Ciclo 3, 1° semestre 2019, Ignacia Blaimont
Título | Proyecto final, 1° semestre 2019, Ignacia Blaimont |
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Tipo de Proyecto | Proyecto de Taller |
Palabras Clave | ciclo 3 |
Asignatura | Taller del Acto y el Vacío - Tamaño Arquitectónico del Interior |
Del Curso | Taller del Acto y el Vacío - Tamaño Arquitectónico del Interior: 1° Semestre 2019 |
Carreras | Arquitectura |
Alumno(s) | Ignacia Blaimont Sagredo |
Profesor | Rodrigo Saavedra, Filippa Massa |
Jardín Caminos unidos
Recorrer en el largo fragmentado
Este caso proyecto está ubicado en Calle Bernardo Leigthon, Villa Alemana. En el cual su extensión ha sido determinada por una forma larga y estrecha conformada por una multicancha un área de juegos y ejercicio y a continuación el CECI existente, donde el lugar de aprendizaje del infante se encuentra desconectado de su entorno funcionalmente. Con el proyecto se busca resolver la problemática de conexión con su entorno próximo y relacionar el CECI con el espacio público, aprovechando la longitud del terreno como riqueza espacial habitable y de estimulación para el niño y su comunidad.
El CECI “caminos unidos” en su conjunto, genera un lugar que se relaciona con el entorno de manera gradual formando fragmentos espaciales dentro de un recorrido en el largo del terreno, la envolvente fundada se va modificando según la distensión del lugar lo que crea conexión con cada parte del proyecto.
El programa se define con un recorrido otorgado por su forma larga que ofrece el espacio conectando el CECI con el HEPI desde su interior hacia el exterior que a la vez pertenece a una plaza pública incluida en el proyecto, finalizando con una leve conectividad a la cancha colindante, así la longitud se utiliza para generar pequeños fragmentos espaciales conectados por estaciones que interactúan entre sí.
Organismo
Croquis Conducentes
Croquis Habitados
Esquemas
E.R.E
Planta Jardín Caminos unidos, Villa Alemana
Maqueta Jardín
Maqueta de emplazamiento