Diferencia entre revisiones de «Economía del Diseño»
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|Estrategias de Enseñanza=El curso se desarrollará en modalidad B-learning, esto es considerando actividades tanto presenciales como en modalidad on-line. | |Estrategias de Enseñanza=El curso se desarrollará en modalidad B-learning, esto es considerando actividades tanto presenciales como en modalidad on-line. | ||
Se construirán conocimientos a través de clases expositivas, complementadas con discusión de papers publicados recientemente en las áreas de la asignatura, análisis de casos y exposiciones por parte de los estudiantes. | Se construirán conocimientos a través de clases expositivas, complementadas con discusión de papers publicados recientemente en las áreas de la asignatura, análisis de casos y exposiciones por parte de los estudiantes. | ||
|Criterios de Evaluación=Nivel de logro en el desarrollo de trabajos grupales e individuales, y evaluaciones realizadas durante el semestre; Grado de conocimiento y dominio de los conceptos revisados en clases; Grado de comprensión de las relaciones existentes entre diversas disciplinas y específicamente entre el diseño como parte de la evolución y acontecimientos sociales - económicos del mundo; Cumplimiento mínimo del 85% de asistencia para aprobación de la asignatura | |Criterios de Evaluación=Nivel de logro en el desarrollo de trabajos grupales e individuales, y evaluaciones realizadas durante el semestre; Grado de conocimiento y dominio de los conceptos revisados en clases; Grado de comprensión de las relaciones existentes entre diversas disciplinas y específicamente entre el diseño como parte de la evolución y acontecimientos sociales - económicos del mundo; Cumplimiento mínimo del 85% de asistencia para aprobación de la asignatura; | ||
La aprobación de la asignatura considera: Evaluaciones Grupales e individuales / Exposición por parte de los estudiantes / Informe escrito que dé cuenta de los conocimientos y habilidades de análisis. crítico aprendidos en el desarrollo del curso. | La aprobación de la asignatura considera: Evaluaciones Grupales e individuales / Exposición por parte de los estudiantes / Informe escrito que dé cuenta de los conocimientos y habilidades de análisis. crítico aprendidos en el desarrollo del curso. |
Revisión del 09:40 20 jul 2022
Clave(es) | DUIS 1622 |
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Créditos | 4 |
Profesor(es) | Camila Zamora |
Del Programa | Diseño |
Ciclo Formativo | Ciclo del Oficio |
Área de Estudio | Área Científica, Línea Metodológica |
Currículum | Decreto Académico 37/2017 |
Régimen | semestral |
Período Académico | segundo |
Tipo de Asignatura | Optativa |
Horas PUCV | 2 teóricas + 2 de taller + 12 de trabajo autónomo * Las horas PUCV corresponden a periodos académicos de 35 minutos. |
Descripción y Contextualización de la Asignatura en el Currículo
Economía del Diseño es una asignatura optativa que se dicta en el Ciclo del Oficio del plan de estudios de la carrera de Diseño. Abordará diversos aspectos y fundamentos básicos de economía y la evolución histórico – económica del Diseño además de la respuesta desde la disciplina a los cambios sociales. Especialmente, se expondrán principios y conceptos básicos de economía, actividades económicas y su relación con el diseño, emprendimiento y nuevos modelos económicos como respuestas a la globalización y cambio de paradigmas en nuestro quehacer social. Particularmente, se buscará conjuntamente abrir algunas preguntas acerca del Individuo y su rol en la sociedad desde una perspectiva económica; la evolución del Diseño como respuestas a necesidades y cambios económicos-sociales; el modo en que surge el emprendimiento y los emprendedores; la relación entre Diseño, Innovación y la generación de nuevos modelos económicos en base a nuevos principios de organización social.
Contenidos o Unidades de Aprendizaje
- Introducción a la Economía y relación con el Diseño: Introducción a principios básicos generales de Economía / Contextualización histórica - económica del Diseño / Economía Social del Diseño
- Diseño y su desarrollo como Actividad Económica: Conceptualización sobre economía del trabajo y actividad económica / Roles y responsabilidad social en el ejercicio de la Actividad Económica / Introducción al Emprendimiento / Ser Emprendedor
- Nuevas formas de Economía y rol del Diseño: Desarrollo histórico de los modelos económicos tradicionales / Globalización y Desarrollo Tecnológico / Desafíos de un entorno nuevo y cambiante / Introducción a la Economía Circular y Economías Creativas.
Resultados de Aprendizaje
Una vez completada la asignatura, el o la estudiante será capaz de:
Competencias Fundamentales |
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Competencias Disciplinares |
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Competencias Profesionales |
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Actividades de Aprendizaje
- El curso se desarrollará en modalidad B-learning, esto es considerando actividades tanto presenciales como en modalidad on-line. Se construirán conocimientos a través de clases expositivas, complementadas con discusión de papers publicados recientemente en las áreas de la asignatura, análisis de casos y exposiciones por parte de los estudiantes.
Evaluación de los Resultados de Aprendizaje
- Nivel de logro en el desarrollo de trabajos grupales e individuales, y evaluaciones realizadas durante el semestre
- Grado de conocimiento y dominio de los conceptos revisados en clases
- Grado de comprensión de las relaciones existentes entre diversas disciplinas y específicamente entre el diseño como parte de la evolución y acontecimientos sociales - económicos del mundo
- Cumplimiento mínimo del 85% de asistencia para aprobación de la asignatura
- La aprobación de la asignatura considera: Evaluaciones Grupales e individuales / Exposición por parte de los estudiantes / Informe escrito que dé cuenta de los conocimientos y habilidades de análisis. crítico aprendidos en el desarrollo del curso. La evaluación final corresponde al promedio simple de las calificaciones obtenidas en trabajos/evaluaciones parciales.