Diferencia entre revisiones de «Entrega ciclo 2 Gabriela Muñoz»

De Casiopea
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=Lamina Proposición Arquitectónica=
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'''''Acto: Compartir un hito en contorno'''''
 
===Vinculación===
Los asientos con abertura a la vista mirador, semi contornean el hito, donde se posaran los profesores, sumergiéndose entre los alumnos, de modo que el foco de atención se da al centro, a un punto en común donde las vistas se interceptan, con una vista de la ciudad de fondo que mantiene a la vista de los alumnos activa. Donde las alturas de los pisos remarcan el hito central, como también el secundario junto al barandal, estas diferencias de altura seccionan el espacio, de modo que existe un dinamismo del espacio, que establece como se situaran las personas según su función de educador o alumno y esto puede ser cambiante ya  que no es un espacio rígido, si no mas bien abierto a sus diferentes maneras de ser usado.
===Intervención===
La idea en tomar ventaja de la forma que ya de por si da el emplazamiento, de modo que el aula se da en un espacio orgánico, con una forma asimétrica, en desniveles que causan el dinamismo de la clase, donde el profesor puede permanecer o pasear, asi mismo, la clase se puede sentar en los asientos establecidos que contonean el hito, como también pueden sentarse en este mismo, de modo que la clase se puede dar de distintas maneras según sea querido.


'''Acto: Compartir un hito en contorno'''
==Lamina Proposición Arquitectónica==
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Explanada de pasto donde la gente adopta distintas poses, donde la vista se comparte a una misma dirección, el escenario de actos musicales que aun no empiezan. Y a pesar de la larga espera, las personas siguen aguardando. Esto no se daría en un espacio cerrado de paredes lisas, esta espera se da en una amplia envoltura de autos, rejas, edificios, vegetación y volantines. Un cielo abierto.]]
[[Archivo:IMGcroquis 3 1337.JPG|thumb|500px|left|Espacio compartido, libre de asientos, pero en cambio una gran ventana que trasluce la vista a la ciudad ya vista por los pasajeros al frente y medio. Ambas personas separadas, cuidan su metro cuadrado, pero es lo atractivo de la ventana lo que juntas sus vistas al medio, habiendo así una complicidad]]
[[Archivo:IMGcroquis444 1338.JPG|thumb|500px|right|Ciudad Abierta.
Mar de gente que rodea a los poetas, estos se adentran en esta densidad y no hace falta verlos, solo escucharlos, es por esto que la mayoría mantiene su vista al frente, a las dunas, un mismo foco de dirección, donde la vista al paisaje llama más.]]
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Ambas densidades, la del arbol y la estructura de fierro, ambas de un grandor proporcional, estas marcan un hito donde las personas se rodean a la distancia que prefieren, la suficiente para una privacidad compartida.]]
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centro de reunión, en lo abierto de la ciudad se dan lugares tan significativos como las plazas y en el centro de esta se alza en el altillo la estatua la cual llama curiosamente a las personas de la tercera edad, los cuales se cobijan en las sombras de los arboles que rodean este espacio, una comunidad temporal.]]
[[Archivo:IMGcroquis8uwu 1342.JPG|thumb|500px|right|Ciudad Abierta.
de fondo una larga duna que actúa como muro contenedor y separador de la tierra y el cielo. Esta se posa tras una duna más pequeña, a media altura de la otra, más acotada y en la que se propicia un habitar cobijado para las personas a sus espaldas y una vista a la planicie al frente.]]
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Con vista mirador, este punto abierto a la ciudad pero con restricciones que delimitan lo transitable del punto en picada.]]


==Maqueta==
==Maqueta==
[[Archivo:IMGmaqueta 1348 2.JPG]]
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[[Archivo:IMG maquetaa1345.JPG|thumb|450px|left|Vista mirador]]
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[[Archivo:IMGmaquetaaa 1349.JPG|thumb|450px|right|en solitario]]
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==Intervención==
La idea en tomar ventaja de la forma que ya de por si da el emplazamiento, de modo que el aula se da en un espacio orgánico, con diferentes alturas de piso para el profesor, y asientos para los alumnos que semi contornean el centro logrando que todos se miren y compartan el mismo foco de atención, el cual es la enseñanza en convivencia, con vista mirador a la costa de Playa Ancha

Revisión del 18:52 16 dic 2019




TítuloEntrega formativa ciclo 2 Gabriela Muñoz
Del CursoFundamento y forma 2019
CarrerasArquitectura
2
Alumno(s)Gabriela Muñoz

Proposición Aula de Extensión

Acto: Compartir un hito en contorno

Vinculación

Los asientos con abertura a la vista mirador, semi contornean el hito, donde se posaran los profesores, sumergiéndose entre los alumnos, de modo que el foco de atención se da al centro, a un punto en común donde las vistas se interceptan, con una vista de la ciudad de fondo que mantiene a la vista de los alumnos activa. Donde las alturas de los pisos remarcan el hito central, como también el secundario junto al barandal, estas diferencias de altura seccionan el espacio, de modo que existe un dinamismo del espacio, que establece como se situaran las personas según su función de educador o alumno y esto puede ser cambiante ya que no es un espacio rígido, si no mas bien abierto a sus diferentes maneras de ser usado.

Intervención

La idea en tomar ventaja de la forma que ya de por si da el emplazamiento, de modo que el aula se da en un espacio orgánico, con una forma asimétrica, en desniveles que causan el dinamismo de la clase, donde el profesor puede permanecer o pasear, asi mismo, la clase se puede sentar en los asientos establecidos que contonean el hito, como también pueden sentarse en este mismo, de modo que la clase se puede dar de distintas maneras según sea querido.

Lamina Proposición Arquitectónica

Gm.Lamina 1334.JPG
Sporting Viña.Pasto que convierte el suelo en algo admisible y cómodo. Un espacio abierto, gente reunida para el concierto, alejados de la ciudad pero con la presencia de esta. Un desorden compartido.
Sporting Viña. 18 sept. 2019 Explanada de pasto donde la gente adopta distintas poses, donde la vista se comparte a una misma dirección, el escenario de actos musicales que aun no empiezan. Y a pesar de la larga espera, las personas siguen aguardando. Esto no se daría en un espacio cerrado de paredes lisas, esta espera se da en una amplia envoltura de autos, rejas, edificios, vegetación y volantines. Un cielo abierto.
Espacio compartido, libre de asientos, pero en cambio una gran ventana que trasluce la vista a la ciudad ya vista por los pasajeros al frente y medio. Ambas personas separadas, cuidan su metro cuadrado, pero es lo atractivo de la ventana lo que juntas sus vistas al medio, habiendo así una complicidad
Ciudad Abierta. Mar de gente que rodea a los poetas, estos se adentran en esta densidad y no hace falta verlos, solo escucharlos, es por esto que la mayoría mantiene su vista al frente, a las dunas, un mismo foco de dirección, donde la vista al paisaje llama más.
Ciudad Abierta. Ambas densidades, la del arbol y la estructura de fierro, ambas de un grandor proporcional, estas marcan un hito donde las personas se rodean a la distancia que prefieren, la suficiente para una privacidad compartida.
Metro. Espacio compartido desde un mismo punto, lo cual genera una multiplicidad de vistas del entorno cercano
Plaza de Viña. centro de reunión, en lo abierto de la ciudad se dan lugares tan significativos como las plazas y en el centro de esta se alza en el altillo la estatua la cual llama curiosamente a las personas de la tercera edad, los cuales se cobijan en las sombras de los arboles que rodean este espacio, una comunidad temporal.
Ciudad Abierta. de fondo una larga duna que actúa como muro contenedor y separador de la tierra y el cielo. Esta se posa tras una duna más pequeña, a media altura de la otra, más acotada y en la que se propicia un habitar cobijado para las personas a sus espaldas y una vista a la planicie al frente.
Emplazamiento. Con vista mirador, este punto abierto a la ciudad pero con restricciones que delimitan lo transitable del punto en picada.


Maqueta

IMGmaqueta 1348 2.JPG

Vista mirador
en solitario
Habitado
Habitado