltración | |||
* Perdidas de Energía | |||
# Techo 30% | |||
# Puertas- Ventanas: 13% | |||
# Suelos: 16% | |||
# ventilación: 20% | |||
# Muros: 16% | |||
# Puentes térmicos: 5% | |||
Tn= | * Tn= neutralidad térmica. temperatura en que uno no siente frío ni calor en un sitio particular. | ||
* Tm= Temperatura media anual | |||
* AHN: humedad absoluta en la temperatura neutral (horizontal hasta el extremo da un valor en 50% de hr) | |||
* Informe de eficiencia energetica TNR. | |||
* Modelo de Confort adaptativa: Tinf y Tsup | |||
'''Bibliografía''' | |||
- Vitruvio ecológico - Carta Psicrométrica | |||
- Szokolay - Temperatura neutra. | |||
- olgyay, Arquitectura y clima. | |||
'''Tarea 4''' | |||
* Carta psicrométrica. | |||
Imprimir el clima, generar una tabla con los datos: | |||
# Tº media maxima | |||
# Tº media minima | |||
# Tº promedio Mensual | |||
# HR Promedio | |||
# HR Maxima | |||
# HR minima | |||
* De acuerdo a eso tienen que encontrar Punto 1, 2, 3 y 4. | |||
Con esto vamos a ver que tipo de estratégias utilizamos. Estratégias pasivas. | |||
* ¿Dónde se emplaza cada edificio? | |||
En planicie, quebrada, ladera, etc. | |||
* | * Piensen y digan algo con respecto a la forma, que forma es propicia para el clima. 4 cuerpos (5 x 10) | ||
* Decidir una partida de zonificación interior de su campo conceptual. | |||
Impriman su clima en una carta. | |||
* También en nuestra cps. Vamos a encontrar la zona de conrfort. Para saber como está nuestro clima vs. nuestra zona de confort. | |||
===Clase 5 (08 de Abril )=== | |||
'''Temas tratados''' | '''Temas tratados''' | ||
Línea 392: | Línea 406: | ||
* Salud | * Salud | ||
* Humedad relativa. Relación temperatura, humedad y de temperatura de rocío.Más humedad en el ambiente, distancia de temperatura es mas baja. | * Humedad relativa. Relación temperatura, humedad y de temperatura de rocío.Más humedad en el ambiente, distancia de temperatura es mas baja. En 10 m2 en una hora puedo subir el 10% de humedad. Tener claro donde vienen los vientos predominantes. | ||
En 10 m2 en una hora | |||
Tener claro donde vienen los vientos predominantes. | * Rosa de los Vientos: Explorador eólico Universidad de Chile. Importante saber si cambia por cada estación. | ||
'' 6. ILUMINACIÓN NATURAL '' | '' 6. ILUMINACIÓN NATURAL '' | ||
Línea 405: | Línea 416: | ||
# Iluminancia útil 100 > 2.000 | # Iluminancia útil 100 > 2.000 | ||
Falta de luz o exceso de luz es lo intermedio que valida la iluminación. | * Falta de luz o exceso de luz es lo intermedio que valida la iluminación. | ||
* Ventilación. si no tiene entrada directa, no puede tener un ancho de mas de 8 metros. | |||
Ventilación. si no tiene entrada directa, no puede tener un ancho de mas de 8 metros. | |||
Estrategias formadas en el diseño de las ventanas. | * Estrategias formadas en el diseño de las ventanas. | ||
# repisas reflectantes. | # repisas reflectantes. | ||
# usos de aleros. | # usos de aleros. | ||
'' 7. VEGETACIÓN '' | '' 7. VEGETACIÓN '' | ||
* Protección solar | * Protección solar. | ||
Uso de vegetación para protección de ventanas y fachadas. | # Uso de vegetación para protección de ventanas y fachadas. | ||
Protección solar vertical, balcones. | # Protección solar vertical, balcones. | ||
hoja caduca y hoja perenne | # hoja caduca y hoja perenne | ||
* Protección de vientos | * Protección de vientos | ||
No va a detener el viento, si va a bajar la velocidad. | # No va a detener el viento, si va a bajar la velocidad. Viento: no debiese ser mas de 1 m/s | ||
# Estrategias de taludes: Seguridad y protección al viento. | |||
'' 8. APARATOS '' | '' 8. APARATOS '' | ||
# Para bajar el consumo de recursos naturales como el agua. Tipo de luminaria (ampolletas led por ejemplo; aireadores de agua, descargas de WC) | |||
'' 9. CICLO DE VIDA DE LOS MATERIALES '' | '' 9. CICLO DE VIDA DE LOS MATERIALES '' | ||
# Utilización de los recursos desde que son materia prima. Análisis desde la extracción al reciclaje de los materiales. | |||
'' 10. SISTEMAS ACTIVOS '' | '' 10. SISTEMAS ACTIVOS '' | ||
* Nivel deseado de confort en un interior | * Nivel deseado de confort en un interior | ||
* Energía Solar. Colectores solares térmicos para ACS | |||
# Energia eolica- hidráulica- biomasa-geotérmica | |||
* Estrategias Pasivas fijas y Estrategias Activas | * Estrategias Pasivas fijas: | ||
# Orientación | |||
# Forma | |||
# Zonificación Interior | |||
# Estrategias calentamiento y enfriamiento pasivo | |||
# ventilación natural | |||
# iluminación natural | |||
# vegetación | |||
# ciclo de vida de los materiales | |||
* Estrategias Activas | |||
# Artefactos | |||
# Equipos de calefacción y refrigeración | |||
* GRÁFICO Estrategías | * GRÁFICO Estrategías | ||
Línea 451: | Línea 470: | ||
# Zonas mejorables | # Zonas mejorables | ||
# Zona inmejorables | # Zona inmejorables | ||
Línea 463: | Línea 483: | ||
Fusibilidad, dilatación | Fusibilidad, dilatación | ||
* Propiedades Físicas. | |||
* Densidad | * Densidad. Propiedades Térmica | ||
* Conductividad térmica. | * Conductividad térmica. | ||
# Coeficiente de conductividad térmica, por defecto, cada material lo tiene dependiendo su densidad. | |||
Coeficiente de conductividad térmica, por defecto, cada material lo tiene dependiendo su densidad. | |||
Cantidad de calor. Cuando hay diferencia de temperatura en sus lados. | Cantidad de calor. Cuando hay diferencia de temperatura en sus lados. | ||
# Se expresa en W/mk. Los mejores conductores de calor son los metales. El aire es un mal conductor de calor. m2 x espesor (1) x diferencia de tº | |||
* Conductividad Térmica de Materiales λ . Unidad: W/mk | |||
* Norma chilena 853. 93´2008. Anexo A. | |||
* Listado oficial para Chile. Normas NCH. | |||
* MART. Elementos distinguidos por densidad. No da lo mismo una u otra densidad por la distinta conductividad térmica. | |||
* Espesor / conductividad | |||
# R= e / λ | |||
# m2 K/ W | |||
* Resistencia térmica superficiales: | |||
# Convección de aire pegado a los elementos. | |||
# EN cada una de estas caras del material esta generando convexión. Todos los elementos estan protegidos por aire. Resistencia interior y exterior del material. | |||
* | * Formula se tenga que replantear: Rsi + e/ A+ Rse | ||
* Resistencia superficial interior: (RT- RSI) + e / λ + Rse | |||
Resistencia térmica superficiales: | |||
Convección de aire pegado a los elementos. | |||
EN cada una de estas caras del material esta generando convexión. Todos los elementos estan protegidos por aire. Resistencia interior y exterior del material. | |||
Formula se tenga que replantear | |||
Rsi + e/ A+ Rse | |||
Resistencia superficial interior | |||
RT- RSI) + e / λ + Rse | |||
* ¿Que pasa cuando la solucion tiene mas capas? | |||
Si fueran mas elementos en esa solucion | Si fueran mas elementos en esa solucion: Rt= RSi + E (sumatoria) e/x + Rse = 1 / U | ||
Rt= RSi + E (sumatoria) e/x + Rse = 1 / U | |||
( e1/ λ1 + e2/ λ2 + e3/ λ3 ) | ( e1/ λ1 + e2/ λ2 + e3/ λ3 ) | ||
__ | |||
Tabla NCH 853. | ________* Tabla NCH 853. | ||
Transmitancia térmica: valor U | Transmitancia térmica: valor U | ||
* Ordenanza. Cual es el máximo (U) y mínimo (R) | * Ordenanza. Cual es el máximo (U) y mínimo (R) | ||
Revisión del 13:07 2 jul 2019
Asignatura(s) | Habitabilidad y Acondicionamiento |
---|---|
Año | 2019 |
Tipo de Curso | Ramo Lectivo |
Talleres | ARQ 4º |
Profesores | Fernanda Soto |
Profesor(es) Ayudante(s) | Nico Zaccarelli |
Palabras Clave | Habitabilidad, Acondicionamiento, climatización pasiva |
Carreras Relacionadas | Arquitectura |
Estudiantes
Primer Semestre 2019
Clase 1 (11 de Marzo)
Temas tratados
- a. Presentación
- b. Bibliográfica
- c. Introducción Curso.
- b. Bibliografía principal
Climas- Rafael Serra. 9 Capítulos. 1 por semana. Se debe entregar un resumen de cada capítulo.
- Tareas: Cuaderno: Apuntes + resumen del libro + tarea propia de la lección.
- La entregas sera a través de escáners, un sólo archivo.
- c. Introducción Curso
- Contenido:
1. Conceptos térmicos
2. Propiedades térmicas
3. Propiedades de los sistemas constructivos y los materiales
4. Análisis de casos de estudio.
5. Eficiencia Energética
6. Interacción, medición, evaluación.
7. Modelos de estudio.
Estratégias pasivas
- Tienen que ver con la energía. EL sol como una energía primaria.
- Por lo menos el 30% de la energía solar se devuelve al espacio:
- Reflexión de nubes
- Reflexión superficie tierra
- Absorción Nubes
- Absorción Gases
- Considerar radiación DIFUSA y DIRECTA.
- Considerar efecto invernadero. Es algo normal pero que va en aumento. Una capa de gases de la atmósfera devuelve a la tierra el calor que trata de salir. Actualmente está en desequilibrio.
- El clima: Conjunto de parámetros:
- Temperatura del aire
- Radiación (directa o difusa)
- Humedad
- Movimiento de aire
- Energía
- Térmica: Calor
- Cinética: Movimiento
- Joule (J): Trabajo necesario para mover un cuerpo de 1 kg a 1m/s
- Watt (W): Potencia eléctrica a J/s (cantidad de energía en el tiempo).
- Transferencia de calor: Símil con la osmosis
- Paso de energía térmica de un cuerpo de mayor temperatura a otro de menor.
- La transferencia de calor no puede detenerse, sólo hacerse mas lenta.
- Los cuerpos siempre tienden al equilibrio.
- Conducción: Transmisión de calor por contacto sin transferencia de materia. Entre dos sistemas generalmente sólidos, basado en el contacto directo de sus partículas. Tiende a igualarse en temperatura.
- Convección: Transmisión de calor por transferencia de la propia materia portadora del calor por intermedio de un fluido.
- Radiación: Transmisión de energía por medio de la emisión de ondas electromagnéticas, en ausencia de un medio.
- Balance térmico: Ganancias de calor = Perdidas de Calor.
- Del Interior al exterior hay un flujo de energía buscando equilibrio.
- 20 ºC es una temperatura interior ideal.
- Temperatura =/ Sensación térmica.
Tarea 1
- Definiciones
- Temperatura: Bulbo seco y Bulbo húmedo
- Humedad
- Temperatura de rocío
- vientos
- precipitaciones
- radiación
- Capitulo Libro.
Clase 2 (18 de Marzo)
Temas tratados
- Arquitectura Vernacular - Presentaciones por grupo.
1. Clima Mediterráneo: Los Trulli
- Su origen es en Puglia, Italia. El primero fue entre el siglo V - VIII A.C.
- Materialidad para la construcción del mismo lugar: piedra caliza.
- Construcción que culmina en cúspide (nombre)
- Planta circular, sin mortero, sólo peso de las piedras, techos impermeables por su pendiente.
- Muros de 1 metro de espesor. Techo revestido con cal.
- Templado, 30ºC
- Conformado por piedra.
- Autonomía energética, en el día recibe calor que lo emana de noche.
- 10º menos que el exterior (verano)
- Se lleva el agua a un aljibe, conservación en su centro.
2. Clima Desértico: Árido. Mat Mata
- Su origen es en Túnez.
- Población 2.000 habitantes.
- Montaña: piedra caliza y piedra magma.
- Materia local: tierra, roca y madera
- Precipitaciones angulares son menores a 300mm (Escasas). Radiación Solar intensa
- Viviendas subterráneas- Técnica constructiva: loma de baja pendiente, foso central y túnel de acceso horizontal. Módulos interiores, excavaciones.
- Alta Inercia térmica.
- Se evita el asoleamiento directo.
3. Clima Desértico: Casas de Adobe, San Pedro de Atacama
- Atacama, Chile.
- Durante el día las temperaturas son altas y clima seco. En la noche cambia abruptamente.
- Ejemplo: Mexico - Egipto - Israel - Iran. Van de 40º y -10º, cambios de temperatura. Gran oscilación térmica.
- Arquitectura vernácula- se adapta al lugar donde está- Caso: adobe, caña y musgo.
- Parametros del clima San Pedro: vientos frio, temperatura alta.
- Inercia térmica: Adobe guarda calor y expulsa en la noche.
- Propiedades: Aislamiento acústico
- Construcción evolucionó al adobillo,Tejas de tierra.
4. Clima Tropical: Malasia
- Clima tropical, elevadas temperaturas, de 15 a 35ºC.
- Veranos húmedos a inviernos secos.
- Vientos monzones: Fuertes, marcan el cambio de estaciones (Desde altas presiones a bajas).
- Inundaciones frecuentes.
- Factor para diseñar: Lluvias. Pilotes elevan la casa; espesores de paredes de bambú, tipo celosía donde se introduce el viento.
- Dos cuerpos: Casa, ocio; cocina.
- Casas se orientan a la mecca (Islam).
5. Clima Frío: Islandia
- Polar-Sub Polar- Alta montaña
- Afectado por volcanes. Relieve de 500 m altitud.
- Constituido por fiordos y 10% glaciares de todo el mundo.
- Temperatura raramente excede los 15ºC, radiación solar escasa, precipitaciones de nieve.
- Las casas Turba (es la fase temprana del calor mineral).
- Construidas en el s.IX hasta 1966.
- Conserva el calor y minimiza vientos fríos.
- Area: 20 x 7 m. Eje central, conectaba con establos. También se iban anexando con habitaciones de servicios. Los muros perímetrales son de 1 metro de ancho, de pocas aberturas. Utilizaban maderas de los botes para la construcción.
6. Clima Frio, IGlÚ
- Circulo Polar Ártico, 66º latitud norte.
- Dos climas:
- a. Tundra: mayor humedad, no grandes arboles pero existe vegetación. - 17ºC promedio.
- b. Polar: menor humedad. Sin vegetación. Bajas precipitaciones:-34 ºC promedio.
- 90% de radiación reflejada. Penumbra crepuscular.
- Promedio de la tierra es de un 38%
- Noches bastante largas
- Cultura invits (esquimales)
- Construcción Bio climática- ecólogica. Se realizan con nieve, no con hielo: con bloques en espiral. Ingreso bajo, cúpula area central mas arriba.Catenaria (estructural).
- 6 nombres distintos de hielo.
- Características: No deja rastros. degradable. Genera cavidades, para quedar resguardos.
7. Clima Tropical: Indonesia
- Cerca de la linea del Ecuador.
- Temperaturas altas
- Precipitaciones elevadas.
- Villas en puntos estratégicos: sobre las montañas.
- Casas: Rumand Adat. De techos elevados, con gran pendiente para las lluvias. También contiene un aleron/voladizo en el acceso, generando sombra.
- Sistema de celosía, mucha ventilación.
- Pilotes de Madera en la base.
8. Clima Mediterráneo, Los Chozos
- Se construye utilizando piedras del lugar. Con recubrimientos vegetales
- Templado y lluvioso.
- De planta cuadrada y circular.
- Cubierta de paja, forma de cono a veces sin coronamiento, abierto, tipo linterna.
- Chozo Blanco en Villa Franca, la Sierra, España. De leuco granito, tono blanco.
- Puerta orientada la sur.
- Mampostería de piedras irregulares. Mortero de Barro.
- Cubiertas en Boveda.
Tarea 2
- Libro: Capitulo 2
Clase 3 (25 de Marzo)
Temas tratados
- Confort Térmico: “condición mental que expresa satisfacción con el ambiente térmico” Ashra
- NIVELES
- +3 Calor
- +2 Templado
- +1 Levemente templado
- 0 Neutral
- -1 Levemente fresco
- -2 Fresco
- -3 Frío
- Mecanismos de calentamiento.
- reducción del flujo sanguíneo
- tiritar
- Mecanismos de enfriamiento
- aumento del flujo sanguíneo
- sudoración
- Aliestesia: Sensación que va de la comodidad a la incomodidad. Hay sensaciones que a veces pueden ser positivas o negativas.
- temperatura del aire
- temperatura de la superficies en contacto con la persona (o la temperatura radiante equivalente)
- velocidad del aire
- humedad relativa
- Sistema adaptativo: mediante el cuerpo, cómo nos vestimos.
- Calor Generado:
- Durmiendo: 50W
- Bailando: 90W
- Balance térmico, existe porque lo habitamos, nosotros pasamos a ser una ganancia de calor dentro de esta ecuación.
- Asolamiento:
- Azimut: Posición del sol en planta (con respecto al norte, en el sentido de las agujas del reloj)
- Altitud: Ángulo con respecto al plano hasta donde está el sol.
Tarea 3
- Libro: Capitulo 3
- Gráfico Solar de la ciudad correspondiente a cada alumno.
Clase 4 (25 de Marzo)
Temas tratados
- Temperatura y Humedad
- Carta Psicométrica
- Estratégias Pasivas
- Llevar datos a la localidad que se le asignada: Clima y Confort.
- Zona de confort: Rango de temperatura que me siento bien.
- Peak de temperatura coincide con la humedad mas baja
y viceversa.
- Con estos datos genero un clima en la carta psicométrica.
- La psicometría.
- Datos:
- Temperatura bulbo seco - verticales
- Temperatura bulbo húmedo - diagonales
- Temperatura de rocío - Curva diagonal. Cuando a cierta temperatura el agua condensa.
- Humedad relativa
- Humedad absoluta en gramos/kg de aire.- Horizontales
- Linea de volumen especifico por aire seco.
- Trazado de datos climáticos en carta psicométrica.
- Rango de clima anual se mide en las lineas dentro de las curvas (Ej. Valparaiso entre 8º a 22º, Húmedo de 88% a 80%
- Trazado de datos climáticos en c.p.
- La temperatura media mínima y humedad relativa media máxima.(HR).
- Otro extremo (por el inverso) la temperatura media máxima y la humedad relativa media mínima.
ESTRATEGIAS PASIVAS
1. ORIENTACIÓN
- Emplazamiento protección de acceso
- Construcciones o elementos geográficos
- Otras obstrucciones (luz, viento)
2. FORMA
- Ej. Dos figuras con el mismo volumen tienen forma distinta(prisma y cubo). Más superficie de cáscara voy a tener mas superficies donde se gana y se pierde calor.
- Factor de forma= superficie/volumen
3. ZONIFICACIÓN INTERIOR
- Ubicar los espacios de acuerdo a sus necesidades de calefacción, iluminación natural y confort acústico.
- Definir uso del edificio y decisiones respecto a la distribución interior como zonificación
4. ESTRATEGIAS DE ACUMULACIÓN Y PERDIDA DE ENERGÍA
- Sistemas pasivos de ganancia de calor:
- Ganancia directa. radiación por vanos, recibo calor directo.
- Acumulación. Muro de acomulación (Trombe) o techo de acomulación con invernadero adosado.
- Muro Trombe
- Muro de acumulación ventilado/no ventilado. Circulación Aire Frio y caliente.
- Características hidrotérmicas de la envolvente
- Por perdida de cubierta 30-40% de la energía
- perdida por infiltración: Cambios de aire cada 8,6 veces x hr, en Edificios Antiguos. Los modernos: 5;7.
- Simpre Hay que garantizar un 0,5% de infiltración
- Perdidas de Energía
- Techo 30%
- Puertas- Ventanas: 13%
- Suelos: 16%
- ventilación: 20%
- Muros: 16%
- Puentes térmicos: 5%
- Tn= neutralidad térmica. temperatura en que uno no siente frío ni calor en un sitio particular.
- Tm= Temperatura media anual
- AHN: humedad absoluta en la temperatura neutral (horizontal hasta el extremo da un valor en 50% de hr)
- Informe de eficiencia energetica TNR.
- Modelo de Confort adaptativa: Tinf y Tsup
Bibliografía
- Vitruvio ecológico - Carta Psicrométrica - Szokolay - Temperatura neutra. - olgyay, Arquitectura y clima.
Tarea 4
- Carta psicrométrica.
Imprimir el clima, generar una tabla con los datos:
- Tº media maxima
- Tº media minima
- Tº promedio Mensual
- HR Promedio
- HR Maxima
- HR minima
- De acuerdo a eso tienen que encontrar Punto 1, 2, 3 y 4.
Con esto vamos a ver que tipo de estratégias utilizamos. Estratégias pasivas.
- ¿Dónde se emplaza cada edificio?
En planicie, quebrada, ladera, etc.
- Piensen y digan algo con respecto a la forma, que forma es propicia para el clima. 4 cuerpos (5 x 10)
- Decidir una partida de zonificación interior de su campo conceptual.
Impriman su clima en una carta.
- También en nuestra cps. Vamos a encontrar la zona de conrfort. Para saber como está nuestro clima vs. nuestra zona de confort.
Clase 5 (08 de Abril )
Temas tratados
- Estratégias Pasivas
5.VENTILACIÓN NATURAL
- Salud
- Humedad relativa. Relación temperatura, humedad y de temperatura de rocío.Más humedad en el ambiente, distancia de temperatura es mas baja. En 10 m2 en una hora puedo subir el 10% de humedad. Tener claro donde vienen los vientos predominantes.
- Rosa de los Vientos: Explorador eólico Universidad de Chile. Importante saber si cambia por cada estación.
6. ILUMINACIÓN NATURAL
- Ilumincación, rango de lux.
- Iluminancia útil 100 > 2.000
- Falta de luz o exceso de luz es lo intermedio que valida la iluminación.
- Ventilación. si no tiene entrada directa, no puede tener un ancho de mas de 8 metros.
- Estrategias formadas en el diseño de las ventanas.
- repisas reflectantes.
- usos de aleros.
7. VEGETACIÓN
- Protección solar.
- Uso de vegetación para protección de ventanas y fachadas.
- Protección solar vertical, balcones.
- hoja caduca y hoja perenne
- Protección de vientos
- No va a detener el viento, si va a bajar la velocidad. Viento: no debiese ser mas de 1 m/s
- Estrategias de taludes: Seguridad y protección al viento.
8. APARATOS
- Para bajar el consumo de recursos naturales como el agua. Tipo de luminaria (ampolletas led por ejemplo; aireadores de agua, descargas de WC)
9. CICLO DE VIDA DE LOS MATERIALES
- Utilización de los recursos desde que son materia prima. Análisis desde la extracción al reciclaje de los materiales.
10. SISTEMAS ACTIVOS
- Nivel deseado de confort en un interior
- Energía Solar. Colectores solares térmicos para ACS
- Energia eolica- hidráulica- biomasa-geotérmica
- Estrategias Pasivas fijas:
- Orientación
- Forma
- Zonificación Interior
- Estrategias calentamiento y enfriamiento pasivo
- ventilación natural
- iluminación natural
- vegetación
- ciclo de vida de los materiales
- Estrategias Activas
- Artefactos
- Equipos de calefacción y refrigeración
- GRÁFICO Estrategías
- Zonas mejorables
- Zona inmejorables
TRANSFERENCIAS DE CALOR
- CONDUCCIÓN
- REFLECCIÓN
- RADIACIÓN
- Térmicas:
Fusibilidad, dilatación
- Propiedades Físicas.
- Densidad. Propiedades Térmica
- Conductividad térmica.
- Coeficiente de conductividad térmica, por defecto, cada material lo tiene dependiendo su densidad.
Cantidad de calor. Cuando hay diferencia de temperatura en sus lados.
- Se expresa en W/mk. Los mejores conductores de calor son los metales. El aire es un mal conductor de calor. m2 x espesor (1) x diferencia de tº
- Conductividad Térmica de Materiales λ . Unidad: W/mk
- Norma chilena 853. 93´2008. Anexo A.
- Listado oficial para Chile. Normas NCH.
- MART. Elementos distinguidos por densidad. No da lo mismo una u otra densidad por la distinta conductividad térmica.
- Espesor / conductividad
- R= e / λ
- m2 K/ W
- Resistencia térmica superficiales:
- Convección de aire pegado a los elementos.
- EN cada una de estas caras del material esta generando convexión. Todos los elementos estan protegidos por aire. Resistencia interior y exterior del material.
- Formula se tenga que replantear: Rsi + e/ A+ Rse
- Resistencia superficial interior: (RT- RSI) + e / λ + Rse
- ¿Que pasa cuando la solucion tiene mas capas?
Si fueran mas elementos en esa solucion: Rt= RSi + E (sumatoria) e/x + Rse = 1 / U ( e1/ λ1 + e2/ λ2 + e3/ λ3 ) __ ________* Tabla NCH 853.
Transmitancia térmica: valor U
- Ordenanza. Cual es el máximo (U) y mínimo (R)
Clase 6 (25 de Marzo)
Temas tratados
- Normativa
7. ZONAS TÉRMICAS EN LA OGUC
- Articulo 4.10
Los grados día Grados que me faltan de la temperatura media diaria para completar los 15 º.
M.A.R.T La zonificación térmica solo se encuentra a base de la temperatura no considera: oscilación termica altitud precipitaciones, etc.
Valor U: cual es el máximo y cual es el mínimo de la resistencia térmica.
Reglamentación chilena solo contempla los grados que faltan, para calefaccionar.
Reglamentación térmica. Mapas:
- Valparaiso - Calama Las dos en la zona 2 Por parametro de temperatura.3
Reglamentación termica se mide como responde la envolvente del interior.
Zonificación térmica NCh 1079-2008
Define climas: más por clima que por grados día. Definir climi: Oscilación Diaria (OD) Temperatura media (TM).
M.A.R.T Escenario (ejemplo): 3 tipos de techumbre Solución: 1, 5, 8. Aislación: se tiene que especificar la densidad. Dada por milímetros. densidad y conductividad