Propiedad:Competencias Profesionales
De Casiopea
Esta es una propiedad de tipo Texto.
A
Aquiere los principios fundamentales para realizar un levantamiento de terreno expresado en dibujo un planimétrico simple +
C
Válida los conceptos teóricos ejecutando procesos constructivos +
Recursos de expresión, Dibujo técnico y maquetas como medio de comunicación con otros profesionales. +
D
E
Domina las bases de los lenguajes técnicos y tecnológicos que le permiten interactuar con distintas especialidades +, Lidera e integra equipos multidisciplinarios, ideando, proyectando y concretando trabajos en distintos grados de complejidad, de manera original y eficiente +, Reconoce y abstrae desde la realidad hacia los campos del Diseño, actuando con autonomía en ellos, sea por autogestión o co-participación +
El análisis de comportamiento estructural en una etapa posterior le permitirá acceder al diseño estructural. +
Comprensión de planimetría especializada del campo estructural-constructivo de una obra de arquitectura, y de su concordancia con la planimetría arquitectónica +
Comprensión de planimetría especializada del campo estructural-constructivo de una obra de arquitectura, y de su concordancia con la planimetría arquitectónica +
F
Se aproxima intuitivamente al comportamiento estructural de una forma resistente +
I
Diseña y prototipa objetos y sistemas interactivos, verificando y refinando de forma iterativa +
L
Domina las bases de los lenguajes técnicos y tecnológicos que le permiten interactuar con distintas especialidades. +
M
Domina las bases de los lenguajes técnicos y tecnológicos que le permiten interactuar con distintas especialidades +
P
Domina las bases de los lenguajes técnicos y tecnológicos que le permiten interactuar y facilitar la colaboración con distintas especialidades. Valoriza, formal y materialmente la relación de este elemento u obra en el contexto cultural en que se encuentra. Reconoce el sentido urbano que tiene una obra en virtud de la construcción de ciudad y el territorio. +
Domina las bases de lenguajes técnicos y tecnológicos que le permiten interactuar y facilitar la colaboración con distintas especialidades.
(En esta asignatura el alumno aprenderá un lenguaje de arquitectura, conociendo así por ejemplo que es por ejemplo: un pórtico, columna, viga, ciudadela. etc… términos dentro de un lenguaje arquitectónico, estructural, paisajístico o artístico que enriquecen la posibilidad de interactuar y colaborar con distintas especialidades) +, Lidera e integra equipos de trabajos operando en distintas complejidades de proyectos de manera original y eficiente.
(Coordinando y originando. se apunta al generar trabajos en grupos donde es necesaria la coordinación y eficiencia. Evaluando e impulsando también la originalidad del trabajo empleado para lograr la tarea o entrega) +, Origina su obra desde el sentido de los actos y gestos del ser humano, dignificando y celebrando su cultura +, …
Se inicia en exposiciones formales de contenidos a través de presentaciones audiovisuales +
T
Lidera e integra equipos multidisciplinarios, ideando, proyectando y concretando trabajos en distintos grados de complejidad, de manera original y eficiente. +
Es capaz de gestionar y producir las intervenciones arquitectónicas en el espacio urbano maximizando las posibilidades en cuanto recursos disponibles y/o desde el cuidado con el medio (entorno valorado) +, Lidera e integra equipos de trabajo operando en distintas complejidades de proyectos, de manera original y responsable +
Gestiona proyectos produciendo sus diseños en consistencia a las posibilidades técnicas y materiales de acuerdo al contexto donde se sitúa. +, Lidera e integra equipos multidisciplinarios, ideando, proyectando y concretando trabajos en distintos grados de complejidad, de manera original y eficiente. +
No se exigen. +
Dominio de programas de entorno 3d y planimetrías en autocad/inventor nivel básico, Dominio de estructura de presentación de un proyecto de diseño, Conocimientos básicos de ergonomía. +
Trabaja en equipo (colaborativo),
Cumplir su rol respetando el del otro,
Gestionar el uso y dominio del tiempo y de las nuevas tecnologias de la información y comunicacion (Ntics) +
* Trabaja en equipo (colaborativo),
* Cumple su rol respetando el del otro,
* Gestionar el uso y dominio del tiempo y de las nuevas tecnologias de la información y comunicacion (Ntics)
+
Programas en torno a Processing/inventor/autocad y adobes,Dominio de técnicas constructivas y conocimiento de materiales relacionados con estructuras tensiles y cubiertas de doble curvatura,Documentación del proceso creativo y de construcción. +
Diseña sistemas de interacción digital utilizando metodologías propias del diseño de interacción y de experiencia de usuario para crear espacios interactivos que responden a las necesidades e intereses reales de las personas +
Diseña el sistema de un servicio realizando un proceso de investigación con usuarios y utilizando métodos de visualización propios del área de estudio para generar propuestas de servicios que abarcan múltiples puntos de contacto y que generen valor para la sociedad +
Domina las bases de los lenguajes técnicos y tecnológicos lo que le permiten interactuar con distintas especialidades +, Innova en nuevas técnicas y metodologías e Interactúa favorablemente con los impedimentos temporales y espaciales +, Sociabiliza positivamente con el entorno para la realización de obras en común con el grupo +
No se adquieren competencias profesionales en este taller. +
Competencias analíticas:Analiza el mercado para pesquisar oportunidades.Capacidad de levantar antecedentes: normativos, legales, económicos, espaciales, territoriales, programáticos, medioambientales y de factibilidad técnica.Jerarquiza y sintetiza los antecedentes recopilados.Identifica casos y alinea intereses. Conoce,Interpreta y aplica la Normativa.Capacidad de realizar un levantamiento de antecedentes considerando variables complejas,Identificación de problemas y necesidades.Analiza recursos económicos, humanos, materiales, sociales, medioambientales, culturales +, Competencias de formulación metodológica:Capacidad de elaborar un proyecto a través de diseño a mano alzada (planimetría, perspectivas del proyecto)y maquetas.Capacidad de elaborar un plan de trabajo, elaborar carta gantt, organizar Recursos Humanos, cubicar, presupuestar.Elabora, dirige y organiza, estructuras de trabajo +, Competencias evaluativas: Evalúa y optimiza recursos económicos, físicos/materiales, humanos, técnicos, temporales.Evaluación y control de los tiempos de ejecución de un proyecto.Evaluación de factores que inciden en el costo del proyecto. +
Construye diálogos entre audiencias identificando destinatarios y territorios culturales, geográficos, sociales, económicos y tecnológicos para la innovación, dando respuestas y recreando los constantes cambios en el mundo. +, Crea una lámina sintética y prolija con la presentación visual de su estudio y propuesta +, Documenta continua e íntegramente el proceso de diseño, desde su origen hasta su implementación +, …
Domina las bases de los lenguajes técnicos y tecnológicos que le permiten interactuar y facilitar la colaboración con distintas especialidades +, Es capaz de gestionar y producir sus diseños maximizando las posibilidades técnicas y materiales de acuerdo al contexto donde se se sitúa +, Lidera e integra equipos de trabajos operando en distintas complejidades de proyectos de manera original y eficiente +, …
Gestiona proyectos produciendo sus diseños en consistencia a las posibilidades técnicas y materiales de acuerdo al contexto donde se sitúa. +, Lidera e integra equipos multidisciplinarios, ideando, proyectando y concretando trabajos en distintos grados de complejidad, de manera original y eficiente. +
Comprensión de los problemas de la concepción estructural, de construcción y de ingeniería vinculados con los proyectos de edificios. +, Conocimiento adecuado de los problemas físicos y de las distintas tecnologías, así como de la función de los edificios, de forma que se dote a éstos de condiciones internas de comodidad y de protección de los factores climáticos. +
Capacidad de comprender la profesión de arquitecto y su función en la sociedad, en particular elaborando proyectos que tengan en cuenta los factores sociales +, Es capaz de gestionar y producir sus proyectos maximizando las posibilidades técnicas y materiales de acuerdo al contexto donde se se sitúa +, Lidera e integra equipos de trabajo operando en distintas complejidades de proyectos, de manera original y eficiente +, …
Entiende el comportamiento del ser humano en su entorno, rescata actos y gestos que le permiten proponer objetos de diseño +
No se imparten en este ciclo +
Gestiona proyectos produciendo sus diseños en consistencia a las posibilidades técnicas y materiales de acuerdo al contexto donde se sitúa. +
V
Conocer y manejar técnicas de minería de datos,
Prototipar y proponer visualizaciones gráficas computacionales +
