Andrés Morales Villarroel - Encargo 02

De Casiopea
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Apuntes de la clase

Exposiciones

Virginia Rusu.

Schönstatt es un movimiento de caracter mariano, no solo tiene un concepto de meditación sino también en la formación personal.El templo aparece como destino de la formación espiritual. El santuario mas la sede acogen tanto a la formación de los fieles como al culto de la virgen. El predio de 4.00 m2 aprox. se vincula de cierto modo con el colegio que se encuentro al costado, la pendiente aproximada es de 5%.

Miriam Galvez.

El sendero de Joel aparece como eje conector desde el acceso hasta la ermita, la cual aparece como remate. El eje conforma los espacios transformando el lugar en una esecia de templo a cielo abierto, el sendero aparece como nave central. Los pinos forman parte del lugar, conforman los espacios no solo abriendo el sendero sino qe en muchos espacios formando parte de las detenciones. El edificio de la juventud conforma en si un programa relacionado al ámbito administrativo del lugar.

Juan Pablo Buvinic.

Desde la concepción arquitectónica de norberg-schulz al momento de estudiar el lugar se consideran tres dimensiones importantes: Elementos verticales del espacio, elementos horizontales e ilusión óptica, que requiere totalmente al habitante.

Jose Díaz.

El bosque: el retiro en el bosque que resguarda en su luz templada, existe una envolvente Retiro + Luz templada = Acto del rito Estar ante el cobijo del bosque y estar dentro de lo natural --> adentrarse La ermita: Luz templada en el lugar, pliege del suelo en pendiente, se contempla y se está ante, el sonido cobra importancia , es mas el escuchar que el hecho de contemplar.

Acotaciones

La obra requiere de una contraparte que sostiene dicha obra, esto se sustenta en el fenómeno de la creatividad. La obra de arquitectura da cabida, las restricciones y límites constituyen no una desventaja, sino que una fecundidad. La contraparte aparece como una invariable en cuanto la arquitectura recibe condiciones propias del mandante. Cada cual decide el acento de las INVARIANTES. Lo impresciondible es construir las dimensiones dadas, se debe tener claro los límites invariantes.

DIMENSIONES:

A. Hechos brutos: Aquellos de los cuales no se puede salir. Ejemplo: topografía, cantidad de fieles, todos los hechos básicos.

B. Intención: Carácter de la obra, el cuidado de algo, el "tono" que se da. Demandas del mandante que no son tan obvias.

Cuando veamos lo que existe, ir mas allá, estudiar a fondo el beneficio, el impacto, informarse mas allá de la pura observación. Lograr encontrar lo propio de este templo, tomando en cuenta su entorno ( árboles, colegio, su grado de privacidad), la cualidad de los árboles como algo fundamental.

El templo como un espacio, como un entorno, como en los pueblos precolombinos, aquello que se nombra debe tener dimensiones espaciales mas que concepto. Al momento de exponer considerar todas las dimensiones abarcadas por quienes expusieron: observaciones, datos concretos, citas, etc.

Encargo: Preguntas al mandante

  • Teniendo en cuenta que la ermita es el lugar en donde se realizan las misas habitualmente, ¿viene el templo a reemplazar a la ermita, se pretende realizar en el la totalidad de las misas o solo se pretende utilizar en casos específicos?
  • El templo estará todo el tiempo abierto, como lo está el santuario? o debe mantenerse cerrado a ciertas horas?
  • Junto al espacio donde se realiza la misa, ¿existen otros espacios obligatorios dentro del programa? ( baños, cocinas, bodega, sala de reuniones, etc)
  • ¿El recinto donde se realize la misa debe ser exclusivamente para esta actividad, o puede ser flexible?
  • ¿Cual es el presupuesto para la realización de la obra?
  • ¿Existe algun material específico ya pensado?
  • ¿Existe algún lugar específico en donde se quiera construir el templo?
  • Una de las cualidades de las construcciones ya existentes en el lugar es la conformación de espacios al aire libre, ¿el proyecto debe considerar un exterior o algún espacio semiabierto?
  • Cual es la cantidad máxima de personas que deben ingresar al recinto?
  • Existe alguna medida o eje que se deba considerar al momento de proyectar?