Democracia y Participación: Escuela de Ingeniería Química

De Casiopea


TítuloDemocracia y Participación: Escuela de Ingeniería Química
Tipo de ProyectoProyecto de Taller
Palabras Clavegobernanza
AsignaturaTaller de Diseño de Servicios
Del CursoTaller de Diseño de Servicios 2019
CarrerasDiseño
Alumno(s)Silvana Sarrocchi, Mabel Núñez
ProfesorKatherine Exss

Democracia y Participación en la Universidad

PUCV

Escuela de Ingeniería Química

Metodologías de Investigación

Entrevistas Semiestructuradas a estudiantes

Propuestas de preguntas para la entrevista

A nivel de facultad

  • ¿Cómo funciona el centro de alumno de la facultad (si es que hay)?
  • ¿Cuántas veces al mes realizan sus asambleas internas?
  • ¿Hay otra manera de interactar un estudiante con el centro de alumnos, además de las asambleas? (Por ejemplo, para hacer saber su idea o propuesta, o reclamo)
  • ¿Se toman en cuenta las propuestas realizadas por los alumnos durante las asambleas?
  • ¿Qué tipos de redes sociales utilizan para difusión o contacto con estudiantes?

A nivel de toda la universidad

  • ¿Cuántas veces al mes se realizan asambleas a nivel universidad, con otras sedes y con la fepucv?
  • ¿Cuál es la estructura de la reunión?¿Cómo es el método de participación?
  • ¿Se toman en cuenta las propuestas realizadas por los centros de alumnos en federación pucv?
  • Respecto al tipo de relación entre personas dentro de la federación y centros de alumnos, ¿Influye en la libre expresión y toma de decisiones? ¿Se considera la voz de todos los convocados?

Preguntas enfocadas al estudiante

  • ¿Cómo es tu participación como estudiante?

a. Si es que es participativo,

  • ¿Qué crees tú que faltaría mejorar en la forma de interacción entre alumnos y centro de alumnos?
  • ¿Qué crees tú que faltaría mejorar en la forma de interacción entre centro de alumnos de cada facultad y fepucv?


b. Si es que no es participativo,

  • ¿Por qué no te gusta participar?
  • ¿De qué manera te llamaría la atención participar?
  • ¿Qué crees tú que hace falta mejorar para que el alumnado en general participe más?

Observación

Mapas de Comportamiento