Diferencia entre revisiones de «Ciclo 2, 1° semestre 2019. Horacio Ritter»

De Casiopea
Sin resumen de edición
Sin resumen de edición
Línea 19: Línea 19:
[[Archivo: C.2 croquis xl.jpg|thumb|300px|left|Lamina ]]
[[Archivo: C.2 croquis xl.jpg|thumb|300px|left|Lamina ]]


ahosklndsawhdlajsncoqwbnsdoiñalncilasbkcnliqjñoascnihqabscniajlbca
La concavidad conforma el espacio,
el cual se dispone al cuerpo mediante
su extencion, siendo este a la vez
, una extencion del movimiento, un
lugar que le da cabida al acto,
dandole continuidad a la interaccion
ludica del aprendizaje y el compartir,
mediante los colores de su interior,
los cuales traen asi ademas la precencia
el entorno exterior, apareciendo asi la
extencion total.

Revisión del 22:40 10 may 2019


TítuloCiclo 2, 1° semestre 2019. Horacio Ritter
Tipo de ProyectoProyecto de Taller
Palabras Claveciclo 2
AsignaturaTaller del Acto y el Vacío - Tamaño Arquitectónico del Interior: 1° Semestre 2019
Del CursoTaller del Acto y el Vacío - Tamaño Arquitectónico del Interior: 1° Semestre 2019
CarrerasArquitectura
Alumno(s)Horacio Ritter
ProfesorRodrigo Saavedra, Filippa Massa


Pasillo ludico contenedor

Acto aula: Pasillo ludico entre niño-entorno-tutor

Acto zocalo: Despliegue ludico de la motricidad infantil

Lamina de fundamento

El interior

Lamina

La concavidad conforma el espacio, el cual se dispone al cuerpo mediante su extencion, siendo este a la vez , una extencion del movimiento, un lugar que le da cabida al acto, dandole continuidad a la interaccion ludica del aprendizaje y el compartir, mediante los colores de su interior, los cuales traen asi ademas la precencia el entorno exterior, apareciendo asi la extencion total.