Diferencia entre revisiones de «Coloquio Lenguaje, Espacio y Forma»
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|Fecha de Inicio=2010/08/17 | |Fecha de Inicio=2010/08/17 | ||
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|Organizador=Escuela de Arquitectura y Diseño PUCV, | |Organizador=Escuela de Arquitectura y Diseño PUCV, | ||
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|Tipo de Evento=Seminario | |Tipo de Evento=Seminario | ||
|Fuente de Financiamiento=MECESUP | |Fuente de Financiamiento=MECESUP | ||
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==Lenguaje, Espacio y Forma. Formación continua en arquitectura y diseño== | ==Lenguaje, Espacio y Forma. Formación continua en arquitectura y diseño== | ||
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==Fotografías== | ==Fotografías== | ||
#[http://www.flickr.com/photos/archivo-escuela/sets/72157629678790834/ SO col 10 - conferencias Dubberly & Kotnik] | |||
#[http://www.flickr.com/photos/archivo-escuela/sets/72157629679314508/ SO col 10 - Coloquio Espacio, Lenguaje y Forma] |
Revisión del 10:06 11 may 2012
Nombre | Coloquio Lenguaje, Espacio y Forma |
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Fecha de Inicio | 2010/08/17 |
Fecha de Término | 2010/08/18 |
Organizadores | Escuela de Arquitectura y Diseño PUCV |
Lugar | ciudad abierta |
Tipo de Evento | Seminario |
Fuente de Financiamiento | MECESUP |
Lenguaje, Espacio y Forma. Formación continua en arquitectura y diseño
Nuestra escuela, en el ámbito del proyecto MECESUP de diseño de su programa de doctorado, realizó un coloquio en Agosto de 2010 en la Sala de Música, en la Ciudad Abierta (Corporación Cultural Amereida).
Abrimos esta conversación a profesionales, académicos e investigadores cuyos oficios tengan relación con la generación, la materia y la creatividad.
Sentido
Reconocemos a la Arquitectura y al Diseño como oficios maduros e independientes. Sin embargo en ambos yace un sentido y un modo de ser común. Creemos que, a un nivel de doctorado, corresponde enfocarse en aquellas dimensiones transversales y comunes que nos permiten visulmbrar un solo oficio, aquel que celebra y da cabida al habitar y al habilitar humano, en todas sus escalas y magnitudes, en todos sus actos, en sus formas de comunicación, sus objetos, sus espacios, entornos y complejidades.
También vemos una gran necesidad de diálogo interdisciplinario como estrategia para la innovación, tanto en la academia como en la empresa. Dicha interlocución es un elemento fundamental para la construcción de los contextos actuales. Creemos que para construir de un modo interdisciplinario debemos acceder a un lenguaje creativo que trascienda la contingencia tecnológica.