Gabriela Diaz: Primer módulo, dibujo
| Título | Primer módulo |
|---|---|
| Tipo de Proyecto | Proyecto de Taller |
| Período | 2013-2013 |
| Asignatura | Taller Diseño Plan Común, |
| Del Curso | 1º DIS 2013, |
| Carreras | Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property., Diseño Industrial"Diseño Industrial" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property. |
| Alumno(s) | Gabriela Diaz Naranjo |
| Profesor | José Balcells, Karen Carrera |
Primer módulo
Encargo 01 Recoger la rutina del hombre a partir de lo cotidiano.
- El despertar
- Se levantan
- Tomar desayuno
- Salir de casa
- Se movilizan de un punto a otro
- Se relacionan con otros
- Ver el festival
- Acostarse
Discurso personal:
El hombre es un ser rutinario que realiza actividades y hábitos todos los días que a veces pasan hacer de manera inconsciente, se transforman en una costumbre. Estas rutinas son acompañadas de un entorno, gestos y lugares que dan con la realidad. Lo que también nos identifica como personas y nos diferencian unos de otros.
Croquis 1/8. Lo cotidiano.El despertar de la ciudad. La ciudad es parte del ser humano ya que fue creada por él y todo lo que pase por ella es parte nosotros.
Croquis 1/8. Lo cotidiano. Se relacionan a partir del intercambio espontáneo.
ENCARGO #2 RECOGER LOS AUTOMÓVILES
Recoger 4 modelos distintos de autos y de cada uno se hacer 8 croquis. Estos 8 dibujos dan a conocer 8 maneras distintas de recoger los nuevos brillos, formas, luces, curvas, movimientos, relación con la realidad etc.
Discurso personal:
Existen diferentes diseños de automóviles para distintos usos y estilos. Un medio de transporte con un exterior con proporciones y forma. Su interior, con tableros, asientos, paneles, etc. estas son otras característica que le dan al vehículo. Finalmente los colores, detalles y aplicaciones agregadas le dan una particularidad especial a su total.
Croquis 2/32. Autos: Nissan X-trail.La luz llega de tal forma que su interior es muy visible.
Croquis 8/32. Autos: Nissan X-trail.Parte lateral y trasera del auto, esta esta compuesto de líneas curvas y rectas.
Croquis 13/32. Autos: Chevrolet Spark. La luz provoca una gran sombra y su interior es poco visible.
Croquis 9/32. Autos: Chevrolet Spark. La rueda es el contacto con el suelo y esta cuenta con muchos detalles en su diseño.
Croquis 18/32. Autos: Chevrolet Combo coti. Vista trasera del auto la cual es curva, en su estructura, ventanas, manilla y puertas.
Croquis 24/32. Autos: Chevrolet Combo coti. Parte frontal, esta posee curvas y su interior no se puede definir bien porque la luz esta desapareciendo.
Croquis 25/32. Autos: Toyota Hilux.Parte trasera de la camioneta.
Croquis 29/32. Autos: TOyota Hilux. La luz ya es baja, entonces el interior de la camioneta es poco visible.
ENCARGO #3 RECOGER LA EXTENSIÓN DE LA CIUDAD
RECOGER LA EXTENSIÓN DE LA CIUDAD PARTIR 3 FACTORES. EL PRIMERO, TAMAÑO, YA SEA EN SUS ALTURAS, DIVERSIDAD Y MOVIMIENTO. SEGUNDO, SU GENTE, COMO INTERACTÚAN Y COMO SE MUEVEN. POR ÚLTIMO RECOGER LA INFRAESTRUCTURA DEL LUGAR COMO EL SUELO, CIELO, PERFILES, QUEBRADAS Y SU TRAMA URBANA. ADEMÁS TENER EN CUENTA LA DETONACIÓN DEL ESPACIO, DIVERSIDAD, ALTURAS Y DISTANCIAS, COMO TAMBIÉN DESCRIBIR EL ESPACIO Y SU CONTEXTO. FINALMENTE DIMENSIONAR LA FIGURA DEL HOMBRE ASÍ ESTA ADQUIERO CONSISTENCIA INMEDIATAMENTE.
Discurso personal:
La extensión de Valparaíso a Reñaca ha sido una unión intervenida por el hombre al pasar del tiempo. Es una extensión que en cualquier mirador podemos admirar este gran borde lleno de casas, edificios, playas y paseos costeros. Aquí se puede encontrar un movimiento en torno al comercio, trabajo, universidades y colegios.
Croquis 1/24. Extensión de la ciudad. Valparaíso como un racimo de casa multicoleres que desafían la gravedad y el vértigo.
Croquis 7/24. Extensión de la ciudad. Valparaíso tiene una curiosidad en sus calles que están llenas de sorpresas e improvisaciones.
Croquis 9/24. Extension de la ciudad. Plaza de Viña como un punto de descanzo y conversación.
ENCARGO #4 RECOGER LA EXTENSIÓN DE LA CIUDAD ABIERTA Y taller de AMEREIDA
Discurso personal:
La ciudad abierta es una extensión natural por todos sus lados… desde las dunas al mar y de su extenso cielo a la tierra, que cuenta con flora y fauna. A demás podemos ver intervenciones acorde a su entorno.
Croquis 1/8. Extensión Ciudad Abierta. Los árboles son gran parte de esta extensión, nos brindan la sombra, oxígeno, nos cuidan del viento y hacen que este territorio sea único y nos aparte de la ciudad una vez por semana.
Croquis Bitácora 2 dibujos. Clase Amereida, se observa desde las arenas el oír de la poesía. Volver al no saber, representación de las arenas.
ENCARGO #5 RECOGER EL BORDE DE LA CIUDAD
RECOGER EL BORDE DEJÁNDOSE LLEVAR POR LA CIUDAD Y OBSERVAR COMO SE CONSTRUYE ESTA A PARTIR DEL BORDE, CON CALLES PARALELAS AL MAR, LLENA DE COSAS, CON COMPLEJIDAD, ETC. ENUMERAR LAS PARTES QUE LO COMPONEN Y ARTICULAR ESTAS DE FORMA ORGÁNICA (COMO SE RELACIONAN), ESTRUCTURAL (COMO ESTA CONSTRUIDO) Y FUNCIONAL (COMO FUNCIONA). LA JORNADA DE DIBUJO SE INICIO EN EL MUELLE PRAT, CENTRO DE GRAVEDAD HISTÓRICO DE VALPARAÍSO POR SU RELACIÓN ENTRE LA TIERRA CON EL MAR DONDE EL BORDE APUNTA A SU MÁS MÍNIMA EXPRESIÓN, LA LÍNEA.TIENE UN ESPESOR, UNA PROFUNDIDAD Y UN LARGO EN COMPLEJIDAD
discurso personal:
La ciudad va adquiriendo un borde a lo largo de su costa y a partir de esto la construcción de sus calles paralelas al mar, que tienen características únicas, al igual que sus cerros y casas.
Croquis 1/20. Borde de la ciudad. Las personas se relacionan por el intercambio de comercio a grandes y chicas escalas. Los barcos se unen a la construccion de la ciudad, se hacen parte de ella.
Croquis 3/20. Borde de la ciudad. Transito fluido de personas, que se dirigen a su destino.
Croquis 8/20. Borde de la ciudad. Desde lo externo al borde las personas, aves y lobos visitan el muelle.
Croquis 10/20. Borde de la ciudad. Bordes antiguas que muestras diversidad en su estructura.
Croquis 13/20. Borde de la ciudad. Los bordes definen la ciudad.
Croquis 20/20. Borde de la ciudad. Borde del cerro pronunciado. Límite natural.
ENCARGO #6 CONSTRUCCIÓN DE UN VACÍO CUBICO
ESTE VACIO ESTA ENTRE 2 CUBOS DE 25*25*25 HECHOS DE PAPEL . EL OBJETIVO ES VINCULAR ESTOS CUBOS A PARTIR DEL VACIO. DEBE SER AUTOSOPORTANTE Y ELEGIR UNA PALABRA DE LA JORNADA DE DIBUJO "EL BORDE" PARA LOGRAR LA INSPIRACIÓN QUE FORMARA ESTE ESPACIO DE AIRE ENTRE LOS CUBOS QUE TENDRA A DEMÁS EL NOMBRE DE ESTA OBRA.
Discurso personal:
Los horizontes inundan las perspectivas con su cuerpo que esta compuesto por este vacío, el cual demuestra estar lleno.
HORIZONTES
ENCARGO #7 UBICAR LA COLUMNA EN UN LUGAR NEUTRO Y DIBUJAR SUS LUCES Y DIBUJAR LA COLUMNA EN SU ENTORNO DE LA ESCUELA
COMO LA LUZ DA CUENTA DE LA FORMA, MATERIA Y AIRE DE LAS COLUMNAS.
discurso personal:
Un cuerpo logra que se vuelva parte del lugar, dándole una mirada abstracta.
Croquis 1/8.Columna con entorno de la escuela.
Croquis 2/8.Columna con entorno de la escuela.
Croquis 3/8.Columna con entorno de la escuela.
Croquis 4/8.Columna con entorno de la escuela.
Croquis 6/8.Luces de la columna.
Croquis 8/8.Luces de la columna.
ENCARGO #8 CONSTRUCCÓN CUBO ROMO Y SU PLANIMETRÍA
EL CUERPO GEOMÉTRICO SE CONSTRUYE A PARTIR DE 38 CARAS IGUALES DE 10cm. EN PAPEL. 6 CARAS CUADRADAS y 32 CARAS TRIANGULARES, AMBAS REGULARES. LOGRAR NITIDEZ Y CLARIDAD FORMAL. POR OTRO LADO EN LA PLANIMETRÍA SE DEBE DEFINIR LA LEY CONSTRUCCTIVA DEL CUBO EN UN PLIEGO Y EXPLICAR COMO SE DESARROLLO, OBSERVACIONES, DIBUJOS, UN TÍTULO Y LA CONSTRUCCIÓN DE UNA LETRA PROPIA.
CUBO ROMO Y SUS LUCES interiores
EXPOSICIÓN DEL TALLER
ENCARGO #9 SALIR A LA CIUDAD CON NUESTRA FIGURA GEOMÉTRICA Y OBSERVAR COMO ESTE CUERPO RECOGE EL ESPACIO O COMO EL ESPACIO RECOGE ESTE CUERPO.
discurso personal:
El cuerpo no logra mimetizarse en la ciudad, las personas se acercan, lo observan detenidamente y se van o algunas lo toman para admirar sus múltiples caras.
Croquis 4/24. Cuerpo y espacio.
Croquis 5/24. Cuerpo y espacio.
Croquis 6/24. Cuerpo y espacio.
Croquis 8/24. Cuerpo y espacio.
ENCARGO #10 Croquis Exposición Cubo Romo
¿CÓMO SE MUESTRA LA LUZ? ¿CÓMO ES LA DISPOSICIÓN DE LOS ELEMENTOS DE LA EXPOSICIÓN? ¿COMO SE ORDENAN EN EL ESPACIO? DESDE LA LUZ, ESPACIO Y ELEMENTOS.
A PARTIR DE LENGUAJE VISUAL: CROQUIS, ESQUEMAS, PLANOS Y TEXTO.
Discurso personal:
La exposición dio cuenta de los detalles de nuestras figuras, como los escapes de luz, lo notorio de las pestañas y la luz interior de cada cuerpo, como también cuerpos que lograron el objetivo.
Croquis 1/8.Exposición Taller
Croquis 8/8.Exposición Taller
Encargo # 11 DIBUJO DETENIDO A LOS SITIALES DE LA CONTEMPLACIÓN
RECOGER LA INTERVENCIÓN DE LOS ALUMNOS DE PRIMER AÑO DISEÑO 2012, CONSTRUIDA CON EL OBJETIVO DE CONTEMPLAR. RECOGER PUNTO A PUNTO LO QUE OBSERVAMOS EN ESTA OBRA A PARTIR DE LA LUZ. TEJER LA LUZ, ESPACIO, APARATOS Y EL LUGAR.
discurso personal:
La dedicación en recolectar punto a punto cada sitial de la contemplación me permite transmitir lo que estoy viendo.
Croquis 1/8. SITIALES DE LA CONTEMPLACIÓN. Todas las verticales y su composición se relacionan unos con otros en algún punto.
Croquis 2/8. SITIALES DE LA CONTEMPLACIÓN. Aparece la luz y la sombra.
Croquis 3/8. SITIALES DE LA CONTEMPLACIÓN.La intervención invade el lugar de una forma correcta en cuanto a su entorno, lo hace parte de el.
Croquis 6/8. SITIALES DE LA CONTEMPLACIÓN.
