Diferencia entre revisiones de «Fabricación con Medios Digitales»
De Casiopea
Sin resumen de edición |
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Línea 18: | Línea 18: | ||
|Horas de Trabajo=2,5 | |Horas de Trabajo=2,5 | ||
|Contenidos=Sistemas CAD/CAM; Corte Láser; Router CNC; Impresión 3D; Open Source y Microcontroladores; G-Code | |Contenidos=Sistemas CAD/CAM; Corte Láser; Router CNC; Impresión 3D; Open Source y Microcontroladores; G-Code | ||
|Estrategias de Enseñanza=Clases expositivas en laboratorio de computación; Ejercicios individuales de modelado; Presentación a la clase de trabajos individuales y/o colectivos; Fabricación de modelos en el laboratorio; Comprobación de la fabricación de modelos digitales. | |||
|Competencias Fundamentales=Domina los lenguajes de representación y materialización en ambientes digitales; Comprende los flujos de trabajo propio de las herramientas digitales en el desarrollo de un diseño | |Competencias Fundamentales=Domina los lenguajes de representación y materialización en ambientes digitales; Comprende los flujos de trabajo propio de las herramientas digitales en el desarrollo de un diseño | ||
|Competencias Disciplinares=Establece estrategias de mecanizado para la fabricación de un objeto; Internaliza las herramientas de fabricación digital en virtud de la práctica del diseño. | |Competencias Disciplinares=Establece estrategias de mecanizado para la fabricación de un objeto; Internaliza las herramientas de fabricación digital en virtud de la práctica del diseño. |
Revisión del 15:06 18 ene 2016
Clave(es) | DIS 1822 |
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Créditos | 2 |
Profesor(es) | Pedro Garretón,Leonardo Aravena |
Del Programa | Diseño |
Ciclo Formativo | Ciclo del Oficio |
Área de Estudio | Área Científica |
Currículum | Ajuste Curricular 2015 |
Régimen | semestral |
Período Académico | segundo |
Horas PUCV | 1 teóricas + 1 de taller + 0 de ayudantía + 2,5 de trabajo autónomo * Las horas PUCV corresponden a periodos académicos de 35 minutos. |
Descripción y Contextualización de la Asignatura en el Currículo
Tangibilizar o materializar las ideas requiere técnicas y tecnologías. la humanidad lo ha desarrollado en su que hacer transformador del medio a travez del dominio de la materia. La técnica que supone un desarrollo de habilidades y procesos transformadores de la materia, muchos de estos se han consolidados desde antiguo, pero hoy se han recreado por la aplicación de nuevas tecnologías digitales. El desafío es la comprehensión y experiencia de las técnicas de fabricación para integrar procesos análogos y digitales en virtud de establecer métodos contigentes para la elaboración de objetos de estudio.
Contenidos o Unidades de Aprendizaje
- Sistemas CAD/CAM
- Corte Láser
- Router CNC
- Impresión 3D
- Open Source y Microcontroladores
- G-Code
Resultados de Aprendizaje
Una vez completada la asignatura, el o la estudiante será capaz de:
Competencias Fundamentales |
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Competencias Disciplinares |
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Competencias Profesionales |
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Actividades de Aprendizaje
- Clases expositivas en laboratorio de computación
- Ejercicios individuales de modelado
- Presentación a la clase de trabajos individuales y/o colectivos
- Fabricación de modelos en el laboratorio
- Comprobación de la fabricación de modelos digitales.
Bibliografía y Otros Recursos para el Aprendizaje
Fab: The Coming Revolution on Your Desktop--from Personal Computers to Personal Fabrication |
Makers: The New Industrial Revolution |
Fabricated: The New World of 3D Printing |