Diferencia entre revisiones de «Democracia y Participación: Escuela de Negocios y Economía»
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Revisión del 08:53 18 oct 2019
Título | Democracia y Participación: Edificio Monseñor Gimpert |
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Tipo de Proyecto | Proyecto de Taller |
Palabras Clave | gobernanza |
Período | 2019- |
Asignatura | Taller de Diseño de Servicios |
Del Curso | Taller de Diseño de Servicios 2019 |
Carreras | Diseño, Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property., Diseño Industrial"Diseño Industrial" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property. |
Alumno(s) | Natalia Duimovic, Jaime Morales Salazar |
Profesor | Katherine Exss |
Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas
MISIÓN
La Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, es una de las nueve facultades con las que cuenta la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. En ella se estudia y desarrollan las disciplinas que tienen como objeto material de estudio las organizaciones sociales.
Instaurada en 1987, la Facultad está conformada por cuatro Unidades Académicas: Escuela de Trabajo Social, Escuela de Negocios y Economía, Escuela de Comercio, y Escuela de Periodismo.
La Misión de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la PUCV es el desarrollo y la formación de graduados y profesionales de excelencia en sus respectivas especialidades, con una clara orientación ética y vocación de servicio a la sociedad, comprometiéndose con el desarrollo social y económico del país.
Espacialidad: Sedes / Campus
Edificio Monseñor Gimpert y Edificio Rubén Castro
El Edificio Monseñor Gimpert, ubicado en Av. Brasil 2830, Valparaíso, en pleno eje céntrico de la vida universitaria porteña, acoge a 3 de las 4 escuelas pertenecientes a la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas: la Escuela de Comercio, la Escuela de Ingeniería Comercial y la Escuela de Trabajo Social. Estas, las cuales están organizadas de la siguiente manera:
Escuelas:
Escuela de Negocios y Economía (Ingeniería Comercial)
- Director: Eduardo Cartagena Novoa
- Secretario académico: Carlos Aqueveque Ureta
- Jefa de docencia: Soledad Cabrera Calabacero
- Jefe de investigación: Claudio Leon de la Barra Soto
- Jefa de vinculación con el medio: Yolanda Reyes Fernández
Escuela de Comercio (Contador Auditor)
- Director: Administradora Pro Tempore: María Teresa Blanco, decana Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas
- Jefe de docencia: Ricardo Campos Espinoza
- Jefa de vinculación con el medio: Loreto Morales Acevedo
Escuela de trabajo social (Trabajo Social)
- Directora: Myriam Diaz Erbetta
- Secretario académico: Edgardo Toro Quezada
- Jefa de docencia: Gloria Cáceres Julio
- Jefa de vinculación con el medio: Sandra Iturrieta Olivares
Campus Curauma
Escuela de Periodismo (Periodismo)
- Director: María Pilar Bruce Hoyuelos
- Secretario Académico: Claudio Elórtegui Gómez
- Jefe de docencia: Carolina Paredes Flores
- Jefa de Investigación: Claudia Mellado Ruiz
- Jefe de Extensión: Daniela Lazcano Peña
Estructura Gobernaza
Organización Interna Administrativa Académica PUCV
Gran Cancillería:
- El Gran Canciller es la autoridad máxima de la Universidad.
- Monseñor Pedro Ossandón Buljevic
Vice Gran Canciller:
- Es una autoridad nombrada por el propio Gran Canciller, a quien representa en el ejercicio de las facultades que esta autoridad le haya delegado.
Consejo Superior
- Es la máxima autoridad colegiada permanente de gobierno y administración de la Universidad, calidad en la que le corresponde decidir sobre la política general de desarrollo de la Universidad y sobre los instrumentos, también de carácter general, que hacen posible su cumplimiento.
Presidente Ejecutivo:
- Claudio Elórtegui Raffo (Rector)
Secretario General:
- José Luis Guerrero Becar
Decano Facultad:
- Derecho: Alan Bronfman Vargas
- Ingeniería: José Ceroni Díaz
- Ciencias Económicas y Administrativas: María Teresa Blanco Lobos
- Arquitectura y Urbanismo: David Luza Cornejo
- Filosofía y Educación: José Marín Riveros
- Ciencias Agronómicas y de los Alimentos: Juan Eugenio Álvaro Martínez- Carrasco
- Ciencias: Jaime Mena Lorca
- Ciencias del Mar y Geografía: Guillermo Martínez González
- Pro Tempore Facultad Eclesiástica de Teología: Kamel Harire Seda
Consejero Superior Representante Facultad:
- Ingeniería: Matilde Castillo Vásquez
- Filosofía y Educación: Luis Espinoza Oteiza
- Ciencias: Luis Mercado Vianco
- Ciencias Económicas y Administrativas: Dagoberto Salinas Avilés
Consejero Superior Representante Estudiantes:
- Carolina Pérez Quinzacara
- Camila Arancibia Gamboa
Consejero Superior designado por Gran Canciller:
- Walter Sánchez González
- Juan Pablo Faúndez Allier
- Kamel Harire Seda
Rector o Presidente Ejecutivo:
- Claudio Elórtegui Raffo
Órganos Representantes del Alumnado
FE PUCV (federación de estudiantes de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso)
Mesa Ejecutiva 2019
- Presidenta: Séfora Pinto
- Vicepresidenta: Yessie Gonzales
- Secretario General: José Ignacio Santa cruz
- Secretario de Finanzas: Matías Hernandez
- Secretario de Comunicaciones: Luis Santillana
- Secretaria de Bienestar: Coni Mancilla
CGE (reuniones de consejeros y miembros representativos de todas las facultades)
- CE (centro de estudiantes de cada Escuela)
- Consejeros de facultad (Representantes de la facultad en reuniones)
- Mesa de delegados (contacto directo con el alumnado)
A niveles de edificio tanto como de facultad, no hay mucha información de los sistemas de gobernanza que rigen a esta. Por lo que, con los siguientes métodos de investigación, pretendemos ahondar en este tema. Estudiar cómo funciona la gobernabilidad a nivel de facultad, como funciona a nivel de edificio y quienes son las personas que están a cargo de esto.
Investigación "Participación y Democracia" : Escuela de Negocios y Economía
Metodología de Indagación Aplicada
Observación Etnográfica
Con el objetivo de comenzar a descubrir aspectos de la gobernanza, democracia y participación de los diferentes actores al interior de la comunidad universitaria al interior del Edificio Monseñor Gimpert, se realizarán diferentes métodos de indagación.
Observación
Observación acerca del uso de los espacios y la reunión estudiantil. ¿Cómo se reúnen los estudiantes?
Entrevistas
Propuesta Entrevista
- Con el objetivo de indagar sobre aspectos de Gobernanza, Democracia y Participación al interior del Edificio Monseñor Gimpert, se desarrollan entrevistas a diferentes actores pertenecientes a la comunidad universitaria. Las preguntas de las entrevistas, según actor, acompañadas de su objetivo, se detallan a continuación:
Alumnado
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Objetivo |
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Reconocer contexto de cada alumno y categorizar respuestas para posterior análisis. |
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Identificar en un nivel básico la participación del alumno para con su comunidad universitaria mas allá de las relaciones académicas. Adenás, Identificar diferentes puntos de participación a nivel estudiantil dentro de la comunidad universitaria. |
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Poder esbozar una idea del nivel de concientizacion de la comunidad en materia de organización política interna. |
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Reconocer interés del estudiantado con su organización estudiantil y contexto político universitario más allá de los estudios propiamente tales. |
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Poder analizar posturas del estudiantado frente a la importancia o no de su propia organización. |
Dirigente Estudiantil
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Objetivo |
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Reconocer intereses y motivaciones para construir un perfil de los líderes estudiantiles. |
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Conocer el sentir de los dirigentes frente a sus pares estudiantes respecto a organización y participación política. |
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Entrar en especificaciones de recursos disponibles para la realización de política dentro de cada comunidad. |
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Reconocer relación entre diferentes grupos comunidad. |
Directivos Académicos
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Objetivo |
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Conocer el sentir de los directivos académicos frente a los estudiantes respecto a organización y participación política. |
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Entrar en especificaciones de recursos disponibles para la realización de política de comunidad. |
|
Reconocer relación entre diferentes grupos comunidad. |
Aplicación Entrevista
Con el objetivo de levantar primera información sobre gobernanza y participación, se aplico entrevista a Alumnos pertenecientes a las diferentes escuelas de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, de la que se desprenden los siguientes resultados:
Transcripción Entrevistas Realizadas
- Se realizaron entrevistas a diversos actores de la comunidad universitaria, dentro del Edificio Monseñor Gimpert. A continuación la transcripción de algunas, mas destacadas.
1.- Encargada Departamento Recreación Centro de Alumnos
- Año Ingreso: 2018
- Carrera : Ingeniería Comercial
- Escuela: Ingeniería Comercial
Aparte de lo académico, ¿Te involucras con tu universidad de alguna otra forma? ¿Cuáles?
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¿Tienes conciencia de la existencia de algún tipo de organización a nivel estudiante dentro de tu escuela? ¿Cómo se compone?
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¿Cuál es tu motivación para dirigir a tu grupo comunidad universitaria? ¿Por qué elegiste aquello?
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¿Cómo percibes la participación de los estudiantes en materia de organización política interna?
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¿Qué momentos dispones para el desarrollo de instancias de organización y democracia?
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¿Cómo es la relación en materia de organización con los otros actores de la comunidad universitaria (profesores, funcionarios, directivo)?
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2.- Ex Integrante Federación PUCV (año 2018)
- Año Ingreso: 2018
- Carrera : Ingeniería Comercial
- Escuela: Ingeniería Comercial
Aparte de lo académico, ¿Te involucras con tu universidad de alguna otra forma? ¿Cuáles?
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¿Tienes conciencia de la existencia de algún tipo de organización a nivel estudiante dentro de tu escuela? ¿Cómo se compone?
|
¿Cuál es tu motivación para dirigir a tu grupo comunidad universitaria? ¿Por qué elegiste aquello?
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¿Cómo percibes la participación de los estudiantes en materia de organización política interna?
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¿Qué momentos dispones para el desarrollo de instancias de organización y democracia?
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¿Cómo es la relación en materia de organización con los otros actores de la comunidad universitaria (profesores, funcionarios, directivo)?
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Entrevistas Grupales
Grupo Alumnos N°1
- Año Ingreso: 2013 - 2016
- Carrera : Ingeniería Comercial
- Escuela: Ingeniería Comercial
Aparte de lo académico, ¿Te involucras con tu universidad de alguna otra forma? ¿Cuáles?
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¿Tienes conciencia de la existencia de algún tipo de organización a nivel estudiante dentro de tu escuela? ¿Cómo se compone?
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¿Sueles participar en alguna instancia de organización/ deliberación política en tu comunidad universitaria? ¿Por qué? ¿Cuáles?
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¿Encuentras necesaria una organización universitaria como comunidad? ¿Por qué?
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Análisis Entrevistas
- La mayoría de los alumnos reconoce que utiliza la clave libre para aprovechar de realizar trabajos.
- La amplia cantidad de alumnos implica un gran cuerpo de organización estudiantil.
- Las asambleas, en general, actúan de intermediario de la información entre federación y alumnos.
- Se reconoce que las instancias de reunión macro (escuelas - profesores - directivos) son muy escasas ya que se realizan muy rara vez.
- Existe una mayor interés en temas de política interna, y por ende mayor participación, en los primeros años de carrera.
- Acercándose al final de los estudios en la carrera, los estudiantes declaran no participar activamente en materia de gobernanza, abogando en su mayoría a la escasez de tiempo.
MindMap
Graffiti Wall
Análisis / Conclusiones / Resultados Obtenidos
Tras la observación del uso de los espacios y el comportamiento de los actores de la comunidad universitaria.
Estudio del Espacio
Actores Sistema
Esquema Organización Estudiantil
Touchpoints
Objetos
Otros métodos de indagación posibles
- Hacer un seguimiento a los diferentes participantes de la comunidad y reconocer puntos de interés , disponibilidad recursos espacio tiempo y modos de habitar el estudio y la política en cada comunidad. ("Un día en la vida de...")
GIGAMAP
Conceptos Claves
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