Diferencia entre revisiones de «Función y Acción a través de la melamina»
(No se muestran 9 ediciones intermedias del mismo usuario) | |||
Línea 8: | Línea 8: | ||
=Lamina N° 4= | =Lamina N° 4= | ||
[[Archivo: | [[Archivo:Lamina 4ccr.jpg|center]] | ||
[[Archivo:Dos parte 1.jpg|center]] | |||
[[Archivo:Dos parte 2.jpg|center]] | |||
=PDF Lamina N°4= | |||
{{#widget:SlideShare | |||
|id=77979256 | |||
|width=800 | |||
|height=600 | |||
}} | |||
=Recopilación de laminas= | =Recopilación de laminas= | ||
<gallery> | <gallery> | ||
Archivo:Lamina 1ccr.png|Introducción a lo que son los termoestables | |||
Archivo:Lamina 2ccr.png|Termoestables en funcion de objetos | |||
Archivo: | Archivo:Lamina 3ccr.png|La melamina como material de objetos monomateriales | ||
</gallery> | </gallery> | ||
Línea 31: | Línea 37: | ||
A través de mapas, tablas y esquemas que ayudan a organizar la materia ambigua y extensa del material, como se nombra se comienza por lo general a lo particular | A través de mapas, tablas y esquemas que ayudan a organizar la materia ambigua y extensa del material, como se nombra se comienza por lo general a lo particular | ||
[[Archivo:Esuemas.png|500px|center]] | [[Archivo:Esuemas.png|500px|center]] | ||
[[Archivo:Sin título-2.png|330px|right]] | |||
* La cualidades del material | * La cualidades del material | ||
* En que esta la melamina y porque, su destinos | * En que esta la melamina y porque, su destinos | ||
Línea 41: | Línea 45: | ||
* Cual es su finalidad en el mundo | * Cual es su finalidad en el mundo | ||
* Relación conclusión | * Relación conclusión | ||
y a través de estas variables ir uniendo lo funcional con lo humano y así poder entablar una conversación del material y su propia acción. | y a través de estas variables ir uniendo lo funcional con lo humano y así poder entablar una conversación del material y su propia acción. | ||
Se divide el mundo para poder ir aunando poco a poco a través de las variante, llegando así a un tema que engloba el material, ya teniendo esto se emplea una especie de comparación para poder cerrar el tema en una conclusión abierta | Se divide el mundo para poder ir aunando poco a poco a través de las variante, llegando así a un tema que engloba el material, ya teniendo esto se emplea una especie de comparación para poder cerrar el tema en una conclusión abierta |
Revisión actual - 17:07 5 ago 2017
Título | Función y Acción a través de la melamina |
---|---|
Asignatura | Construcción 3° DO 2017 |
Del Curso | Construcción 3° DO 2017 |
Carreras | Diseño, Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property., Diseño Industrial"Diseño Industrial" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property. |
Alumno(s) | Consuelo Carreño |
Lamina N° 4
PDF Lamina N°4
Recopilación de laminas
Paginas de sus respectivas laminas con sus pdf
Metodologia aplicada
Se Busca encontrar una historia, un proceso y una funcion de un material en especifico, en este caso los termoestables(La melamina) y como este material va cambiando para poder adaptarse a las necesidades del hombre, y como llega a esta relación. A través de la investigación de una linea del tiempo se comienzan a hilar lo sucedido mundialmente en relación con los objetos para llegar a una conclusión Las metodologías aplicadas son ir de un punto general que es el que es el material hasta lo particular, que en este caso es como logra influenciar el estado de animo de la persona. A través de mapas, tablas y esquemas que ayudan a organizar la materia ambigua y extensa del material, como se nombra se comienza por lo general a lo particular
- La cualidades del material
- En que esta la melamina y porque, su destinos
- Como se relaciona con los objetos
- Como cumplen su función
- Como cumplen con el humano
- Cual es su finalidad en el mundo
- Relación conclusión
y a través de estas variables ir uniendo lo funcional con lo humano y así poder entablar una conversación del material y su propia acción. Se divide el mundo para poder ir aunando poco a poco a través de las variante, llegando así a un tema que engloba el material, ya teniendo esto se emplea una especie de comparación para poder cerrar el tema en una conclusión abierta