Diseño como Argumento 2020

Asignatura(s)	Diseño como Argumento
Año	2020
Tipo de Curso	Ramo Lectivo
Talleres	DG 3º, DG 4º, DO 3º, DO 4º
Profesores	Donny Ahumada
Estudiantes	Catalina Armijo, Constanza Cabrera, Vicente Cabrera, Camilo Caroca, Marilia Cerna Sciaccaluga, Melanie Collins, Florencia Cusicanqui, Luna Fuenzalida, Antonia Gallardo, María Inés González Guardia, Sofía Jiménez, Camilo Miranda Burgos, Marcelo Mondaca, Daniela Murillo, Omar Nuñez, Sebastián Perucci, Javiera Prado Barriga, Stephany Rojas, Daniel Rojas, Daniela Sifaqui, Catalina Torres, Joaquín Villagra, Constanza Villarroel
Palabras Clave	diseño, argumento, fundamento
Carreras Relacionadas	Diseño, Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property., Diseño Industrial"Diseño Industrial" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property.

Estudiantes

Catalina Armijo

Constanza Cabrera

Vicente Cabrera

Camilo Caroca

Marilia Cerna Sciaccaluga

Melanie Collins

Florencia Cusicanqui

Luna Fuenzalida

Antonia Gallardo

María Inés González Guardia

Archivo:Archivo:Fotoperfilsofiajica.jpeg

Sofía Jiménez

Camilo Miranda Burgos

Marcelo Mondaca

Daniela Murillo

Omar Nuñez

Sebastián Perucci

Javiera Prado Barriga

Stephany Rojas

Daniel Rojas

Daniela Sifaqui

Catalina Torres

Joaquín Villagra

Constanza Villarroel

1. Génesis de la idea

Encargo

Realizar una cartografía mental, de la idea a desarrollar en la asignatura.

1. TEMA:

El tema que se desarrollará puede provenir de:

+ Una observación.

+ El proyecto que se esté desarrollando en taller.

+ Un proyecto personal.

+ La postulación a un concurso o proyecto.

Se debe titular el tema y contener palabras y conceptos clave.

1. RELACIONAR:

En la cartografía ya se debe haber realizado relaciones entre conceptos, palabras y/o dibujos. Se puede utilizar diversos medios gráficos para mostrar las relaciones y conceptos que se desarrollarán.

1. FORMATO:

La cartografía se presenta en un tamaño A3 (420 x 297 mm) y en el caso de necesitar más espacio, mantener esta proporción, no hay requisito de formato vertical o horizontal. Si el desarrollo de la cartografía será de manera análoga (dibujaba a mano) ésta debe estar bien digitalizada.

1. ENTREGA:

La entrega será hasta el día miércoles 26 de agosto a las 10:00 AM, a través de la Wiki Casiopea. (Recuerden escribir 1 en la casilla de "Número" al momento de subir la tarea)

Registro de tareas del curso

1. T01. Alborde, encuadernación Biosustentable(Alumnos: Luna Fuenzalida)
2. T01. Carencias educativas en pandemia(Alumnos: Constanza Villarroel)
3. T01. Curiosidades; Historia Natural(Alumnos: Stephany Rojas)
4. T01. Desierto Florido(Alumnos: Daniela Murillo)
5. T01. El diseño Industrial como factor en la medicina(Alumnos: María Inés González Guardia)
6. T01. Empaquetado de Productos(Alumnos: Melanie Collins)
7. T01. Magazine Online Slow Fashion(Alumnos: Daniel Rojas)
8. T01. Mascarilla Audioritmica(Alumnos: Joaquín Villagra)
9. T01. Museografía(Alumnos: Antonia Gallardo)
10. T01. Optimización de espacio habitable (Alumnos Marilia Cerna Sciaccaluga)(Alumnos: Marilia Cerna Sciaccaluga)
11. T01. Serie alfabetica - lettering isométrico 36dot(Alumnos: Omar Nuñez)
12. T01. Servicio personalizado en pandemia(Alumnos: Sebastián Perucci)
13. T01. Sistema de Creación de Valor en el Diseño.(Alumnos: Javiera Prado Barriga)
14. T01. Soporte expositivo en tiempos de pandemia(Alumnos: Camilo Caroca)
15. T01. Teatro de Marionetas(Alumnos: Florencia Cusicanqui)
16. T01. Uso ecológico y sustentable del patio de nuestros hogares.(Alumnos: Sofía Jiménez)
17. T01. Visualización de profesionales y amateurs Creativos en Chile(Alumnos: Catalina Torres)
18. T01.Producción textil(Alumnos: Catalina Armijo)
19. T01.Sabor histórico(Alumnos: Daniela Sifaqui)