Encargo 2: Elaboración de propuesta de Diseño de Investigación - Felipe Meza

De Casiopea
Revisión del 16:30 23 abr 2020 de Fmezab (discusión | contribs.) (→‎Ocupación de un nicho)
(difs.) ← Revisión anterior | Revisión actual (difs.) | Revisión siguiente → (difs.)



TítuloEncargo 2: Elaboración de propuesta de Diseño de Investigación - Felipe Meza
AsignaturaAproximaciones cualitativas y cuantitativas a la investigación
Del CursoAproximaciones cualitativas y cuantitativas a la investigación 2020
CarrerasDiseño
2
Alumno(s)Felipe Meza

Tarea 02

Delimitación de un nicho

Normalmente establecemos dicotomías en nuestra manera de pensar y ver el mundo. Blanco y negro, cuerpo y mente, izquierda derecha, etc. El elegir significa la mayoría de la veces dejar de lado las oportunidades y ventajas que el otro ofrece. A modo más particular está la dicotomía entre el contenido web y el contenido físico, el libro y la pantalla. Sin duda ambos soportes tienen sus ventajas y desventajas, pero caer en la elección de uno por sobre el otro pareciera ser demasiado limitante. ¿por qué no absorber lo que cada uno me ofrece e integrarlos y concebirlos como un todo? Sin duda los avances tecnológicos y los difusos límites de la web ofrecen nuevas maneras de contar historias, de mostrar investigaciones, películas, música. Hay una cierta gracia en conjugar elegantemente el mundo físico con el mundo digital, usar la intersección entre ambos para diseñar. ¿por qué los medios convencionales insisten en elegir bandos? y es más, ¿por qué el bando web?

Creación de un nicho

De aquí nace el concepto del multiformato. Multiplicar los soportes en los cuales se entrega un contenido. El multiformato es habitar en el borde (Chimero, 2017) de una dicotomía, en este caso pantalla / papel, habitar el slash. Estar constantemente yendo y viniendo entre ambos, mezclandolos. Pero ojo, no es solo disponibilizar el diario en un sitio web, es saber leer cuáles son las nuevas posibilidades que me entrega este soporte. La multiplicidad no tiene sentido si no hay una coherencia visual y narrativa entre ambos (o más). Alberto Cruz dijo que cada intimidad tiene su forma (Cruz, 1959), ¿cuál es la intimidad de los contenidos? El concepto de disponibilizar contenidos en varios soportes manteniendo el mensaje sin duda es una aproximación al diseño universal y también a la democracia, lo cual decanta en la accesibilidad. ¿es un contenido multiformato más accesible que uno convencional? Creo que no basta ser multiformato como condición para hacer de un contenido accesible, no es una casilla que se marca con si o no. ¿cómo se construye el multiformato desde el diseño visual? ¿cuál es el tono en común entre el papel y la pantalla? ¿cómo se lee e interpreta el contexto (la intimidad)?

Ocupación de un nicho

El desafío es entonces diseñar un libro con contenido de investigación creado por un grupo multidisciplinar de profesionales, alumnos de título y un grupo asesor de personas con discapacidad intelectual. Sin duda una investigación de esta naturaleza no tiene sentido si no es accesible. ¿cómo se traduce el contenido al borde de la dicotomía pantalla/ papel) El foco está en las herramientas visuales y en el cómo es que ellas crean un lenguaje en común. Entendamos herramientas visuales no solo como los colores, la tipografía y los elementos convencionales, sino también como la estructura narrativa y el propio lenguaje.

Objetivos

Objetivo General

Conjugar las plataformas físicas y webs por medio del diseño visual y la narración para crear publicar un contenido accesible y coherente.

Objetivos Específicos

  • Construir la estructura narrativa del libro de modo que sea dinámico y a la vez con contenido de definiciones y conceptos.
  • Definir elementos visuales como tipografía, color, diagramación y arq. de información. Cuidando que funcione en todos los soportes sin grandes cambios.
  • Flexibilizar el contenido para varios formatos como escritorio, tablet y móvil.