Diferencia entre revisiones de «Drink War: El agua como experiencia lúdica (Gabriel Gascón, Bastian Maluenda, Antonia Martinez)»
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==Actividades lúdicas cotidianas== | ==Actividades lúdicas cotidianas== | ||
Se busca dentro de las actividades cotidianas, los elementos lúdicos que puedan servir de base para la propuesta de un juego, tomando como punto de partida, lograr reconocer cuales son los elementos que hacen que una actividad cotidiana se torne lúdica en sí misma, para luego tomar dichos elementos y materializarlos dentro de una propuesta de juego. | |||
===Playa y mar=== | ===Playa y mar=== | ||
La playa presenta distintos factores que aportan en el aspecto lúdico, desde el movimiento de vaivén del mar, que entrega un ritmo y un pulso con el que la gente interactúa al caminar por el borde costero, formando un flujo serpenteante del transito; También entrega elementos sensitivos, en cuanto a la temperatura del agua, el calor que entrega el sol directo, lo táctil de la arena en contacto con la piel. Factores que mezclados con el espacio de distensión y el tiempo prolongado de la estadía en la playa, propician distintas situaciones lúdicas. | |||
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El riego con una manguera genera una situación lúdica relacionada al factor lúdico propio del agua | |||
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Revisión del 07:56 3 abr 2018
Título | El agua como experiencia lúdica (Juego LiquiDa) |
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Tipo de Proyecto | Proyecto de Taller |
Palabras Clave | juego, interacción, agua |
Período | 2018-2018 |
Asignatura | Taller de Diseño de Interacción, |
Del Curso | Taller de Diseño de Interacción 2018, |
Carreras | Diseño, Diseño Industrial"Diseño Industrial" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property., Interacción y Servicios"Interacción y Servicios" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property. |
Alumno(s) | Antonia Martinez, Bastian Maluenda, Gabriel Gascón |
Profesor | Herbert Spencer, Rodolfo Pinto |
Campo de estudio
Actividades lúdicas cotidianas
Se busca dentro de las actividades cotidianas, los elementos lúdicos que puedan servir de base para la propuesta de un juego, tomando como punto de partida, lograr reconocer cuales son los elementos que hacen que una actividad cotidiana se torne lúdica en sí misma, para luego tomar dichos elementos y materializarlos dentro de una propuesta de juego.
Playa y mar
La playa presenta distintos factores que aportan en el aspecto lúdico, desde el movimiento de vaivén del mar, que entrega un ritmo y un pulso con el que la gente interactúa al caminar por el borde costero, formando un flujo serpenteante del transito; También entrega elementos sensitivos, en cuanto a la temperatura del agua, el calor que entrega el sol directo, lo táctil de la arena en contacto con la piel. Factores que mezclados con el espacio de distensión y el tiempo prolongado de la estadía en la playa, propician distintas situaciones lúdicas.
Regar
El riego con una manguera genera una situación lúdica relacionada al factor lúdico propio del agua