Diferencia entre revisiones de «Entrega ciclo 2 Francisca Soto Rodríguez»
De Casiopea
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===Maqueta=== | ===Maqueta=== | ||
[[Archivo:MAQBFSR1.jpeg|500px|thumb|center|Maqueta ESC 1:50 / Avance maqueta- | [[Archivo:MAQBFSR1.jpeg|500px|thumb|center|Maqueta ESC 1:50 / Avance maqueta - Todavía falta cerrar unas partes e incorporar barandas, además una sección de la propuesta entre los voladizos (ver imagen n3)]] | ||
[[Archivo:MAQBFSR2.jpeg|500px|thumb|center|Maqueta ESC 1:50 / Avance maqueta]] | [[Archivo:MAQBFSR2.jpeg|500px|thumb|center|Maqueta ESC 1:50 / Avance maqueta]] | ||
[[Archivo:MAQBFSR3.jpg|500px|thumb|center|Maqueta ESC 1:50 / Avance maqueta con sección proyecto sobrepuesta]] | [[Archivo:MAQBFSR3.jpg|500px|thumb|center|Maqueta ESC 1:50 / Avance maqueta con sección proyecto sobrepuesta]] |
Revisión del 13:58 11 dic 2019
Título | Entrega formativa ciclo 2 Francisca Soto Rodríguez |
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Del Curso | Fundamento y forma 2019 |
Carreras | Arquitectura |
Nº | 2 |
Alumno(s) | Francisca Soto Rodríguez |
Proyecto aula de extensión
Acto y Vínculo
NOMBRE DE ACTO: Detención orientada a una extensión mediante un foco didáctico
VÍNCULO: Existe una contemplación hacia una extensión en la cual el/los receptor/es se encuentran con un foco didáctico, éste capta la atención y genera una permanencia, así transformando la extensión en una envolvente sensorial que está presente en el contexto de aprendizaje.