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De Casiopea



TítuloImalogo
AsignaturaTaller de Diseño Gráfico 7ª Etapa
Del Curso4° DG 2015
CarrerasDiseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property., Interacción"Interacción" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property.
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Alumno(s)Daniela Gallardo

Reparo en el Modelo Visual del Juego

Como punto de partida ante la pregunta ¿Cuál es la dinámica de los elementos del Modelo Visual? (Correccón clase 6) se realiza una nueva propuesta que considere la sintáxis interna de los conceptos estructurados del modelo anterior realizado por el taller.

Propuesta Taller: Modelo Visual del Juego
Primera Propuesta Personal: Modelo Visual del Juego

Concepto y Campo

La concepción de IMALOGO está tras la búsqueda del aprendizaje y adquisición del lenguaje de forma transversal en distintas áreas educativas dirigida a niños que cursen en nivel NT2. IMALOGO es el cruce entre imágenes (del latín Imagos) y palabras (del latín Logos), considerando la fusión de ambos términos para el desarrollo de la conciencia fonológica mediante el uso de CARTAS y adaptación del juego MEMORICE al contexto educativo en que se desarrolla el juego.

De esta manera trabajar con:

  • categorías semánticas : formas de clasificar conceptos ej:partes del cuerpo
  • conciencia fonológica: cómo se constituyen las palabras según su sonido
    1. segmentación silábica: contabilizar sílabas
    2. sílaba inicial y final: conciencia sobre el reconocimiento de la sílaba con la que comienza y sílaba en la que termina una palabra
  • conciencia fonémica: reconocer fonemas que conforman una palabra o sonido
  • Habilidades cognitivas: atención, concentración y memoria
  • lectura inicial (como eje pedagógico)

Contexto

  • Espacial Concreto: sala de clases
  • Espacial Abstracto: ambiente de aprendizaje; concreción de aprendizaje aplicable al final de una clase o unidad en el nivel NT2 de Educación Parvularia (Kinder) en distintas asignaturas con eje transversal en Lenguaje y Comunicación para el desarrollo de la conciencia fonológica.

Elementos Físicos

  • 2 mazos (16 cartas cada uno)
  • 1 mazo (16 Cartas) "Nivel Logrado"
CARTAS IMALOGO

Reglas

  • Reglas Modo Versus
    1. 2 jugadores en partidas de 20 a 30 minutos
    2. Se disponen los mazos sobre la mesa; dos grupos de cartas enfrentados de 4 filas por cuatro columnas, en el centro delante de cada grupo se ubica un mazo de "Nivel Logrado" para cada jugador Archivo:DisposiciónCartas1.jpg
    3. Se juega por turnos, el que se define lanzando una moneda, cada jugador escoge una de las caras, comienza quien le acierte al resultado.
    4. Cada turno corresponde a una oportunidad de dar con el par de imágenes iguales para pronunciar la(s) sílaba(s) que componen su nombre.
    5. Al acertar con un par el jugador debe sacar una carta check ganando una medalla y dando paso al turno del oponente.
    6. Cuando no hay acierto continúa el oponente.
    7. Gana el jugador que primero consiga 8 medallas.

Partitura de Interacción

Partitura de Interacción Partida Imalogo