Diferencia entre revisiones de «Habitabilidad y Acondicionamiento»

De Casiopea
Sin resumen de edición
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El objetivo es generar las competencias para que los proyectos desarrollados incorporen las dimensiones propias del acondicionamiento en términos de habitabilidad: Térmico, Ventilación, Humedad interior y Luz natural.
El objetivo es generar las competencias para que los proyectos desarrollados incorporen las dimensiones propias del acondicionamiento en términos de habitabilidad: Térmico, Ventilación, Humedad interior y Luz natural.
Para ello es fundamental conocer las características y especificaciones de los sistemas constructivos, los materiales y la interacción entre ellos, diseño espacial de envolventes, ensayos y pruebas de modelos y sistemas. Además, conocer, manejar y analizar la actual NCh 853 relativa a la Reglamentación de Acondicionamiento Térmico actualmente vigente y a los alcances de ésta en términos del Mapa Térmico Nacional.
Para ello es fundamental conocer las características y especificaciones de los sistemas constructivos, los materiales y la interacción entre ellos, diseño espacial de envolventes, ensayos y pruebas de modelos y sistemas. Además, conocer, manejar y analizar la actual NCh 853 relativa a la Reglamentación de Acondicionamiento Térmico actualmente vigente y a los alcances de ésta en términos del Mapa Térmico Nacional.
Estudiar y verificar patologías de los materiales: condensaciones y humedades visibles e intersticiales, infiltraciones no deseadas y alteraciones mecánicas de los materiales. NCh 1973 (superficiales) NCh 28xx (Intersticiales).
Estudiar y verificar patologías de los materiales: condensaciones y humedades visibles e intersticiales, infiltraciones no deseadas y alteraciones mecánicas de los materiales y las bases de la norma NCh 1973.
Estudiar Conceptos de Eficiencia Energética, oportunidades y políticas de implementación.
Estudiar Conceptos de Eficiencia Energética, oportunidades y políticas de implementación.
|Profesores=Mauricio Puentes
|Profesores=Mauricio Puentes
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|Currículum=Ajuste Curricular 2015
|Currículum=Ajuste Curricular 2015
|Régimen=semestral
|Régimen=semestral
|Obligatorio=Si
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|Electivo=No
|Electivo=No
|Horas Teóricas=1
|Horas de Taller=2
|Horas de Trabajo=2
|Contenidos=Metodología:
|Contenidos=Metodología:
Clases lectivas: Conceptos Térmicos, Humedad y Ventilación. Propiedades Térmicas: Conducción, Convección y Radiación. Propiedades de los sistemas constructivos y los materiales: Transmitancia y Resistencia Térmica. Unidades y Cálculos.
Clases lectivas: Conceptos Térmicos, Humedad y Ventilación. Propiedades Térmicas: Conducción, Convección y Radiación. Propiedades de los sistemas constructivos y los materiales: Transmitancia y Resistencia Térmica. Unidades y Cálculos.
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Interacción: Utilización de Instrumentos de medición y evaluación. Elaboración de cartas de datos y resultados.
Interacción: Utilización de Instrumentos de medición y evaluación. Elaboración de cartas de datos y resultados.
Modelos: Diseño de modelos de estudio y análisis. Elaboración de metodologías de trabajo y conclusiones de los análisis.
Modelos: Diseño de modelos de estudio y análisis. Elaboración de metodologías de trabajo y conclusiones de los análisis.
|Estrategias de Enseñanza=Clases teóricas lectivas; Taller de uso de herramientas de mediciones; Exposiciones; Exposición y análisis de casos referenciales
|Criterios de Evaluación=Evaluación:
|Criterios de Evaluación=Evaluación:
Corrección de Trabajos y Tareas periódicas
*Corrección de Trabajos y Tareas periódicas
Entrega Final: Evaluación de Proyecto de Acondicionamiento
*Evaluación de Exposiciones de trabajo periódicas
*Entrega Final: Evaluación de Proyecto de Acondicionamiento
|Competencias Fundamentales=Capacidad de levantamiento de datos; Capacidad de Análisis de datos; Expresión gráfica específica; Manejo de escantillones y secciones de envolventes construídas;
|Competencias Disciplinares=Dominio de Cartas gráficas climáticas; Manejo de Información Meteorológica; Manejo de previsión de clima en base a cruce de datos atmosféricos; Diseño de estrategias y metodologías de aplicación de la normativa y criterios de aplicación de mejoras del medio ambiente construido; Diseño de escantillones y secciones de muro en base a las propiedades de los materiales
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Revisión del 16:28 19 ene 2016



Clave(es)ARQ 23XX
Créditos4
Profesor(es)Mauricio Puentes
Del ProgramaArquitectura
Ciclo FormativoCiclo Disciplinar
Área de EstudioÁrea Científica, Línea del Ambiente Construído
CurrículumAjuste Curricular 2015
Régimensemestral
Horas PUCV1 teóricas + 2 de taller + 2 de trabajo autónomo
* Las horas PUCV corresponden a periodos académicos de 35 minutos.

Descripción y Contextualización de la Asignatura en el Currículo

Esta asignatura se propone estudiar, comprender y analizar el universo de metodologías, implementaciones, materiales, certificaciones y el estado-del-arte en las técnicas y tecnologías de acondicionamiento de edificaciones -obra construida-. El objetivo es generar las competencias para que los proyectos desarrollados incorporen las dimensiones propias del acondicionamiento en términos de habitabilidad: Térmico, Ventilación, Humedad interior y Luz natural. Para ello es fundamental conocer las características y especificaciones de los sistemas constructivos, los materiales y la interacción entre ellos, diseño espacial de envolventes, ensayos y pruebas de modelos y sistemas. Además, conocer, manejar y analizar la actual NCh 853 relativa a la Reglamentación de Acondicionamiento Térmico actualmente vigente y a los alcances de ésta en términos del Mapa Térmico Nacional. Estudiar y verificar patologías de los materiales: condensaciones y humedades visibles e intersticiales, infiltraciones no deseadas y alteraciones mecánicas de los materiales y las bases de la norma NCh 1973. Estudiar Conceptos de Eficiencia Energética, oportunidades y políticas de implementación.

Contenidos o Unidades de Aprendizaje

  1. Metodología: Clases lectivas: Conceptos Térmicos, Humedad y Ventilación. Propiedades Térmicas: Conducción, Convección y Radiación. Propiedades de los sistemas constructivos y los materiales: Transmitancia y Resistencia Térmica. Unidades y Cálculos. Análisis: Casos de estudio. Estado-del-arte y NCh 853 (Reglamentación Térmica) Conceptos de Eficiencia Energética: Análisis y estudio de casos, sistemas e implementación Interacción: Utilización de Instrumentos de medición y evaluación. Elaboración de cartas de datos y resultados. Modelos: Diseño de modelos de estudio y análisis. Elaboración de metodologías de trabajo y conclusiones de los análisis.

Resultados de Aprendizaje

Una vez completada la asignatura, el o la estudiante será capaz de:

Competencias
Fundamentales
  1. Capacidad de levantamiento de datos
  2. Capacidad de Análisis de datos
  3. Expresión gráfica específica
  4. Manejo de escantillones y secciones de envolventes construídas
Competencias
Disciplinares
  1. Dominio de Cartas gráficas climáticas
  2. Manejo de Información Meteorológica
  3. Manejo de previsión de clima en base a cruce de datos atmosféricos
  4. Diseño de estrategias y metodologías de aplicación de la normativa y criterios de aplicación de mejoras del medio ambiente construido
  5. Diseño de escantillones y secciones de muro en base a las propiedades de los materiales

Actividades de Aprendizaje

  1. Clases teóricas lectivas
  2. Taller de uso de herramientas de mediciones
  3. Exposiciones
  4. Exposición y análisis de casos referenciales

Evaluación de los Resultados de Aprendizaje

  1. Evaluación:
    • Corrección de Trabajos y Tareas periódicas
    • Evaluación de Exposiciones de trabajo periódicas
    • Entrega Final: Evaluación de Proyecto de Acondicionamiento