Habitabilidad y Acondicionamiento

Clave(es)	ARQ 2962
Créditos	2
Profesor(es)	Fernanda Soto
Prof. Anteriores	Fernanda Soto
Del Programa	Arquitectura
Ciclo Formativo	Ciclo Disciplinar
Área de Estudio	Área Científica, Línea del Ambiente Construído
Currículum	Decreto Académico 35/2017
Régimen	semestral
Período Académico	segundo
Tipo de Asignatura	Obligatoria
Horas PUCV	2 teóricas + 14 de trabajo autónomo * Las horas PUCV corresponden a periodos académicos de 35 minutos.

Descripción y Contextualización de la Asignatura en el Currículo

Esta asignatura se propone estudiar, comprender y analizar el universo de metodologías, implementaciones, materiales, certificaciones y el estado-del-arte en las técnicas y tecnologías de acondicionamiento de edificaciones -obra construida-. El objetivo es generar las competencias para que los proyectos desarrollados incorporen las dimensiones propias del acondicionamiento en términos de habitabilidad: Térmico, Ventilación, Humedad interior y Luz natural. Para ello es fundamental conocer las características y especificaciones de los sistemas constructivos, los materiales y la interacción entre ellos, diseño espacial de envolventes, ensayos y pruebas de modelos y sistemas. Además, conocer, manejar y analizar la actual NCh 853 relativa a la Reglamentación de Acondicionamiento Térmico actualmente vigente y a los alcances de ésta en términos del Mapa Térmico Nacional. Estudiar y verificar patologías de los materiales: condensaciones y humedades visibles e intersticiales, infiltraciones no deseadas y alteraciones mecánicas de los materiales y las bases de la norma NCh 1973. Estudiar Conceptos de Eficiencia Energética, oportunidades y políticas de implementación.

Contenidos o Unidades de Aprendizaje

Conceptos Térmicos, Humedad y Ventilación
Propiedades Térmicas: Conducción, Convección y Radiación
Propiedades de los sistemas constructivos y los materiales: Transmitancia y Resistencia Térmica. Unidades y Cálculos
Análisis: Casos de estudio. Estado-del-arte y NCh 853 (Reglamentación Térmica)
Conceptos de Eficiencia Energética: Análisis y estudio de casos, sistemas e implementación
Interacción: Utilización de Instrumentos de medición y evaluación. Elaboración de cartas de datos y resultados
Modelos: Diseño de modelos de estudio y análisis. Elaboración de metodologías de trabajo y conclusiones de los análisis.

Resultados de Aprendizaje

Una vez completada la asignatura, el o la estudiante será capaz de:

Competencias Fundamentales	Capacidad de levantamiento de datos Capacidad de Análisis de datos Expresión gráfica específica Manejo de escantillones y secciones de envolventes construídas
Competencias Disciplinares	Dominio de Cartas gráficas climáticas Manejo de Información Meteorológica Manejo de previsión de clima en base a cruce de datos atmosféricos Diseño de estrategias y metodologías de aplicación de la normativa y criterios de aplicación de mejoras del medio ambiente construido Diseño de escantillones y secciones de muro en base a las propiedades de los materiales

Actividades de Aprendizaje

Clases teóricas lectivas
Taller de uso de herramientas de mediciones
Exposiciones
Exposición y análisis de casos referenciales

Evaluación de los Resultados de Aprendizaje

Corrección de Trabajos y Tareas periódicas
Evaluación de Exposiciones de trabajo periódicas
Entrega Final: Evaluación de Proyecto de Acondicionamiento

Bibliografía y Otros Recursos para el Aprendizaje

Escorcia Oyola, O, García Alvarado, R, Trebilcock Kelly, M, Celis, F, Echeverría, E, & Sánchez, R. (2013). Validación del reacondicionamiento térmico de viviendas para la reconstrucción pos-terremoto 2010: Dichato, Chile. Revista de la construcción, 12(2), 54-71La propiedad «Bibliografía» (como tipo de página) con el valor de entrada «Escorcia Oyola, O, García Alvarado, R, Trebilcock Kelly, M, Celis, F, Echeverría, E, & Sánchez, R. (2013). Validación del reacondicionamiento térmico de viviendas para la reconstrucción pos-terremoto 2010: Dichato, Chile. Revista de la construcción, 12(2), 54-71» contiene caracteres inválidos o está incompleto, por lo que puede causar resultados inesperados durante una consulta o proceso de anotación.

Molina, C, & Veas, L. (2012). Evaluación del confort térmico en recintos de 10 edificios públicos de Chile en invierno. Revista de la construcción, 11(2), 27-38

Molina Huelva, M, & Fernández Ans, P. (2013). Evolución del comportamiento térmico en viviendas tradicionales de piedra y cubierta de paja: Puesta en valor de un modelo sostenible en el noroeste de España. Revista de la construcción, 12(2), 102-115

GARCIA ALVARADO, Rodrigo

[[Bibliografía::TREBILCOCK KELLY, Maureen y SOTO MUNOZ, Jaime. Mejoramiento ambiental de viviendas urbanas unifamiliares en centro-sur de Chile. Arquitectura y Urbanismo [online]. 2013, vol.34, n.3]]