Cronovisor
Título | Cronovisor |
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Tipo de Proyecto | Proyecto de Titulación |
Período | 2014-2015 |
Asignatura | Taller de Titulación de Diseño Gráfico 1, Taller de Titulación de Diseño Gráfico 2, Taller de Titulación de Diseño Gráfico 3, |
Carreras | Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property., Diseño, Interacción y Servicios"Interacción y Servicios" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property. |
Alumno(s) | Christopher Fattori |
Profesor | Katherine Exss, Herbert Spencer |
URL | https://marvelapp.com/8c851e |
Introducción
Los dispositivos digitales se han integrado en la vida diaria de las personas, cada vez a más temprana edad, como un elemento fundamental para el desarrollo de distintas habilidades y capacidades, permitiéndoles a los usuarios realizar diversas actividades como generar contenido, expresarse y compartir información.
En el ámbito escolar esta información se encuentra disponible en diversos sitios web, (como enciclopedias virtuales, archivos digitales, etc), las cuales permiten a los alumnos acceder a la información con facilidad, existiendo sitios con navegación y accesos a la información cada vez más simples. De esta manera la búsqueda de información en la web se ha hecho una habilidad básica para ellos, pero la generación de contenido a través de selección de información, análisis y presentación de esta mediante el uso de un software se ve menos desarrollada según los últimos estudios realizados en el país.
Una manera de desarrollar estas habilidades en los alumnos se encuentra dentro de las bases curriculares de la asignatura de Historia y Ciencias Sociales de 7º Básico, las cuales buscan desarrollar capacidades y habilidades relacionadas con la búsqueda, análisis, trabajo con información para elaborar conclusiones y comunicarlas a otros fomentando el trabajo en equipo y el uso de herramientas digitales.