Diferencia entre revisiones de «Cultura del Cuerpo 1er semestre 2021»
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|Talleres=ARQ 1º, ARQ 2º, ARQ 3º, ARQ 4º, DIS 1º, DG 2º, DG 3º, DO 2º, DO 3º | |Talleres=ARQ 1º, ARQ 2º, ARQ 3º, ARQ 4º, DIS 1º, DG 2º, DG 3º, DO 2º, DO 3º | ||
|Profesores=Carlos Navarrete, Diego Martinez | |Profesores=Carlos Navarrete, Diego Martinez | ||
|Alumnos=Joaquin Mansilla, Diego Seguel Acuña, Consuelo Lizana, Constanza Cortes Madrid, Li Ann Montenegro, Paloma Álvarez, Fiorella Collante Jara, Dominique Ávila, Valentina Leiva, Maria Francisca Varela, Solange Osorio, Matias Vivanco Nilo, Rocío Vásquez, Michelle Julien Hahn, Patricia Alejandra Cuevas Zúñiga, Valentina Ojeda, Angélica Villegas Asencio, Vania Rojo, Diego Cortes, Martín Ignacio Hidalgo Retamales, Dilan Rodríguez, Franco Giunta, Renata Calquín, Javiera Muñoz Barrios, Barbara Inés Suazo Cubillos, Leon Cruz, Laura Aguirre Naretto, Marcos Arredondo, Fernanda Bernales, Martin Osses Pasten, Francisca Silva Piña, Tania Cartes, Anais Rodríguez, Valeria Martinez Saavedra, Catalina Muñoz Castro, Nicolás Díaz, Marina Cabezas, Isidora Solís Quintanilla, Emilia Cordero Geve | |Alumnos=Joaquin Mansilla, Diego Seguel Acuña, Consuelo Lizana, Constanza Cortes Madrid, Li Ann Montenegro, Paloma Álvarez, Fiorella Collante Jara, Dominique Ávila, Valentina Leiva, Maria Francisca Varela, Solange Osorio, Matias Vivanco Nilo, Rocío Vásquez, Michelle Julien Hahn, Patricia Alejandra Cuevas Zúñiga, Valentina Ojeda, Angélica Villegas Asencio, Vania Rojo, Diego Cortes, Martín Ignacio Hidalgo Retamales, Dilan Rodríguez, Franco Giunta, Renata Calquín, Javiera Muñoz Barrios, Barbara Inés Suazo Cubillos, Leon Cruz, Laura Aguirre Naretto, Marcos Arredondo, Fernanda Bernales, Martin Osses Pasten, Francisca Silva Piña, Tania Cartes, Anais Rodríguez, Valeria Martinez Saavedra, Catalina Muñoz Castro, Nicolás Díaz, Marina Cabezas, Isidora Solís Quintanilla, Emilia Cordero Geve, Valentina Acuña Loyola | ||
|Palabras Clave=cultura del cuerpo, 2021 | |Palabras Clave=cultura del cuerpo, 2021 | ||
|Carreras Relacionadas=Arquitectura, Diseño, Diseño Gráfico, Diseño Industrial | |Carreras Relacionadas=Arquitectura, Diseño, Diseño Gráfico, Diseño Industrial | ||
Revisión del 12:26 21 mar 2021
Estudiantes
Cultura del Cuerpo
Primer semestre 2021
Funcionamiento
Cultura del Cuerpo se realizara de manera online durante este semestre atendiendo las condiciones generadas por la pandemia Covid-19. El curso se compone de diferentes talleres deportivos y de actividad física, quienes cursan la asignatura deberán escoger uno de estos deportes e inscribirlo a través del Formulario de Inscripción que estará disponible desde el miércoles 17 de marzo hasta el martes 23 de marzo a las 13:00 hrs. Esta inscripción es de carácter obligatoria. La profesora o profesor que dicta el taller se pondrá en contacto con usted para dar las indicaciones para las clases sincrónicas. En caso de sobredemanda en algún taller se les informara a quienes deban cambiarse e inscribirse en otro deporte.
Calendarización
La primera semana será de inscripción (17-23 de marzo), los deportes se iniciaran el día miércoles 24 de marzo, todos los talleres contaran de 10 sesiones.
Actividades y descripción
Los invitamos a leer las descripciones de cada uno de los deportes que se realizaran este semestre.
Yoga
Profesora
Erika Cerda
Descripción Actividad
Quienes ya llevan un tiempo practicando conmigo, saben que el objetivo del taller es la desconexión. Queremos aprender, pero al mismo tiempo crecer como seres humanos, plenos y completos. Esa plenitud, la buscamos en nuestro interior, por lo tanto, este semestre seguiremos trabajando esta área de nuestro ser, buscando en cada práctica, encontrarnos una vez más con nuestro sentir y nuestro verdadero presente, bajo la lógica del Vinyasa Yoga, desafiándonos físicamente, moviéndonos fluidamente de una postura a otra, encontrando la unión de nuestra respiración con ese movimiento y enfocándonos por un momento solo en el ahora. El yoga es práctica y teoría, pero para aprender la teoría es necesario llevar todo a la práctica diaria. Bienvenidos todos y todas quienes tengan la necesidad de regalarse un tiempo de amor propio y de conexión con el ser.
Horario
Disponibilidad horaria para el Taller desde las 9:00 hasta las 11:30 HRS
Requisitos
Tener un Mat de Yoga. Haber estado años anteriores en el Taller o al menos tener 6 meses de práctica dinámica. Disponibilidad para activar la cámara web durante las clases.
Evaluación
2 Evaluaciones de 25%, 1 Evaluación de 50%
Futbol
Profesores
Carlos Navarrete y Diego Martinez
Descripción de la actividad
El curso de fútbol de Cultura del Cuerpo funcionará a través de encuentros sincrónicos (que serán grabados y puestos a disposición de quienes no puedan participar) donde trataremos diversos temas sobre el futbol y su practica a través del diálogo, experiencias de cada uno y se gestionara tener posibles invitados de relevancia en algunas temáticas. Se sumará a esto el envió de cápsulas en video de entrenamiento general y específico para el fútbol, para complementar y apoyar el mantenimiento de nuestra capacidad física en vistas a la vuelta a las canchas cuando las condiciones de la pandemia Covid lo permitan. Es importante recalcar que en la primera sesión se discutirán las temáticas específicas del curso para adecuarlas y enfocarlas a la realidad del grupo.
Horario
10:00-11:00
Malabares
Profesor
Rodrigo Stuardo
Descripción Actividad
Construcción de malabares con material reciclado; Teoría del malabar, numerología (teoría y practica); Historia de la cirka (texto, documentales, películas e imágenes); practica de para de mano (teoría y practica)
Voleibol
Profesora y Profesor
Ana María Malatesta y Wilfredo Bown
Descripción Actividad
La instancia de convocarnos a compartir de este deporte en modalidad on line, nos obliga adaptar nuestras clases en un tiempo acotado de una hora donde donde aprenderemos los fundamentos básicos de este deporte y potenciaremos la condición física enfocada al mismo, utilizando implementos como globos, balón, huincha masking y cuerda.
Horario
10:00-11:00
Indicaciones
Se solicita mantener las cámaras activadas.
Capoeira
Profesor
Humberto Matamala
Descripción Actividad
La capoeira es una forma de expresión de la cultura brasileña, creada por esclavos africanos en la época de la colonia portuguesa. Puede ser vista, como un arte de defensa personal, sin embargo, esta definición dejaría fuera toda otra serie de elementos fundamentales que la conforman: la capoeira es danza, lucha, juego, teatralidad, canto y música. Las letras de sus canciones, su música y lenguaje corporal reflejan sus raíces culturales, históricas y filosóficas. La capoeira trasciende su naturaleza de arte marcial para transformarse en toda una expresión de resistencia y lucha, por parte del pueblo esclavo, ante la dominación portuguesa. Por todo esto, capoeira es una expresión de vida, de una tradición y un folklore que reconocen como su valor más alto la libertad. El taller será de carácter teórico-practico. El cual se compondrá de una propuesta de entrenamiento acompañada de una secuencia de movimientos o encargo a entregar antes de la siguiente sesión. Los encargos variaran entre ejecución de secuencias de movimiento, fabricación y ejecución de instrumentos, canto de músicas de capoeira y análisis de una película.
Juegos Mapuches
Profesor
Miguel Fernández
Descripción Actividad
Ramo: El presente taller correspondiente a la asignatura Cultura del Cuerpo Humano, supone el desarrollo de clases online debido a la situación que como País afrontamos, es por esto que en esta oportunidad se invita a principalmente a abordar el juego ancestral o awkantun mapuche desde la teoría y la práctica, a participar de las actividades programadas para el presente semestre.
Las actividades programadas para el semestre abordarán el acondicionamiento físico en pro de los diferentes juegos mapuche además del aprendizaje teórico de los mismos. En esta oportunidad también contaremos con la presencia de algunos exponentes literarios y musicales que permitirán al estudiante conocer de primera fuente la realidad de los expositores, lo que permitirá poder analizar el dialogo que existe entre los saberes mapuche y las diversas identidades que se desarrollan en el contexto de la sociedad contemporánea. La evaluación del taller propone un trabajo clase a clase que será evaluado al final del semestre. Para esta ocasión se propone al estudiante realizar una bitácora o cuaderno de pensamientos, emociones y reflexiones en el cual se plasme la experiencia del estudiante en su relación con el aprendizaje del juego mapuche.
Acondicionamiento Físico
Profesor
Rodrigo Cabezas
