Entrevistas a personas ligadas al fotógrafo Rolando Rojas

De Casiopea






Caso de Estudio
NombreEntrevistas a personas ligadas al fotógrafo Rolando Rojas
Período2014-2014
Palabras Claverolando rojas, entrevistas
RelacionadoProyectos Editoriales: Cuerpos Gráficos EAD y Obra de Rolando Rojas
Estudiado enTaller de Diseño Gráfico Titulación 1
Estudiado porJosé Miguel Ortega, Carolina Nuñez, Nicol Valenzuela


Acerca de las Entrevistas

Uno de los puntos primordiales de la investigación y de la realización misma de la edición, es la biografía del fotógrafo Rolando Rojas. Para esto se vuelve necesario realizar una serie de entrevistas a personas que en algún momento de sus vidas se vieron ligados a él; alumnos, personas retratadas, familiares, amigos, colegas, etc.

Para este punto se vuelve necesario reconocer a Rolando como una persona múltiple, una persona con diferentes facetas, ámbitos; existe Rolando profesor, Rolando amigo, Rolando retratista, etc.

Por otro lado, el entender a Rolando Rojas como una persona con diferentes ámbitos nos permitirá, más adelante, tomar partido por cual Rolando queremos resaltar -a través de la edición-, siendo estas entrevistas diferidas, las que nos permitirán leer entre líneas y entender de mejor manera al fotógrafo a través de su modo de operar en su oficio de fotógrafo.

Para esto existen dos tipos de objetivos:

OBJETIVO GENERAL DE LAS ENTREVISTAS

  • Conocer al fotógrafo Rolando Rojas, tanto personal como de su trabajo, mediante su metodología de trabajo a través de sus diferentes ámbitos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LAS ENTREVISTAS

  • Completar datos biográficos que se hayan obtenido hasta el momento.
  • Complementar la catalogación de fotografías con la finalidad de contextualizar el momento en que fueron capturadas.
  • Entender su metodología de trabajo para una mejor catalogación de sus fotografías *Definir su corriente fotográfica
  • Reconocer los diferentes ámbitos de Rolando como profesional.
  • Establecer la relación de su trabajo con el contexto histórico que se vivía en ese momento.
  • Definir de manera personal una faceta de Rolando para luego tomar partido por esta al momento de realizar la edición de su vida y obra.

Proceso de las entrevistas

Como anteriormente se señaló se decide hacer entrevistas que algunas vez estuvieron ligadas a Rolando a través de diferentes situaciones, ya sean si fueron retratadas, o si fueron alumnos, o en cualquier otro contexto. Por otro lado se entiende que a través de estás entrevistas se logra llegar a entender de mejor manera el "modo de trabajo" de Rolando, para así llegar a comprenderlo a el como persona, para luego así, cada uno tomar partido por una faceta o ámbito que le interese o que le llame la atención para definirlo como línea editorial de su edición.

Bajo este contexto se define que el modo de trabajar de Rolando se divide en 7, estos momentos no corresponden en su totalidad a cada modo de trabajar en cada ámbito que se desenvolvió; por ejemplo quizás el retrato de novias no tenía un momento previo de montaje, y era más bien espontáneo en sus casas. Los momentos son los siguientes:

  1. Momento Proto: Este momento de preguntas hace referencias a Rolando como artista en su sentido más amplio. En estas preguntas se busca indagar en los inicios e su trabajo, por ejemplo de donde nace su interés por la fotografía, hasta cuáles eran sus influencias artísticas. Corresponde a una serie de preguntas independientes de la realización de sus "hechos fotográficos".
  2. Momento Previo Montaje (físico) Corresponde a preguntas que hacen referencia a situaciones previas al hecho fotográfico. Se busca entender cómo el montaba el espacio en donde fotografiaba y su manera de operar más bien física del espacio.
  3. Momento Previo Montaje (diálogo) También corresponde a preguntas que hacen referencia a situaciones previas al hecho fotográfico, pero esta vez centrada en la interacción de Rolando con las personas a las que fotografiaba; el cómo el se relacionaba con ellas.
  4. Hecho fotógrafico Este momento busca entender el proceso de la toma de fotografías. En el caso de las clases, busca indagar en la organización de estas. En general es dar cuenta de su modo de operar.
  5. Momento posterior de Montaje (físico) Corresponde a cambios en el montaje del espacio que realizaba Rolando una vez que un hecho fotográfico finalizaba. En este punto se buscar saber si el reconocía que el montaje no estaba logrado o si era necesario un cambio en el espacio para generar la fotografía que el buscaba; si esto fuese así, se volverías al momento "Hecho Fotográfico".
  6. Momento posterior de Montaje (diálogo) Corresponde al diálogo que realizaba Rolando con las personas cuando el hecho fotográfico finalizaba. En este punto se buscar saber si el trabajo era colaborativo; si esto fuese así, se volverías al momento "Hecho Fotográfico".
  7. Momento de cierre (si es que existe) Corresponde al cierre de la etapa fotográfica, se busca entender si Rolando a través de sus diferentes ámbito cerraba las etapas y de qué modo (ya sea en la fotografía de retratos o de sus clases).

A través de las entrevistas con Marisol Rojas, se cae en la cuenta de lo necesario e importante que se vuelve el conocer a Rolando a través del "ocio" y lo "extraordinario". Se planea que mediante las entrevistas (principalmente a sus colegas) estos tópicos aparezcan. Por otro lado cabe mencionar que es probable que las entrevistas sean más una conversación que una entrevista misma, por lo tanto el ocio y lo extraordinario aparecerán por si solo.

Preguntas

A continuación se especifican las preguntas que se le hicieron a los entrevistados ligados a Rolando Rojas. Estas preguntas se dividen en 3 grandes grupos:

  • Preguntas del Ocio
  • Preguntas Generales
  • Preguntas del extraordinario

Preguntas del Ocio

Preguntas Generales

Esta parte de la entrevista hace referencia a la relación de Rolando con el entrevistado. Como primera parte se buscar entender la relación de la Rolando con la persona, preguntas más bien centradas en el entrevistado con la finalidad definir un perfil de este. La siguiente parte de las preguntas son más bien específicas, donde estas no son iguales para todos, ya que la relación, trato y temas de conversación no son iguales en todos los casos.

Preguntas relacionadas a la persona (perfil)

Esta sección de preguntas se centran primordialmente en la persona entrevistada, para así generar un perfil del entrevistado y su relación con Rolando.

  1. ¿Cuál es su nombre completo, edad, y residencia?
  2. Año de relación con el fotógrafo
  3. ¿Cuántas veces se relacionó con el fotógrafo?
  4. ¿Cuál es su relación con el fotógrafo?
  5. ¿Cómo llegaron a Rolando? ¿cómo lo conocieron?
  6. ¿Qué nos puede decir acerca de la personalidad de Rolando?

Preguntas Específicas

Las siguientes preguntas son mas bien diferidas según la persona ha entrevistar, se entiende que las preguntas que se le hacen a una persona que fue retratada no son las mismas que las que se le hacen a un alumno, ya que el contexto es diferente al igual que el trato.

Retratos
  • Momento previo: Montaje
  1. ¿Cuántas veces se reunió con Rolando?
  2. ¿En qué lugar fue fotografiado?
  3. ¿Cuál fue el proceso de montaje para la fotografía?
  4. ¿Qué elementos utilizó para el montaje?
  5. ¿Cuánto duraba el proceso de montaje fotográfico?
  6. ¿Rolando lo(a) preparó de algún modo? ¿lo maquilló, le facilitó ropa, etc?

(Interacción)

  1. ¿Recuerda qué cosas llamaron su atención del montaje?
  2. ¿Rolando le dio algún tipo de indicación previa a la fotografía?
  3. ¿El trabajo del montaje fue colaborativo?
  4. ¿Qué le pareció el trato que tuvo Rolando hacia usted?
  • Momento Acto fotográfico (toma fotográfica)
  1. ¿Qué tan extensa fue su sesión (es)? ¿lo recuerda?

(Interacción)

  1. ¿Rolando le dio algún tipo de indicación durante la toma fotográfica?
  2. ¿El trabajo de la fotografía fue colaborativo?
  • Momento posterior: Cierre.
  1. 3¿Cómo era el proceso de entrega de las fotografías?
  2. ¿Cuánto era el tiempo de demora de entrega de la fotografía?
  3. ¿Qué cantidad de fotos le entregó?
  4. ¿Qué formato de fotografía le entregó?
  5. ¿Recuerda el valor de la (las) fotografía? ¿El valor a qué producto comercial se asemejaba?

(Interacción)

  1. ¿Estuvo conforme con su trabajo?
  2. ¿Conserva aún la fotografía?
  3. ¿Qué le pareció el trato que tuvo Rolando hacia usted?
  4. ¿Volvió a retratarse con él?
Preguntas Específicas - Alumnos
  • Momento Proto
  1. ¿Cómo eran sus clases?
  2. ¿Qué práctica tenía, que acostumbraba hacer?
  3. ¿Sus clases variaban a través de los años?
  • Momento Previo
  1. ¿Se reconocía algún tipo de planificación del curso? ¿y de la clase?
  2. ¿Daba a conocer el modo de operar del curso?
  • Momento Acto Fotográfico (en este caso en relación a la clase)
  1. ¿Cómo era el trato con sus alumnos?
  2. ¿De qué modo las evaluaba? y ¿con qué frecuencia?
  3. ¿Qué tipo de tareas o encargos daba?
  4. ¿Con qué frecuencia eran las clases?
  5. ¿Cuánto duraban sus clases?
  6. ¿Las clases eran dentro o fuera del aula? ¿o ambas? (salidas a terreno)
  7. ¿Las clases eran prácticas o teóricas?
  8. ¿Utilizaba sus fotografías como ejemplos? ¿las de otros fotógrafos? ¿o ninguna?
  9. ¿Cuánto duraban sus clases?
  • Momento de la Cierre
  1. ¿Cómo finalizaba el curso? (entrega)
  2. ¿Existía algún vínculo con él una vez terminado el curso?
Preguntas Específicas - Colegas fotógrafos
  • Momento Proto
  1. ¿De qué otro modo Rolando demostraba su interés por la fotografía?
  2. ¿Alguna vez mencionó algún fotógrafo cuyo trabajo admirase?
  3. ¿Cree que Rolando se inclinaba por alguna tendencia en específica?
  4. ¿Rolando era una persona autocrítica? ¿Hablaba sobre su propio trabajo?
  • Momento fotográfico
  1. ¿Alguna vez Rolando lo fotografió?
  2. ¿Conoce algún trabajo colaborativo que haya realizado Rolando?
  • Momento de Cierre
  1. Desde su punto de vista ¿Que destacaría del trabajo de Rolando Rojas?
Preguntas Específicas - Marisol Rojas
  1. ¿Qué lugares frecuentaba?
  2. ¿A qué eventos asistía?
  3. ¿Cuántos estudios tuvo en total? ¿Recuerda en que fechas y el tiempo de permanencia en cada uno?
  4. ¿Hasta qué edad hizo fotografía?
  • Momento Proto
  1. ¿Como se inició Rolando en la fotografía? ¿Qué lo llevó a ser fotógrafo?
  2. Por lo que usted sabe ¿tenía él algún referente artístico?
  3. ¿Qué es lo que más destacaría usted de su trabajo?
  4. ¿Cómo cree usted que afectaba la pintura a su trabajo?
  5. ¿Que otro tipo de actividades realizaba? (tanto artísticas como distractivas)
  6. ¿Alguna vez mencionó algún fotógrafo cuyo trabajo admirase?
  7. ¿Cree que su padre se inclinaba por alguna tendencia en específica?
  8. ¿Sabe qué técnicas solía usar?
  9. ¿Rolando tenía inclinaciones políticas? ¿Cuales?
  10. ¿En qué influyó el contexto político del momento al trabajo de Rolando?
  • Momento Previa
  1. ¿Reconoce en Rolando cierto orden en su trabajo?
  • Momento de Cierre
  1. ¿De qué manera Rolando Editaba las fotografías?
  2. ¿Rolando catalogaba las fotografías de algún modo?
  • Momento Fotográfico
  1. ¿Rolando solía acondicionar los espacios donde realizaba las fotografías? si es así ¿en qué ocasiones?
  2. ¿Las personas iban a su estudio o el iba a sus casas? ¿De que dependía?

Preguntas del Extraordinario

Transcripción de Entrevistas

Retratos

Colegas

Jaime Pardo

Claudio Lupayante

Alumnos

Marisol Rojas