Diferencia entre revisiones de «Claudio Acuña. EAD artefactos de diseño. Tarea 7»

De Casiopea
Sin resumen de edición
Sin resumen de edición
Línea 9: Línea 9:
==Creación de un Artefacto de diseño para la objetualización del vacío expresivo==
==Creación de un Artefacto de diseño para la objetualización del vacío expresivo==
===Fundamento y Presentación.===
===Fundamento y Presentación.===
[[Archivo:T7 Artef Principal Claudio.jpeg|thumb|300px|Right|Vista del artefacto principal]]
[[Archivo:T7 Artef Principal Claudio.jpeg|thumb|300px|Right|Vista principal del artefacto]]


El desarrollo de la estructura comienza por sus 7 piezas 5 diferentes y una de ellas de corta a la mitad, esta se repite 3 veces. Cada pieza esta diseñada siguiendo un traslape de la pieza misma sobre esta sin embargo en diferentes direcciones o guiándose por la diagonal continua. Una vez las piezas cortadas se comienza a jugar con ellas.Al posicionar las piezas de diferentes formas se llega a la observación que al posicionarla a una misma distancia determinada por la pieza es decir, la distancia de su ancho, y seguir su diagonal al jugar con las alturas se creaba en el vacío el dibujo de una de estas, esto fue lo que dio paso a las primeras leyes de la estructura, cada pieza será posicionada a una '''distancia otorgada por la pieza''' esta siempre tendría que ser la misma pero podría ser multiplicada para jugar con ese vacío. La segunda fue generar '''una proyección de la figura''' misma a través de las piezas estas se guiarían por otra y a su vez al proyectarlas estas también se deformarían por las dimensiones y ángulos de la pieza.
El desarrollo de la estructura comienza por sus 7 piezas 5 diferentes y una de ellas de corta a la mitad, esta se repite 3 veces. Cada pieza esta diseñada siguiendo un traslape de la pieza misma sobre esta sin embargo en diferentes direcciones o guiándose por la diagonal continua. Una vez las piezas cortadas se comienza a jugar con ellas.Al posicionar las piezas de diferentes formas se llega a la observación que al posicionarla a una misma distancia determinada por la pieza es decir, la distancia de su ancho, y seguir su diagonal al jugar con las alturas se creaba en el vacío el dibujo de una de estas, esto fue lo que dio paso a las primeras leyes de la estructura, cada pieza será posicionada a una '''distancia otorgada por la pieza''' esta siempre tendría que ser la misma pero podría ser multiplicada para jugar con ese vacío. La segunda fue generar '''una proyección de la figura''' misma a través de las piezas estas se guiarían por otra y a su vez al proyectarlas estas también se deformarían por las dimensiones y ángulos de la pieza.

Revisión del 00:53 22 oct 2020



TítuloClaudio Acuña. EAD artefactos de diseño. Tarea 7
AsignaturaTaller del Habitar
Del CursoArtefactos de diseño para la objetualización del vacío expresivo. Módulo 2020.
CarrerasDiseño, Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property., Diseño Industrial"Diseño Industrial" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property.
7
Alumno(s)Claudio Acuña

Creación de un Artefacto de diseño para la objetualización del vacío expresivo

Fundamento y Presentación.

Vista principal del artefacto

El desarrollo de la estructura comienza por sus 7 piezas 5 diferentes y una de ellas de corta a la mitad, esta se repite 3 veces. Cada pieza esta diseñada siguiendo un traslape de la pieza misma sobre esta sin embargo en diferentes direcciones o guiándose por la diagonal continua. Una vez las piezas cortadas se comienza a jugar con ellas.Al posicionar las piezas de diferentes formas se llega a la observación que al posicionarla a una misma distancia determinada por la pieza es decir, la distancia de su ancho, y seguir su diagonal al jugar con las alturas se creaba en el vacío el dibujo de una de estas, esto fue lo que dio paso a las primeras leyes de la estructura, cada pieza será posicionada a una distancia otorgada por la pieza esta siempre tendría que ser la misma pero podría ser multiplicada para jugar con ese vacío. La segunda fue generar una proyección de la figura misma a través de las piezas estas se guiarían por otra y a su vez al proyectarlas estas también se deformarían por las dimensiones y ángulos de la pieza.

Sus componentes y Reglas.

Flickr de Claudio Acuña.

Posicionamiento en el espacio.

Maquetación

Expresiones del vacío a través del dibujo