Física de los Materiales
De Casiopea
| Clave(es) | FIS 305 |
|---|---|
| Créditos | 2 |
| Del Programa | Arquitectura,Diseño Industrial"Diseño Industrial" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property. |
| Currículum | Decreto Académico 7/2001 |
| Régimen | trimestral |
| Período Académico | segundo |
| Pre-requisito | Conceptos Físicos de Calor y Ondas |
| Horas PUCV | 4 de trabajo autónomo * Las horas PUCV corresponden a periodos académicos de 35 minutos. |
Descripción y Contextualización de la Asignatura en el Currículo
Trata del estudio de la mecánica de los cuerpos sólidos, líquidos y gaseosos, estática y dinámica Así como del conocimiento de los materiales. Los conceptos físicos de sólidos y fluidos, de calor y onda, entran en el lenguaje propio y los principios fundamentales que rigen el interior de la materia y de los materiales con los que se construyen las obras. Dichos principios son los que posibilitan la fidelidad del paso desde la concepción a la generación de una obra.
Contenidos o Unidades de Aprendizaje
- Tema 1: Historia de los Materiales (ELIMINAR NO CONSTITUYE MATERIA SUFICIENTE PARA UNA CLASE), Tema 2: La Energía como origen de todo proceso
- Materia – Materiales - Ciclo de los Materiales. Tipos de Materiales: Metales- Cerámicos- Polímeros- Materiales Compuestos.Relación entre Estructura – Propiedades – Procesamiento
- Factores Ambientales y Comportamiento de los Materiales, Tema 3: Arquitectura Atómica: Estructura atómica- Modelos atómicos- Configuración electrónica- Enlaces atómicos. Estructura Cristalina- Organización Atómica. Sólidos Cristalinos (Orden perfecto) Gas (Desorden total)
- Líquidos y Sólidos amorfos. Estructura Cristalina. Red + Motivo - Sistemas Cristalinos, Tema 4: Métodos de Estudio de los Materiales
- Observación Visual: Antigua Cristalografía
- Difracción de Rayos X
- Microscopia Electrónica (SOLO ENUNCIAR - NO CONSTITUYE MATERIA SUFICIENTE PARA UNA CLASE), Tema 5: (PROFUNDIZAR)Materiales Reales:Presencia e importancia de los Defectos cristalinos
- Algunas Propiedades de los Materiales: Mecánicas- Eléctricas- Térmicas- Ópticas- etc. ENFATIZAR (HOY SOLO SE NOMBRAN)Algunos procesos importantes que le ocurren a los materiales o la gran actividad que se vive al interior de la estructura de los materiales: Difusión: Migración Atómica
- Deformación: elástica y plástica (PROFUNDIZAR)
- Degradación (PROFUNDIZAR), Tema 6: (ENFASIS EN MATERIALES APLICABLES A LA CONSTRUCCIÓN) Materiales Compuestos y Materiales Inteligentes: Madera - huesos - hormigón - Aleaciones con Memoria de Forma - Cerámicas Piezoeléctricas - Otros,
Actividades de Aprendizaje
- El curso se estructura principalmente mediante dos tipos de clases:
- Clases teóricas introductorias dictadas por el profesor.
- Clases expositivas con recursos multimediales (presentaciones ppt, videos, imágenes y otros) dictadas por los propios alumnos, sobre un tipo de propiedades materiales, asignado a cada grupo a principio de trimestre.
- Investigación recopilatoria de antecedentes relacionados a cada una de las propiedades materiales, trabajo realizado en grupo a lo largo del trimestre.
- Exposición frente al taller de la materia investigada, de manera de hacer parte al total del estudio particular de cada grupo.
- Planteamiento de una experiencia práctica que demuestra ciertas propiedades de los materiales escogidas por cada grupo de trabajo.
- Informe final que evalúa la experiencia en torno a la hipótesis planteada en un principio, y a los conocimientos adquiridos a lo largo del curso.
- Puebas cortas de conceptos realizadas al final de cada clase teórica.
- Examen final de trimestre.
Evaluación de los Resultados de Aprendizaje
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- Se realiza un exámen general de selección múltiple sobre los conceptos tratados durante todo el período.
- Se realizan pruebas semanales de los conceptos abordados durante la clase.
- Se realiza un trabajo de investigación y práctico realizado en forma grupal de cada unidad temática del curso. Se evalúa la comprensión y presentación de los conceptos abordados así como también la originalidad de la experiencia y su competencia con la materia de la arquitectura y el diseño.
