C1: Encargo 03 TDH 2018 - Brindis San Francisco - Propuesta 2 /Josefina Saintard
Título | C1: Encargo 03 TDH 2018 - Brindis San Francisco - Propuesta 2 /Josefina Saintard |
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Tipo de Proyecto | Proyecto de Taller |
Palabras Clave | propuesta2sf |
Período | 2018- |
Asignatura | Taller de la Diversión del Hábito |
Del Curso | Taller de la Diversión del Hábito 2018 |
Carreras | Diseño, Diseño Industrial"Diseño Industrial" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property. |
Alumno(s) | Josefina Saintard |
Profesor | Ricardo Lang, Eloisa Pizzagalli |
SEGUNDA APROXIMACIÓN ACTO SAN FRANCISCO
Se trata de la construcción del segundo avance de propuesta para el acto de San Francisco. En un bastidor de 740x740 mm se propone un plano, de igual medida, que cubre una de las caras de la estructura, en este plano se establece una ley para dividir las superficies brillantes y opacas de cada cuadrado en relación a la propuesta gráfica grupal, construida con papel metálico y de color. En el reverso del bastidor se incorpora la propuesta individual de porta bocado.
Propuesta individual de porta bocado
El Aferrarse
Se observa como el cuerpo humano interactúa con distintos elementos, estudiando los momentos previos de la mano al aferrarse a un objeto, dando cuenta de una forma de C que se enfrenta a los elementos, en donde en la mayoría de las situaciones se aferra a las zonas más delgadas y redondeadas de los objetos.
La forma
En base a lo observado se propone una forma que permita al cuerpo, al momento de enfrentarla, aferrarse a la zona más delgada del elemento, facilitando su agarre.
Propuesta grupal Gráfica
Plano del bastidor
De manera grupal se proponen las divisiones y espacios a utilizar en el plano del bastidor, compuestos por la formación de horizontales y diagonales que permitirán una vinculación entre el soporte y el plano propuesto.
CORRECCIÓN CLASE
Acerca del soporte
La construcción que se realice debe dar cuenta del propósito que se dio en un primer momento, el indicar cómo se saca cada bocado. La forma que se le otorga al soporte debe estar indicado de donde proviene (láminas) cuidando el discurso y el razonamiento para ver el proceso de como se llega a la forma.
Plano de color
Lectura de la trama
Se debe pensar bien el cómo se lee la trama que se quiere mostrar, se debe construir bien por ambos lados del plano, logrando que la trama que se construya en una cara calce perfectamente con la construida en la otra cara. Al momentode construir el plano, se debe pensar en el resultado, si se pone un papel se piensa de una forma, al momento de retirarlo se puede observar algo distinto a lo que se había pensado. La trama no debe ser muy general, para así poder mostrar de manera individual cada cuadrado construido.