Diferencia entre revisiones de «Caleta»
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===El mar como interrupción=== | ===El mar como interrupción=== | ||
Etimológicamente (http://etimologias.dechile.net/?continente) la palabra '''mar''' viene del latín ''mare'', que significa masa de agua. Sin embargo esto no presenta mayor contenido, por lo que se recurre a la etimología de la palabra '''continente''', que viene del verbo ''continere'', que significa mantener unido, y que genera el adjetivo ''continuus'' (continuo), que es mantener unido sin interrupción. Esta definición era utilizada como ''terra continens'' para referirse a las amplias extensiones de tierra ininterrumpidas que sólo se separan por fuertes accidentes geográficos (como el mar). Es así como aparece la ''interrupción'' como un primer elemento abstracto a abordar en la creación de formas. | Etimológicamente (http://etimologias.dechile.net/?continente) la palabra '''mar''' viene del latín ''mare'', que significa masa de agua. Sin embargo esto no presenta mayor contenido, por lo que se recurre a la etimología de la palabra '''continente''', que viene del verbo ''continere'', que significa mantener unido, y que genera el adjetivo ''continuus'' (continuo), que es mantener unido sin interrupción. Esta definición era utilizada como ''terra continens'' para referirse a las amplias extensiones de tierra ininterrumpidas que sólo se separan por fuertes accidentes geográficos (como el mar). Es así como aparece la '''interrupción''' como un primer elemento abstracto a abordar en la creación de formas. | ||
Revisión del 16:50 14 nov 2016
| Título | José Castro, Etapa 1 proyecto final Tipografía |
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| Período | 2016-2016 |
| Asignatura | Taller de Tipografía, |
| Del Curso | Taller de Tipografía 2016, |
| Alumno(s) | José Castro González |
| Profesor | Katherine Exss, Nicole Arce |
Etapa 1: Formulación del proyecto
Se propone el ejercicio de crear una tipografía que tiene como punto de partida común el concepto del mar, el que debe ser interpretado libremente para luego fundamentar el proyecto. Esta etapa corresponde a este primer momento de conceptualización, en donde se encuentran referentes y se define la línea gráfica que deberá seguir la creación de la forma de los carácteres, que también será dada por las dimensiones de legibilidad para el soporte en que será utilizada.
Contexto y materia de estudio
El mar como interrupción
Etimológicamente (http://etimologias.dechile.net/?continente) la palabra mar viene del latín mare, que significa masa de agua. Sin embargo esto no presenta mayor contenido, por lo que se recurre a la etimología de la palabra continente, que viene del verbo continere, que significa mantener unido, y que genera el adjetivo continuus (continuo), que es mantener unido sin interrupción. Esta definición era utilizada como terra continens para referirse a las amplias extensiones de tierra ininterrumpidas que sólo se separan por fuertes accidentes geográficos (como el mar). Es así como aparece la interrupción como un primer elemento abstracto a abordar en la creación de formas.
