Escuela limeña cultura material

Título	Escuela Limeña monserrat
Tipo de Proyecto	Proyecto de Taller
Palabras Clave	barroco, americano, cultura, arte
Período	2014-2014
Asignatura	Presentación 2ºDO,
Del Curso	2° DO 2014,
Carreras	Diseño Industrial"Diseño Industrial" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property.
Alumno(s)	Monserrat Lucia Pacheco Sandoval
Profesor	Daniela Salgado

E S C U E L A L I M E Ñ A

Proceso De Desarrollo(escuela)

COMIENZO

Este Arte es el producto de la imposición de formas de vida Europea a los pueblos indígenas. La Iglesia Católica en su afán evangelizador, patrocino el desarrollo de todas las artes, por que el arte civil careció de importancia, salvo en lo que se refiere a la Arquitectura. Si nos vamos a la escultura:

•Surge de la necesidad de contar con imágenes devocionales y decorar templos y conventos. •Escuelas de artes y oficios enseñan a los indígenas las técnicas de la escultura policromada y estofada. •Llegan de España maestros escultores y trabajan bajo ordenanzas que regulan el trabajo y garantizan el buen funcionamiento. •Tuvo un papel fundamental para la conversión y evangelización de los indios y como expresión propia de una sociedad mestiza. •Fue particularmente expresiva y simbólica, dio forma plástica al mensaje religioso. •Influencia europea: manierismo, barroco y finalmente neoclásico. •Copias de estampas y grabados provenientes de Europa.

SIGLO XVI

• Esculturas en piedra o madera, reproducciones de grabados y estampas medievales y renacentistas.
• Representaciones de pasajes bíblicos, apóstoles, santas y santos fundadores del cristianismo.
• Las manos y la cabeza de las imágenes se desbastaban en el mismo bloque. *Policromía tonos oscuros en las vestimentas: tonos cafés, negros y grises combinados con blancos y ocres. Adornos florales finos y pequeños.