Propiedad:Descripción
De Casiopea
Esta es una propiedad de tipo Texto.
C
El objetivo principal es vincular al alumno con su espacio a través del cuerpo. Considerando que el oficio de la arquitectura evidentemente tiene una relación cercana con la ocupación del medio, el cual crea.
Este método corresponde a una estrategia educacional que esta escuela ha desarrollado desde sus inicios y tiene que ver con aprender en gerundio: se aprende a dibujar, dibujando. se aprende a observar, observando. se aprende a entender el espacio, ocupándolo. +
El objetivo principal es vincular al alumno con su espacio a través del cuerpo. Considerando que el oficio de la arquitectura evidentemente tiene una relación cercana con la ocupación del medio, el cual crea.
Este método corresponde a una estrategia educacional que esta escuela ha desarrollado desde sus inicios y tiene que ver con aprender en gerundio: se aprende a dibujar, dibujando. se aprende a observar, observando. se aprende a entender el espacio, ocupándolo. +
La revista cuestión de Diseño es un espacio editorial, impreso y digital, de divulgación científica que servirá como medio para que los integrantes de la comunidad universitaria, académica y especialistas involucrados en los diversos campos de la Arquitectura bioclimática, Estudios urbanos, Nuevas tecnologías (diseño gráfico y diseño industrial), Restauración y conservación del patrimonio construido, Arquitectura del paisaje y Diseño ambiental, analicen e intercambien puntos de vista que propicien la reflexión y la discusión respecto la investigación bajo diferentes enfoques multidisciplinarios en torno a la cuestión del diseño. +
Su nombre surge al ser destinada a los huéspedes, el primero de los cuales sería el poeta y fundador de la Ciudad Abierta Godofredo Iommi, quien no llegó a ocuparla nunca. Este es un interior autónomo al cuidado de las Hospederías, que pretende cuidar la soledad del huésped, de esta manera cuenta junto al dormitorio con una mesa de trabajo, una cocinilla y un baño. Su espacio interior aunque pequeño está concebido con una iluminación natural templada y junto a las variaciones en sus alturas lo hacen ser holgado. +
La Cubícula Cardinal pretende ser un lugar que acoge a investigadores y visitas del Fiordo Comau. Fue construida en terrenos de don Oscar Barril, quien ha sido un constante colaborador de los proyectos de nuestra Escuela, desde las obras en Huinay y la embarcación Amereida. La cubícula cuenta con 2 camas y cocina. +
Cubos de madera de ciprés con el poema Amereida inscrito. Los cubos fueron ubicados en distintas partes de la obra de arquitectura de la travesía. +
Se propone una categorización general (que puede crecer) sobre los cuadernos de Manuel. De la categorización, se desprenden temáticas que deben crecer por lecturas tituladas, sugerencias de investigadores, etc. +
Corredor longitudinal al borde litoral compuesto por 9 arcos simples (orientación Este-Oeste) y 4 arcos dobles (orientación Suroeste-Noroeste) con bancas como apoyos al cuerpo. Ambos corredores están cubiertos por celosías longitudinales de madera pintada en orientación constante SW-NE, con ambos planos de doble curvatura. El segmento SW-NE tiene un suelo elevado (deck) con bancas junto a una playa de arena protegida por un deflector de viento en el frente SW. La luz del sol es coloreada al interior por la celosía durante el día e iluminada con 8 trazos de LED durante la noche. +
Plataforma que presta herramientas web para el debate. Servicio similar: PoliticaStereo +
Ámbito de Vinculación con el medio: Académico y desarrollo profesional +
Los participantes de esta mesa de conversación, son grabadores y educadores en arte, quienes asistieron a un segundo montaje de la exposición realizada en la sala Set de la escuela donde se realizó la actividad. +
Las nutridas trayectorias de Alberto Cruz y Miguel Eyquem han sido protagonistas del ciclo de actividades que la Embajada de Chile en Siria y la Universidad de Damasco han dedicado a la arquitectura chilena.
El 28 de noviembre autoridades de ambas entidades dieron el vamos inaugurando la muestra “Alberto Cruz. Arquitectura y observación”, que cuenta con reproducciones de pinturas y dibujos realizados por el maestro fundador en la década del ‘50.
Los profesores Jorge Ferrada y Sylvia Arriagada participaron de un conversatorio junto a los asistentes a la exhibición del film “In lieblicher bläue” (“En el amable azul”). El documental realizado por el arquitecto Claudio Leiva trata acerca de la obra «La Casa Luis Peña» del co-fundador de la Escuela, Miguel Eyquem, quien llevó adelante el proyecto con sus propias manos y utilizando técnicas de lo que hoy se conoce como construcción sustentable. +
Podcast Polifonías +
Esta asignatura se realiza fundamentalmente en el período de travesías, en base a visitas a terreno.
Visitas a astilleros de gran capacidad productiva, con embarcaciones de gran magnitud: Asmar Valparaíso y Talcahuano, Asenav de Valdivia, Detroit de Puerto Montt. Asimismo se visitan talleres artesanales, con distintas capacidades productivas y en distintos materiales y magnitudes. En Valparaíso, Valdivia, Puerto Montt, Chiloé).
== Profesor encargado ==
Boris Ivelic
== Objetivos ==
#Verificar en terreno los conocimientos teóricos adquiridos en ARQ 703, visitando Astilleros y Talleres en la construcción de embarcaciones y artefactos flotantes.
#Capacidad de registrar lo observado y aplicarlos a los proyectos que realizan.
#Capacidad de establecer distingos entre las diferentes embarcaciones y su materialidad con sus cualidades comparativas: magnitudes, pesos, costos, procesos, tiempos, durabilidad +
En la primera parte de la clase, el profesor expone los conceptos fundamentales de las materias
explicitadas en contenidos. La segunda parte es un seminario: los alumnos exponen los procesos
constructivos y de armado de los cascos de las embarcaciones, en distintos materiales.
== Profesor encargado ==
Boris Guerrero
== Objetivos ==
#Adquisición de conocimientos teóricos de los procesos constructivos y productivos de los objetos flotantes, fabricados con distintos materiales.
#Adquisición de conocimientos de teoría estructural de cascos.
#Adquisición de conocimientos constructivos y de funcionamiento de los sistema de gobierno
(timones) y de la planta impulsora: motor, eje, hélice +
Seminario de aplicación de los sistemas constructivos enunciados por el profesor, a los proyectos que se realizan.
Correcciones semanales con el profesor de la asignatura y el profesor de taller, para llevar el pulso y avance de la obra en relación a estas materias.
==Profesor encargado ==
Jorge Pastene Beytia
==Objetivos ==
#Adquisición de conocimientos fundamentales, de los sistemas de defensa ante la interacción hidrodinámica con estructuras fijas y flotantes de océanos, mares y ríos en los bordes habitados.
#Adquisición de lenguaje de comunicación con los especialistas para el cálculo y desarrollo de proyectos de protección del borde marítimo y su incidencia en los objetos flotantes.
#Capacidad de realización de modelos a escala reducida para pruebas del comportamiento
hidrodinámico de las obras propuestas y su resistencia al embate de olas, corrientes, erosiones, etc. +
Esta asignatura se constituye como instancia de obra (construcción) y estudio en torno al soporte digital, específicamente Internet. Se trata de un taller que estudia la elocuencia gráfica en la pantalla, su discurso en profundidades, su expresión cinética y la complejidad editorial. En cierta medida, una obra en este soporte corresponde a una expresión de madurez del diseño por requerir claridad, universalidad, funcionalidad, eficiencia y capacidad creativa de interpretar determinado requerimiento en una forma gráfica precisa. Se trata del diseño de una experiencia que se construye en la demora del lector en la obra.
===Objetivos generales===
* Acceder en teoría y práctica a la complejidad mediática del soporte digital, específicamente Internet, máxima instancia de lo público en el sentido de publicación gráfica.
* Definir la “expresión en la pantalla” como un hecho de la comunicación contemporánea, migrando desde la relación texto – imagen a la relación hipertexto – hipermedia definiendo los códigos y lenguajes universales, propios de este ámbito.
* Definir la figura del diseñador – editor en este campo gráfico no lineal y su relación con otros oficios o equipos de trabajo multidisciplinarios, con figuras colaborativas complejas.
* Verificar en obra el lenguaje y la lógica constructiva propia del soporte digital.
* Establecer medidas de legibilidad – usabilidad, considerando geometría, tipografía y color en pantalla.
===Objetivos específicos===
* Generar en el alumno la capacidad de construir una estructura de navegación de un sitio Web
* Generar en el alumno la capacidad diseñar, desarrollar y producir una interfaz de navegación
* Construir una obra gráfica para Internet mediante una estructura editorial colaborativa, que implique una comprensión acabada se su estructura y genere una orgánica de trabajo grupal
* Definir los criterios visuales para una claridad gráfica de pantalla, que involucre los principios de lecturabilidad y usabilidad óptimos Establecer capacidad de inscribirse en una estructura y visualidad dada
Trata en este Taller de formalizar líneas constructivas que abran el campo de investigación y conocimiento en el manejo de técnicas de reproducción que encaren el buen construir y el buen producir orientadas a hacer visible e inmediata la expresión de una determinada obra o proyecto impreso.
Se realizan experiencias que conforman una multiplicidad de “corpus”, desde páginas, folletos, afiches hasta la complejidad de un libro. Son sucesivos pasos que se articulan en progresión donde en cada uno de ellos se procede unitariamente. +
El taller de construcción esta destinado al desarrollo de un proyecto donde se verifican las materias de las asignaturas paralelas en este caso los cursos de tipografía, presentación y lenguaje computacional.
Este proyecto también puede considerar temas constructivos como preparación de la obra de travesía.
===Objetivos generales===
Desarrollo de un proyecto editorial, tendiente a verificar una determinada lecturabilidad y la tecnología y los materiales involucrados en la reproducción de textos y dibujos.
===Objetivos específicos===
Comprender la espacialidad de la tipografía vinculada a la imagen a partir del diseño de páginas seriadas.
Desarrollar un criterio de especificación de los elementos gráficos propios del dibujo y de la letra, desde el punto de su espacialidad y su lecturabilidad a través de desarrollar y ejecutar un proyecto de diagramación. +
Generalidades
El primer paso en la construcción de la forma del Diseños es la de adquirir el lenguaje básico por medio del cual se transmite la figura de la obra. Este lenguaje es el de la proyección ortogonal.
Así toda experiencia constructiva realizada en la materia que trata el Taller Arquitectónico y de Diseño se la recoge en planos de proyección ortogonal.
Este lenguaje va acompañado de los nombres de las distintas solicitaciones mecánicas a la que están sujetas los cuerpos bajo la gravedad.
===Temas===
El curso trata de la materialización de figuras que pertenecen al espacio geométrico. Construye figuras de 2 ó 3 dimensiones, ocupándose de temas propios involucrados en la construcción del mundo material:
* Distinción de operaciones constructivas
* Secuencias constructivas
* Modos diferentes de obtener la misma configuración
* Comprensión de los conceptos de “Exactitud”, “Precisión”, “Claridad”, “Nitidez” de las figuras construidas
Se trabaja con geometría euclidiana y aspectos que son propios del trazado y la traducción de la obra arquitectónica al lenguaje descriptivo en que se expresa.
===Dibujo lineal===
Este curso, en el primer ciclo, está destinado al conocimiento de los sistemas proyectivos. Los ejercicios se aplican a levantamientos de trabajos del espacio y situaciones conocidas por los alumnos, de manera que las convenciones se apliquen por parte de ellos con un conocimiento cabal de su significación.
===Objetivos específicos===
Acceder al primer lenguaje de la construcción, la proyección paralela. +
El taller de Construcción de 3er año tiene por objetivo llevar los anteproyectos de los alumnos a un lenguaje constructivo. Lenguaje en el cual el alumno sea capaz de distinguir con claridad cuáles son los elementos arquitectónicos, y por otro lado cuales los elementos estructurales y constructivos. Reconociendo los elementos radicales del proyecto, que conjugan ambas dimensiones. +
Construcción formal es una asignatura basada en el curso-texto "Construcción Formal" de autoría del profesor Fabio Cruz. Se trata de comprender la acción del construir formas materiales concretas desde un lenguaje general, separando las ideas de forma de su proceso de materialización. +
Esta obra surge como la ampliación de una sala común entre las dos hospederías, para que se venga a vivir una nueva familia. La obra se desarrolla agregándole dos niveles contiguos a una sala que compartían los dos poetas que ocuparon inicialmente las Hospederías. Se constituye así un interior autónomo para la vida familiar con tres niveles con un largo de unos 33 pies por unos 8 pies de ancho. Esta obra explora las posibilidades de la madera para constituir límites curvos tanto en los muros perimetrales como en los cielos. Es un lugar suspendido del suelo dejando el primer nivel al aire libre. Las particiones interiores han experimentado cambios según los requerimientos de sus habitantes. +
Conferencia presentada en CITIUS +
Conferencia presentada en CITIUS +
Esta asignatura se enfoca en el desarrollo de habilidades avanzadas para la comunicación efectiva de ideas complejas de investigación. Los estudiantes aprenderán a construir argumentos retóricamente diseñados y a utilizar tecnologías contemporáneas para la producción de material comunicativo ad-hoc. El curso busca perfeccionar las capacidades de expresión y presentación, fundamentales en la difusión de proyectos creativos y de investigación.
El objeto central de estudio es la retórica y la comunicación visual y digital en el contexto de proyectos creativos. Los estudiantes explorarán técnicas y herramientas para el diseño de presentaciones persuasivas, enfocándose tanto en la teoría de la comunicación como en la aplicación práctica de tecnologías de medios contemporáneos.
El propósito de esta asignatura es equipar a los estudiantes con las competencias necesarias para comunicar efectivamente sus ideas y proyectos de investigación a un público amplio y diverso. Esto incluye la capacidad de adaptar el contenido a diferentes contextos y audiencias, asegurando que el mensaje central del proyecto sea comprendido y valorado.
La asignatura se sitúa en un contexto profesional y académico donde la presentación efectiva de ideas y proyectos es crucial. Aborda las necesidades actuales de comunicación en entornos multidisciplinarios y multiculturales, preparando a los estudiantes para interactuar en diversos ámbitos, desde la academia hasta la industria y el sector público.
Los estudiantes serán evaluados en su capacidad para desarrollar y presentar argumentos coherentes y convincentes, utilizando herramientas tecnológicas avanzadas. Se espera que demuestren creatividad, claridad y precisión en su comunicación, así como una comprensión profunda de las técnicas retóricas y los medios contemporáneos. +
Ponencia en Coloquio: Pobreza energética, confort y salubridad +
Presentación en el coloquio de Conforte y Pobreza Energética, en el marco de la semana del Doctorado en Arquitectura y Urbanismo de la Universidad del Bío Bío +
CoDesign es inclusivo, abarcando el diseño colaborativo, cooperativo, concurrente, centrado en el hombre, participativo, sociotécnico y comunitario. La investigación en cualquier ámbito del diseño referida específicamente a la naturaleza del diseño colaborativo, es de relevancia para la revista. Los trabajos de investigación que presenten teoría, estudios empíricos, y que describan y evalúen métodos de diseño colaborativos y participativos, herramientas y técnicas, son bienvenidos. Los temas incluyen: teoría del diseño colaborativo; métodos de diseño colaborativo, técnicas y herramientas; métodos para el estudio de diseño en colaboración; estudios de diseño colaborativo; requerimientos de sistema de diseño colaborativo basado en computadores (CSCD); diseño y uso de sistemas CSCD; la comunicación en el diseño colaborativo; diseño colaborativo de comunicación mediada por computador; el manejo de los problemas de diseño (por ejemplo, la sostenibilidad, valores de los interesados competentes, resiliencia, expectativas contradictorias y requerimientos) en colaboración, y la gestión de diseño colaborativo. +
CoDesign is abstracted and indexed in British Library Inside; Cambridge Scientific Abstracts; EBSCO Databases; Electronic Collections Online; Ergonomics Abstracts; INSPEC; New Jour; OCLC ArticleFirst and Zetoc. +
Conferencia dictada en Link Conference, Auckland, Dec 1-3 2021 +
Los profesores de diseño participan como miembros del capítulo local IXDA, apoyan iniciativas de emprendimiento social local mediante actividades formativas y de transferencia, con un foco en el diseño de interacción y el diseño de experiencias o diseño UX. La actividad es gratuita y dirigida a emprendedores sociales. +
Actividad organizada en conjunto por Explora Valparaíso y el Museo Fonck, como parte del ciclo de charlas “ciencia + cultura”. La actividad se transmitió por facebook live y Youtube. +
Organise and publish all your consultations easily +
Ciclo de charlas organizadas por el Núcleo Interdisciplinario Comunicación y Accesibilidad (NICA) que aborda la accesibilidad comunicacional desde la realización y estudio de soluciones y desarrollos para que más personas participen de los procesos, contenidos y medios de comunicación independientemente de su lengua, edad, trayectoria educativa, condición física o mental, contexto o preferencias. Así, busca generar conocimiento y capacidades que contribuyan al desarrollo académico en materia de accesibilidad y al cumplimiento pleno del derecho a la comunicación.
Conversaremos sobre las Universidades: desafíos y avances en comunicación y accesibilidad.
Exponen:
Vanessa Vega Córdova y Herbert G. Spencer González, Núcleo de Accesibilidad e Inclusión, PUCV, Chile.
Marina Heredia y Verónica Rusler, Programa Discapacidad y Accesibilidad, UBA, Argentina.
Manuel Podetti Manzano, Núcleo Interdisciplinario Recursos Educativos Abiertos, Udelar, Uruguay.
Leticia Lorier, Núcleo Interdisciplinario Comunicación y Accesibilidad, Udelar, Uruguay. +
Presentación para la comunidad de Friends of Figma Chile, sobre Partituras de Interacción PiX. +
Coordinación de ideas, recursos y equipos en torno de proyectos de mejoramiento urbano. Como servicio se plantea como contraparte a la ciudad y se aplica en coordinación con las autoridades locales. Cada ciudad tiene su propia URL, por ej. http://nyc.changeby.us +
Es un servidor publico de sillas moviles conectadas a internet, dinamiza el casco historico de la ciudad. +
1283208028-ccgm1.jpg +
En la parte alta de la Ciudad Abierta y en su quebrada principal están ubicados tres espacios públicos de la ciudad: el Cementerio, la Capilla y el Anfiteatro. Los violentos temporales, han producido destrozos, pero se ha permitido calcular el caudal máximo de agua de la quebrada y diseñar los elementos hidráulicos para contenerlo.
En el Cementerio, ubicado aguas arriba de la quebrada, se construyó un decantador, un marco partidor, un dispersador de energía, dos canales, un pavimento conducta de un manto de agua y modificada la boca de salida del cementerio con pilares y vigas maestras estructurales, de las cuales colgarán las dependencias habitables, separado de la duna de arena viva, para no modificar su natural movilidad. Durante el año 2003 se habilitará una Sala Taller y la Cubícula, Habitación de la familia que deberá vivir y resguardar esta obra.
El 2002 año se avanzó en el diseño de la arquitectura y estructura y se han construido las fundaciones y levantado las curvas dispersadoras de la energía del agua. Estos elementos hidráulicos han sido diseñados para ser a la vez el pavimento de la circulación peatonal en el Cementerio.
Estas obras han sido enteramente concluidas durante el año 2002. +
DHS DIALOGUES, Session 3: Disarming Craft +
http://www.belelu.com/
Belelú es un blog que trata temáticas dirigidas a la mujeres de habla hispana. Tienen gran presencia en Internet debido a su alto énfasis en las redes sociales.
http://createdm.com/
Create Digital Media es un grupo de diseñadores e ingenieros informáticos que se dedican a crear aplicaciones para móvil. En su sitio tienen información básica de su trabajo y de cómo contactarlos.
En este Caso de Estudio, tomaré estos sitios para ver cómo se comporta su diseño responsivo. +
Entrevista para la Revista "Vivienda y Decoración" del diario El Mercurio +
Entrevista transmitida en vivo para el Centro del Patrimonio Cultural de la Pontificia Universidad Católica de Chile +
Reconstrucción del Sistema de Moldajes de Madera y de las Armaduras de Fierro de la Estructura de Hormigón Armado de la Casa en Jean Mermoz, de autoría del arquitecto Fabio Cruz Prieto, originalmente proyectada y construída en Santiago entre los años 1956 y 1961, y demolida en el año 1992. +
Proyecto de casa para los gerentes de Olivetti S.A. en Lo Curro, Santiago.Arquitectos: Alberto Cruz y Miguel Eyquem. +
Anteproyecto de casa residencial para Ernesto Grassi +
estructuras que avanzan adelante del camión de la comparza de Danzalborde, 3 unidades en total llevado por 3 actores a travez de pedro montt con las heras hasta llegar al Parque Italia. +
La Universidad Capital de Beijing despliega a Aruba Networks para la movilidad inalámbrica sin interrumpciones, con un desempeño superior a través de un sistema Mesh. +
Registro audiovisual de la Phalène de las Torres, realizada el año 1986 en Ciudad Abierta, Ritoque. +
Rapa Nui, ha sido objeto de numerosas expediciones y estudios que han explorado la diversidad aviar presente en esta remota isla del Pacífico. En el estudio realizado por Marin y Caceres (2010), titulado “Sobre las aves de Isla de Pascua” se recopila información de diferentes fuentes, incluyendo observaciones por los autores, es- pecímenes de museo y publicaciones existentes, para proporcionar un panorama completo de las aves que han sido mencionadas en la literatura y documentadas en Rapa Nui desde el siglo XIX hasta la actualidad.
La infografía que acompaña este estudio presenta de manera visual las expediciones realizadas en Rapa Nui, así como las aves mencionadas en la literatura y documentadas por viajeros y ex- ploradores a lo largo de diferentes periodos. A través de gráficos representa la información recopilada, permitiendo una comprensión clara y accesible de la diversidad aviar que ha sido objeto de estu- dio en esta enigmática isla del Pacífico. +
Proyecto de organización de un área especifica del MADLAB +
B
Encargo 8 estructura 1 paralelo 2 2023 +
Página del proyecto Bricktarter y de su libro. Este libro es un manual básico para las personas que trabajan en problemas en la intersección del crowdfunding/sourcing, las redes sociales, la planificación urbana y la toma de decisiones. En otras palabras, se trata de ciudades contemporáneas y de cómo podemos crear nuevas plataformas para permitir un debate más efectivo sobre el futuro de nuestros espacios compartidos. +
El estudio destaca la importancia de los objetos fronterizos del diseño en diseños de múltiples participantes, y subraya la necesidad de formular teorías de diseño basadas en la sociología de cómo se produce y se consume el conocimiento en tareas complejas de análisis y diseño de sistemas. +
Citizens Connect is a cutting-edge, full-featured tool for enabling Boston's residents to improve their neighborhoods by reporting issues such as potholes and graffiti. +
Mostrar el contenido de estudio desarrollado por el alumno durante el taller de diseño gráfico 7° etapa. Contempla estudios de mapas, modelos, dibujos, imágenes y todo cuanto respecta a los encargos del taller. +
La Revista Bitácora Urbano-Territorial como Foro pretende: A.Promueve una participación amplia de instituciones y académicos con reflexión, gestión y proposición en torno a lo urbano-territorial, de tal manera que se vinculen como colaboradores y/o coeditores. B.La temática de la revista está centrada en lo espacial y lo territorial, en el marco de la acción para el desarrollo a diferentes escalas del territorio, con particular interés en lo urbano. C.El tratamiento y el enfoque de los artículos permiten y promueven la interdisciplinariedad. +
bifurcaciones es una revista de estudios culturales urbanos, fundada de manera independiente en Julio del 2004 por Ricardo Greene y Diego Campos. Su objetivo principal es el de apoyar y promover una reflexión crítica y rigurosa acerca de las distintas representaciones de la vida urbana contemporánea. +
texto traducido automáticamente desde http://bettermeans.com/front/open_enterprise_governance_model.html +
E02 EST1 B 2023 +
Base, Diseño e Innovación es una publicación especializada y bilingüe, creada en 2014 por la Facultad de Diseño de la Universidad del Desarrollo. Su propósito es difundir el rol del diseño como catalizador de procesos de innovación que contribuyen a mejorar la calidad de vida de las personas y a generar valor económico, social y cultural. Incluye una sección de investigación arbitrada, semestral y de acceso abierto a través de la plataforma OJS. La revista promueve conversaciones entre distintas disciplinas y congrega a actores relevantes de la academia, la industria, el Estado y las organizaciones civiles, así como profesionales y académicos del diseño y de otras disciplinas proyectuales. Se propone identificar nuevas áreas de desarrollo y potenciales colaboraciones locales y globales que permitan expandir los horizontes del diseño. Las temáticas abordadas han incluido: Diseño y patrimonio, Diseño en Latinoamérica, Diseño para la educación del siglo XXI, Diseño e innovación en cobre. En 2016 obtuvo el Premio de Innovación otorgado por la Asociación de Impresores de Chile. También ha obtenido financiamiento público a través del Fondo Nacional de Desarrollo Cultural y las Artes (Fondart), para las ediciones de 2017 y 2019. +
A
Institución sin fines de lucro, que promueve la inclusión sociolaboral de personas con discapacidad, para que alcancen, a través del empleo, una participación activa y autónoma en la sociedad como sujetos de pleno derecho. +
La 9ª edición del Congreso Internacional MXRIO Design Conference 2021, exploró la participación del diseño en la reconfiguración de las prácticas que han sido alteradas por la pandemia, pero que deben seguir sucediendo.
Recogió experiencias y reflexiones sobre:
Restaurar o recuperar la proximidad que necesitamos como seres sociales, pero también aquella que nos reconecta con otros seres vivos, con nuestro entorno natural.
Descubrir nuevas posibilidades de relacionarnos con el cuidado de la salud y el bienestar, de nuestra casa común, entre nosotros y a los otros. +
EL caso a estudiar comprende al Ascensor Polanco y a las dos plazas, inferior y superior, en sus accesos. +
Artifact es una revista internacional de investigación en torno al diseño de libre acceso. Apunta a la comunidad internacional de diseño en un intento por aumentar el intercambio de conocimiento. Por lo tanto, Artifact es una plataforma para perfilar la investigación del diseño. Se centra principalmente en el diseño creado en el mundo digitalizado y tecnológico. Las contribuciones de la revista provienen de investigadores tanto de Dinamarca como del resto del mundo. Los artículos son examinados cuidadosamente de acuerdo con los criterios comunes de revisión de pares. De este modo, los artículos de investigación son revisados por al menos dos pares de diferentes países. La profesión del diseño tiene un pie en el campo de prácticas y un pie en la teoría y Artifact debe reflejar este hecho. Fue publicada por Taylor&Francis hasta 2008, pasando en 2009 a ser una revista de acceso libre a través de IUScholarWorks +
Paper presentation at The 3rd International Artefacta Conference: Agency +
Arquisur es una publicación periódica con referato internacional de la Asociación de Escuelas y Facultades de Arquitectura de la región del Mercosur. +
La asignatura se inserta en el ciclo Profesional y de Magíster del programa de la carrera de Diseño en el área científico-técnica y línea metodológica. Dentro de este último ciclo, esta asignatura, de carácter instrumental y aporta, herramientas metodológicas y tecnológicas para el quehacer investigativo de los estudiantes que mejoren su desempeño en escenarios profesionales y/o académicos en la generación y gestión del conocimiento; incorporando dimensiones de rigurosidad en el modelamiento del campo epistemológico desde la relación con la información, datos recogidos y el correcto manejo de variables en las distintas fases de un proyecto.
Esta asignatura aporta las herramientas de análisis, que permitan respaldar el argumento de fundamentación de su proyecto, además de posibilitar diálogos transdisciplinares.
En la práctica de análisis se utilizará herramientas tecnológicas como softwares específicos de gestión de datos dentro de la investigación proyectual. +
Applied Ergonomics está dirigida a ergonomistas y todos aquellos interesados en la aplicación del factor ergonómico/humano en el diseño, planificación y gestión de sistemas técnicos y sociales en espacios de trabajo u ocio. La revista tiene un alcance internacional, contando con suscriptores en más de 50 países, y es de interés para una amplia gama de profesiones: ergónomos, diseñadores, ingenieros industriales, especialistas en salud y seguridad, ingenieros de sistemas, ingenieros de diseño, psicólogos organizacionales, especialistas en salud ocupacional y especialistas en interacción hombre-máquina. Applied Ergonomics convoca al envío de contribuciones originales sobre las aplicaciones prácticas de diseño ergonómico y la investigación. Las áreas cubiertas incluyen aplicaciones en la oficina, la industria, productos para el consumidor, tecnología de la información y diseño militar. +
Los actos de apertura poética de los terrenos de la ciudad abierta fueron varios y de distintas índoles. Actos poéticos, phalènes, ágoras, clases especiales y conferencias. Participaron prácticamente todos los profesores de la Escuela y sus estudiantes, además de amigos e invitados. +
PLANTILLA DE PÁGINA TAREA PARA SUBIR PROYECTOS. +
Entrega Final - Heredad Creativa Arquitectura 2022
Compilación de Encargos +
Lenguaje y Representación, tarea 5, hacer planos de proyección paralela en las seis caras de un cubo con sus medidas acotadas. +
El destino del proyecto es el de un centro sanitario que apoye el recorrido del borde y la hospitalidad de este, dando capacidad de estancia y retiro de la ciudad y del paseo a su vez. El regalo del diseño estaria en los anchos corredores que se entregan con casi completa transparencia para que el exterior esté presente en el interior, y más importante, la presencia de la luz que bordea el interior al igual que el paso, creando un paralelismo entre espacio, acto y luz. Por esto se nombra al centro “Luz de Mar”. Más allá del margen de luz, la presencia de la orilla costera y su borde construído son los que entregan el despliegue necesario para que toda esta luz sea recibida, y se pueda dar lugar al acto. +
Recopilación de tareas. +
Esta es una web de prueba básica más que nada. +
sitio web creado en p5js y almacenado y hosteado en github +
Bitácora personal del estudiante Gonzalo Rojas que contiene imágenes escaneadas directamente de la bitácora personal de estudio. Contiene reflexiones, correcciones, anotaciones, textos, dibujos, indagaciones, etc. +
Sitio web creado en p5js y almacenado y hosteado por github +
Sitio web creado en p5js y almacenado y hosteado por github +
Banquete desarrollado por el taller para el Foro Internacional de Valparíso +
Tarea 1 imagen escrita sitio web +
Registro del Acto de Recepción a los Alumnos de Primer Año, realizado frente a la Iglesia La Matriz, en Cerro Alegre, el año 1995. +
Acto con el poema "Estorninos", de Godofredo Iommi, en la inauguración de la Exposición de los 40 años de la Escuela de Arquitectura y Diseño PUCV.
La Exposición y este acto se realizaron en la Casa de los Nombres de la Ciudad Abierta, en noviembre de 1992. +
Acto de la Demora.
Sábado 20 de Mayo de 1989, en la Ciudad Abierta. +
Lo contínuo del aparecer +
Revista '''acto&forma''' es una publicación semestral. Tiene como objetivo exponer las diferentes materias, estudios, investigaciones y en general la divulgación de creaciones a la luz del acto y la forma, ya que en estos dos conceptos cobra presencia la obra realizada a través de la materialización de lo observado. Se abordan específicamente temáticas concernientes a la observación, acto y forma, pues estas son las directrices fundamentales al momento de abordar las cuestiones de la arquitectura y los diseños. El acto abre la posibilidad y la forma le da cuerpo; así, la revista quiere dar cuenta de ese fundamento que orienta nuestro quehacer y revelar la dimensión poética que subyace en estos oficios creativos que construyen, por un lado, la casa de los seres humanos, y por otro, los objetos con que habitamos, y por consiguiente las relaciones que entre ambos construyen en el habitar.La revista '''acto&forma''' se orienta en la reflexión y divulgación de investigaciones y creaciones propias desde la Arquitectura, el Diseño y la Poética. Los artículos enviados para revisión a la revista acto&forma deben ser originales y no estar publicados o en vías de evaluación en otra revista. La revista acto&forma publicará trabajos relacionados principalmente con temáticas vinculadas a la observación, acto y forma desde la arquitectura y diseño. +
Conferencia en Seminario Doctoral Internacional +
El Taller de Acceder a la Observación es el paso inicial en el estudio del espacio arquitectónico.
#Se ocupa de introducir a los alumnos en la Observación como forma de aproximarse y hacer despertar un lenguaje capaz de realizar una lectura comprensiva y perceptiva del espacio en relación al propio cuerpo.
#Si bien tiene presente la dimensión de proyecto en cuanto a fundamento y forma, hace insistencia en el dibujo y el croquis como fuente primera que da cuenta de los actos de habitar, pudiendo reconocerlos y nombrarlos, elogiando su condición. +
ARQ es una revista de la Escuela de Arquitectura de la Universidad Católica de Chile y forma parte de las publicaciones periódicas de la Pontificia Universidad. ARQ es una publicación cuatrimestral orientada a profesionales y académicos, y dedicada a la difusión crítica de una selección de la arquitectura de Chile y Sudamérica y de sus disciplinas afines. Cada número de ARQ aborda un tema central que da título a la edición, privilegiando la excelencia y heterogeneidad de los artículos, tanto documentos teóricos como obras y proyectos. La relación con el ámbito académico permite un contacto permanente con revistas internacionales de arquitectura, con quienes desarrollamos intercambios regulares. La revista se divide en tres secciones principales: Lecturas, Obras y Proyectos y Ensayos y Documentos +
ACM Interactions magazine is a mirror on the human-computer interaction and interaction design communities and beyond. It is a multiplicity of conversations, collaborations, relationships, and new discoveries focusing on how and why we interact with the designed world of technologies. Interactions has a special voice that lies between practice and research with an emphasis on making engaging human-computer interaction research accessible to practitioners and on making practitioners voices heard by researchers.
The magazine is published bi-monthly by the Association for Computing Machinery (ACM), the largest educational and scientific computing society in the world. Interactions is the flagship magazine for the ACM's Special Interest Group on Computer-Human Interaction (SIGCHI), with a global circulation that includes all SIGCHI members.
ACM Interactions is a publication of great influence in the fields that envelop the study of people and computers. To have your work or research published here can make a difference. +
Acto de Recepción a los Alumnos de Primer Año, realizado frente a la Iglesia La Matriz, el año 1995. +
Registro y edición en VHS de los Actos "Aljibe de imágenes" y "El río y la estrella", realizados por los alumnos de la Escuela de Arquitectura y Diseño de la Pontificia Universidad de Valparaíso, durante la Travesía de la Desembocadura Urbana de la Hidrografìa de América Latina en Punta del Este. +
Charla de apertura del año académico A Big Wonderful Experiment +
9
Primer prototipo en parejas +
3
Condominio financiado por el Fondo Solidario de Vivienda I del Ministerio de Vivienda y Urbanismo, construido por la constructora RAMCO y gestionado por la EGIS Matriz. +
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Lo Más Bello En Una Ciudad Es Su Primer Piso +
"
Recopilación de proceso de modelado de electrodoméstico. Examen final MDA 2023 +
