Diferencia entre revisiones de «Ciclo 3, 1º Semestre 2019, Margarita Ramírez»

Revisión actual - 00:15 23 ago 2019

Título	Ciclo 3, 1º Semestre 2019, Margarita Ramírez
Tipo de Proyecto	Proyecto de Taller
Palabras Clave	ciclo 3
Asignatura	Taller del Acto y el Vacío: Tamaño arquitectónico del interior
Del Curso	Taller del Acto y el Vacío - Tamaño Arquitectónico del Interior: 1° Semestre 2019
Carreras	Arquitectura
Alumno(s)	Margarita Ramírez
Profesor	Rodrigo Saavedra

Unidad Mínima Pre escolar y Espacio Lúdico

PROYECTO PMI: Jardín Feria Fragmentada

ACTO: Atravesar expectante en contención de planos lumínicos

Organismo

Fundamento

El Jardín PMI ‘Manitos a la obra’surge en respuesta a la carencia de educación parvularia en el sector de Villa Hermosa, por lo que la comunidad cede un espacio estableciendo un centro educativo de carácter informal. Ubicado en la avenida principal e inserto en una seguidilla de espacios de recreación y reunión barrial. Se propone fortalecer el vínculo de la comunidad, su identidad y potenciar sus actos. El jardín se ubica entre-tenido por plazas y comparte espacio junto con la cancha y una feria libre de carácter festivo, la cual reúne a sus vecinos y realza el valor de lo público, generando un encuentro e instancia para afiatar a su comunidad a través del intercambio comercial. Valorando el acto ferial es que se plantea el ‘Jardín feria fragmentada’, que emula sus ritmos y dinámicas con un aula fragmentada en tres vacíos; provisto de planos luminosos coloridos y celosías donde el niño se aventura por descubrir, además de una contención colorida que va segmentando las áreas de reunión. En cuanto a su espacio lúdico se propone un juego de planos inclinados y vegetación lo que propicia la estimulación motora y la conexión con la naturaleza; además de ser el vínculo con su feria vecinal. Mediante el jardín feria se propone un centro integral, superando su carácter informal y dotándolo de áreas necesarias para su buen funcionamiento. Enriquecido además de conexión visual hacia áreas verdes y volcado a su extensión como valoración paisajista y vínculo con el barrio.

croquis conducentes

Relación suelo/niño
Amplitud ociosa y visión fluida
Distensión del juego
La feria como evento de encuentro vecinal

ERE

MAQUETA 1.25

Espacio Lúdico
Expresión exterior,umbral de traspaso aula/ patio
Interior Aula bañada por luz colorida y tramada
Vista vuelo de pájaro

MAQUETA 1.50

Espacio lúdico
Acceso principal jardín, fachada principal

CROQUIS HABITADOS

Interior Aula fragmentada
Espacio lúdico, patio vertical

Planimetrías

Planta
Corte Longitudinal
Corte Transversal

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 |Título=Ciclo 3, 1º Semestre 2019, Margarita Ramírez
 |Tipo de Proyecto=Proyecto de Taller
-|Palabras Clave=Ciclo 3
+|Palabras Clave=ciclo 3
 |Carreras Relacionadas=Arquitectura
 |Asignaturas Relacionadas=Taller del Acto y el Vacío: Tamaño arquitectónico del interior
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 Archivo:cdf29356-6e5c-48dd-84cf-3d7c5ec372cf.jpg|Expresión exterior,umbral de traspaso aula/ patio
 Archivo:Df243bfa-729c-4be0-9652-0fd2970c55b4.jpg|Interior Aula bañada por luz colorida y tramada
-Archivo:1e4bb8c4-dc12-446c-ae7e-2309967023d3.jpg|Vista vuelo de ave
+Archivo:1e4bb8c4-dc12-446c-ae7e-2309967023d3.jpg|Vista vuelo de pájaro
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