Entrega ciclo 2 Nicolás Flores

De Casiopea
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TítuloEntrega formativa ciclo 2 nicolas flores
AsignaturaFundamento y forma 2019
Del CursoFundamento y forma 2019
CarrerasArquitectura
2
Alumno(s)Nicolás Flores Martínez

Entrega formativa ciclo 2

Acto Arquitectónico

Acto Arquitectónico
Vinculo

La disposición de una forma permite el ver hacia un vació, de forma involuntaria e ineludible. Cierta curvatura rodea este vació permitiendo que él, sea coexistente.


Nombre del Acto : Contemplar ineludible ante el vació rodeado.

Croquis de observación

Observaciones

1.- "Una escalera que conecta dos calles se enmarca en un fragmento de cerro. El desnivel permite una vista hacia lo lejano, reteniendo para un contemplar de mirador."

2.- "Al detenerme frente al terreno,con la curva que forma la calle, un vació de mirador se rodea por el cerro, conectando lo visual del horizonte hacia lo lejano; "Curvar ante un vació conector" ."

3.- "En el paseo, un hombre se detiene frente a una baranda que lo retiene a observar una lejanía que se antepone a él. Un deseo de proximidad al entorno se reflejan en el acercar de su pecho a este vació que busca lo próximo; "Acercar retenido a el vacio próximo" ."

4.- "Un pasar alternativo se forma en la búsqueda de una fluidez con el terreno, así gente transita por un sendero que conecta el otro extremo de la calle, permitiendo una conexión rápida en el ir de un lado al otro; "Transitar alternativo conector" ."

5.- "Una disposición de teatro se da en el rodear de la duna, frente al poeta se genera una interacción con los oyentes que se vuelve dual e intermitente a un contemplar con lo lejano; "Dualidad intermitente en el rodear" ."

6.- "La altura con la que se da el acto de apertura, mientras los poetas hablan, permite un contemplar que se vuelve inevitable por la forma de sentarse en la duna. Un vació frente a la duna le entrega la condición de mirador a esta; "Disposición de un contemplar inevitable" ."

Maqueta(Incompleta)

La Intervención

La intervención consiste en dos partes, una es la habilitación de una escalera que permite la continuidad del pasar y un nuevo acceso a la intervención realizada entre escaleras, siendo esta ultima la principal. El trabajo entre escaleras busca la nivelación del terreno pero manteniendo su curvatura de modo que este espacio queda orientado hacia la costa. Así presentándose en el trabajo una plaza, que retiene el estar,donde se da un rodear orientado de aula, en condiciones abiertas y en beneficio al "Centro Educativo Florida" por la cercanía de este.