Editar Nueva Publicación: El dibujo manual en el desarrollo de aprendizajes en estudiantes de diseño gráfico profesional

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Carreras Relacionadas:	Arquitectura Diseño Magíster Otra
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Resumen:	resumen o abstract; se muestra en la ficha y alimenta la indexación académica (Scholar)

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La presente investigación estudia el rol que ocupa el dibujo manual en el desarrollo de aprendizajes y de adquisición de habilidades en estudiantes de la carrera de diseño gráfico profesional Aiep.<br> Hoy en día la enseñanza - aprendizaje del diseño se encuentra centrada en herramientas tecnológicas, lo que ha llevado a experiencias de aprendizaje de orientación técnica y tecnológica. Sin embargo, a pesar de que los programas de escuelas de diseño de la región de Valparaíso expresan la importancia de la adquisición de competencias en realizar propuestas creativas e innovadoras, se observa que los estudiantes en general adquieren aprendizajes asociados a habilidades de ejecución mientras que las de proposición, reflexión e ideación (creatividad) son significativamente más débiles en la actualidad. Para entender el rol que posee el dibujo manual en los procesos de aprendizajes y de formación en estudiantes de Diseño con un perfil de egreso técnico-profesional, se realiza un registro de observación participante directa, utilizando como caso de estudio los módulos de Taller Observación y diseño junto con el módulo de Taller Comunicación corporativa de la carrera de diseño gráfico profesional del Instituto Profesional Aiep sede Valparaíso.<br> Se constata esta observación de campo en fichas de taller con su análisis gráfico develando los aprendizajes y habilidades adquiridos por los propios estudiantes. Esto da pie a un cuerpo para nuevas investigaciones y publicaciones en relación al dibujo manual y su práctica en entornos de educación superior, específicamente sobre qué habilidades deberían fomentarse, dentro de las prácticas de estudio de carreras de diseño con perfiles de egreso en base a competencias y carreras afines.

Resumen:

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