Diferencia entre revisiones de «Clase 2: Facetaje»
De Casiopea
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19 de Junio 2015 | |||
'' Esta clase consiste en la corrección del esqueleto anteriormente realizado, uno a uno se presenta lo recogido y plasmado en su objeto | |||
'' '''ENCARGO:''' Proponer cual es la manera en no más de 6 facetas, mostrar el estudio de cómo se hace el Facetaje, cuantas piezas son, cuanto miden, cómo están inscritas. | |||
Observar los cantos, curva y contra curva, que aparezcan las preguntas sobre la construcción que la responde la técnica. | |||
= Técnica = | |||
== ¿Cómo se construye? == | |||
Previo a la construcción del facetaje a una escala menor, nace la incógnita de cómo se construye, dilucidar como aparece cada parte del objeto para transformarse en un todo. Descubrir que oportunidad me otorga crearlo a una escala menor, una técnica diferente, un tiempo, material, etc. | |||
Revisión del 23:31 28 jun 2015
| Título | Facetaje |
|---|---|
| Asignatura | Taller de Construcción de Diseño Industrial 4 |
| Del Curso | Construcción 4° DO 2015 |
| Carreras | Diseño Industrial"Diseño Industrial" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property. |
| Nº | 2 |
| Alumno(s) | Macarena Caro |
Clase 2
19 de Junio 2015
Esta clase consiste en la corrección del esqueleto anteriormente realizado, uno a uno se presenta lo recogido y plasmado en su objeto
ENCARGO: Proponer cual es la manera en no más de 6 facetas, mostrar el estudio de cómo se hace el Facetaje, cuantas piezas son, cuanto miden, cómo están inscritas. Observar los cantos, curva y contra curva, que aparezcan las preguntas sobre la construcción que la responde la técnica.
Técnica
¿Cómo se construye?
Previo a la construcción del facetaje a una escala menor, nace la incógnita de cómo se construye, dilucidar como aparece cada parte del objeto para transformarse en un todo. Descubrir que oportunidad me otorga crearlo a una escala menor, una técnica diferente, un tiempo, material, etc.
