Diferencia entre revisiones de «Ciclo Proyecto- Antara Ramirez»

De Casiopea
Sin resumen de edición
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Observación 6: El movimiento continuo de la boca, genera en el rostro que los trazos se alarguen.
Observación 6: El movimiento continuo de la boca, genera en el rostro que los trazos se alarguen.


'''El movimiento secuencial continuo genera un ritmo establecido
=El movimiento secuencial continuo genera un ritmo establecido=
 
  A partir del movimiento corporal , podemos decir que este tiene un orden determinado, en el cual, un movimiento no comienza sin que el anterior no se haya realizado. Estos actos van generando una regularidad a medida que se hace la acción. Por ejemplo, cuando saltamos, existe un patrón, este comienza con una posición de agachado, luego el despegue, y finalmente el aterrizaje, y así sucesivamente. Cuando caminamos también ocurre un movimiento secuencial, se parte levantando un pie y el otro le sigue, para lograr dar un paso, hasta que se genere un ritmo.
  A partir del movimiento corporal , podemos decir que este tiene un orden determinado, en el cual, un movimiento no comienza sin que el anterior no se haya realizado. Estos actos van generando una regularidad a medida que se hace la acción. Por ejemplo, cuando saltamos, existe un patrón, este comienza con una posición de agachado, luego el despegue, y finalmente el aterrizaje, y así sucesivamente. Cuando caminamos también ocurre un movimiento secuencial, se parte levantando un pie y el otro le sigue, para lograr dar un paso, hasta que se genere un ritmo.'''

Revisión del 17:39 22 jun 2020


TítuloCiclo Proyecto-Antara Ramirez
Tipo de ProyectoProyecto de Taller
Período2020-2020
AsignaturaTaller de Observacion Fundamento y Forma
Del CursoTaller de Observación Fundamento y Forma 2020: Semestre 1
CarrerasDiseño, Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property., Diseño Industrial"Diseño Industrial" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property.
Alumno(s)Antara Ramirez
ProfesorMichèle Wilkomirsky, Alfred Thiers, Juan Carlos Jeldes, Leonardo Aravena

Tarea 18

Lienzo 1: Desplazamiento- El cuerpo en el espacio

Desplazamiento antara ramírez .jpg

Observación 1: la niña se prepara para correr, para ello se agacha apoyando una mano sobre el suelo, para darle impulso al cuerpo.

Observación 2: la niña se levanta lentamente sacando la mano del suelo para comenzar a correr.

Observación 3: la niña comienza a correr coordinando manos y pies.

Observación 4: la niña que corriendo con el puño cerrado, corriendo más rápidamente.

Observación 5: la niña va corriendo con las manos empuñadas impulsada por la velocidad, a mayor velocidad de los pies, misma velocidad de juego de brazos.

Observación 6: al terminar de correr, el cuerpo agitado recupera lentamente la tranquilidad, y la respiración ya no es agitada, el cuerpo queda inmóvil por unos minutos para recuperarse.

Lienzo 2: Gesticulación- El cuerpo detenido y sus movimientos

Gesticulación Antara Ramírez .jpg

Observación 1: Una mujer adulta con la mirada fija hacia el televisor, De vez en cuando frunce el ceño, para observar con mayor claridad la imagen, notando que en la frente se le marcan más arrugas, siendo bastantes visibles.

Observación 2: Las piernas están en forma horizontal, hacia el lado derecho, la pierna derecha sobre la izquierda con un leve movimiento del pie inconscientemente.

Observación 3: Una mujer adulta mayor observa el televisor con los ojos fruncidos, achica los ojos para lucidar la imagen, mientras ello ocurre, mueve inconscientemente la boca con un leve movimiento.

Observación 4: La mano izquierda un tanto deformada y arrugada, cruza la mano derecha que tiene las venas sobresalientes por el paso de los años.

Observación 5: El hombre se para con los pies juntos desde el talón y abiertos en la punta de los dedos, una posición en forma de abanico.

Observación 6: El sujeto se recuesta en la cama con las piernas cruzadas, sosteniendo el peso de una sobre la otra, descansando la espalda.


Lienzo 3: Interacción- Movimientos de extremidades relacionadas con objetos

Interacción Antara ramírez .jpg

Observación 1: la mano toma la paleta, utilizando el dedo pulgar e índice sobre el mango de la paleta, sosteniendo esta con los tres dedos restantes para tener más agilidad en los movimientos

Observación 2: La pierna izquierda sostiene la pelota desde el empeine lista para lanzarla, haciendo un movimiento ascendente golpeando a la pelota por abajo para que esta se levante.

Observación 3: al tomar el celular, los dedos pulgares están en la parte inferior del celular, mientras que la parte de atrás se sostiene con los dedos cruzados. Los pulgares manejan el teclado y el teléfono en sí.

Observación 4: Al llevarse la taza a la boca, se utiliza la mano derecha, en donde esta envuelve a la taza para beber y tomarla con mayor firmeza.

Observación 5: La forma en que se sostiene el micrófono a una distancia moderada de la boca, con los 4 dedos envolviendo el aparato y el pulgar atrás, más arriba que los demás dedos. Se sostiene de esta manera para mayor comodidad al momento de cantar

Observación 6: La mujer acerca el cigarro lentamente hacia el borde de los labios, sujeto con los dedos indice y medio, dejando el pulgar a mayor distancia del cigarro. Lo toma así por comodidad y costumbre.


Matriz De Observaciones

Archivo:Matriz de observaciones Tarea 18-Antara Ramirez.pdf

El cuerpo y sus movimientos

El cuerpo hace distintos movimientos, ya sea para tomar algo, alcanzar un objeto o simplemente correr, estos desplazamientos son innatos de la persona, pero también es importante recalcar que la vitalidad de cada cuerpo es diferente, es decir, si comparamos la vitalidad de un niño o niña será distinta a la movilidad de un anciano. Al observar las posiciones para realizar los dibujos, pude deducir que todos los movimientos de la persona son diferentes, ya sea, en la forma de tomar las cosas, caminar, sentarse, tomarse las manos, estar de pie, etc. También estos movimientos y desplazamientos tiene mucho que ver con la personalidad de cada individuo, todos actuamos de diferente manera, para realizar diversas actividades de la vida diaria.

Tarea 19- Observación del cuerpo

Lienzo 1: Desplazamiento

Desplazamiento Antara ramírez .jpg

Observación 1: El movimiento secuencial continuo genera un ritmo establecido.

Observación 2: El desplazamiento con las cuatro extremidades, produce una coordinación invertida.

Observación 3: El movimiento constante hace que la dirección y trayectoria sea establecida.

Observación 4:El movimiento rotacional con los pies en punta, genera que las extremidades inferiores siempre estén extendidas.


Lienzo 2: Gesticulación

Gesticulación Antara ramirez .jpg

Observación 1: el gesto envolvente, produce que la piel se estire y disminuyan los trazos de la mano.

Observación 2: El cuerpo cuando está en reposo, tiende a extenderse horizontalmente.

Observación 3: el posicionamiento abierto de las piernas, genera que al sentarse sea cómodo.

Observación 4: al cruzar las piernas, queda una en el aire, con un leve movimiento inconsciente.

Observación 5: La interacción con la paleta, genera que el gesto del brazo sea semi-circular y acelerado.

Observación 6: Los trazos del rostro se efectúan dependiendo de la intencionalidad del habla.

Lienzo 3: Interacción

Interacción Antara ramirez .jpg

Observación 1: El rápido movimiento del lápiz genera líneas que van en aumento.

Observación 2: Al generar contacto con el aparato, sabemos que el movimiento está predeterminado.

Observación 3: Al extender la mano se generan trazos zigzagueantes y gruesos.

Observación 4: al interactuar con el vaso, en la boca se forman trazos verticales.

Observación 5: la actividad del cepillo genera trazos exagerados en la cara.

Observación 6: El movimiento continuo de la boca, genera en el rostro que los trazos se alarguen.

El movimiento secuencial continuo genera un ritmo establecido

A partir del movimiento corporal , podemos decir que este tiene un orden determinado, en el cual, un movimiento no comienza sin que el anterior no se haya realizado. Estos actos van generando una regularidad a medida que se hace la acción. Por ejemplo, cuando saltamos, existe un patrón, este comienza con una posición de agachado, luego el despegue, y finalmente el aterrizaje, y así sucesivamente. Cuando caminamos también ocurre un movimiento secuencial, se parte levantando un pie y el otro le sigue, para lograr dar un paso, hasta que se genere un ritmo.