Diferencia entre revisiones de «Clase 6: 4° DG 2015»

Revisión del 20:27 17 mar 2015

Cabe preguntarse "¿Cuál es la dinámica de los elementos del Modelo Visual?"
Se realizó un 'Card Sorting' sobre el juego; una negociación de SIGNIFICADO Y ESTRUCTURA, no un modelo visual.
¿Para qué sirve un modelo? Para diseñar mejor "algo"
Falta que aparezca más contenido, una mecánica más que terminología, diferenciar y saber el contraste de estrategia vs táctica

No olvidar que debe existir Delicadeza Visual, vale decir, plantearse cómo es la Construcción Visual del LENGUAJE; el desarrollo de un lenguaje gráfico que se pueda llevar a distintos soportes creando una Gramática Visual y Formal
Tener en cuenta la sensibilidad con el material (que no sea tan "duro", ser más cuidadosos)

Diseñar un juego abstracto (de mesa)
1. Formato de la entrega es 2 pliegos pegados en formato vertical, traslape de 2 centímetros
2. Creación de un lenguaje gráfico consistente, la lámina debe basarse íntegramente en este lenguaje (no existe una plantilla común para el taller, sino que, por el contrario, cada proposición de juego se articula desde su propia voz gráfica)
3. Esta lámina debe tener:
  - El modelo revisitado (cancha común) con una sintáxis interna de los conceptos
  - Elementos del juego (campo, elementos, accesorios, etc.)
  - Reglas
  - Narrativa, si es del caso
  - Partitura de interacción de 3 o + jugadas "clásicas"
Construir una versión beta del juego, traer maqueta para probar jugabilidad y así poder iterar en el diseño.

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 ====Encargo====
-Crear la idea de un juego de mesa ''Factible''
+# Diseñar un juego abstracto (de mesa)
-# Creación de un mundo
+## Formato de la entrega es 2 pliegos pegados en formato vertical, traslape de 2 centímetros
-# Desarrollar un modelo de manera ''Individual''
+## Creación de un lenguaje gráfico consistente, la lámina debe basarse íntegramente en este lenguaje (no existe una plantilla común para el taller, sino que, por el contrario, cada proposición de juego se articula desde su propia voz gráfica)
-# Construir sintáxis
+## Esta lámina debe tener:
-# ''Narrativa del texto''; posee una cualidad sensorial, la ''"voz"'' de cómo el jugador padece el juego, en qué se sostiene, la forma en que se construye la experiencia.
+##* El modelo revisitado (cancha común) con una sintáxis interna de los conceptos
-# Construir una versión BETA del juego, traer maqueta para probar JUGABILIDAD y así poder optimizar.
+##* Elementos del juego (campo, elementos, accesorios, etc.)
+##* Reglas
+##* Narrativa, si es del caso
+##* Partitura de interacción de 3 o + jugadas "clásicas"
+# Construir una versión ''beta'' del juego, traer maqueta para probar '''jugabilidad''' y así poder iterar en el diseño.