Acceder a la Observación 2019: 2do Semestre
De Casiopea
| Asignatura(s) | Acceder a la Observación |
|---|---|
| Año | 2019 |
| Tipo de Curso | Taller de Etapa |
| Talleres | ARQ 1º |
| Profesores | Patricio Cáraves |
| Profesor(es) Ayudante(s) | Catalina Rosas, Diego Chocano |
| Carreras Relacionadas | Arquitectura |
Estudiantes
Taller arquitectónico Acceder a la observación
Descripción
El Taller de Acceder a la observación es el paso inicial en el estudio del espacio arquitectónico. Se ocupa de introducir a los alumnos en la "observación arquitectónica" como forma de aproximarse y hacer despertar un lenguaje capaz de realizar una lectura comprensiva y perceptiva del espacio en relación al propio cuerpo. Este taller hace insistencia en el dibujo y el croquis como fuente primera que da cuenta de los actos de habitar, pudiendo reconocerlos y nombrarlos.
Resultados del aprendizaje
- Realiza observaciones con insistencia y rigurosidad que se componen de un dibujo a mano alzada y un escrito legible y concordante con el dibujo (que llamamos croquis), para recoger cualidades del espacio habitado.
- Expone con claridad su materia de observación a través de la construcción de láminas, para presentar visualmente sus hallazgos frente al taller.
- Nombra actos y cualidades del espacio a partir de sus observaciones, para expresar de manera clara su comprensión de una realidad espacial.
- Da forma abstracta a las cualidades espaciales que nombra, para explorar la forma creativamente (en un trabajo que llamamos curso del espacio).
- Identifica relaciones de tamaño entre los habitantes y su entorno directo e indirecto (que llamamos “extensión”) mediante dibujos de croquis, para establecer mediciones del habitar cotidiano.
- Representa las características naturales y construidas de un terreno que ha medido con instrumentos manuales, (a través de dibujos lineales y maquetas), para definir un campo espacial en el cual proyectar.
- Diseña un elemento arquitectónico en un campo espacial definido, a partir de su nombre de acto y de sus mediciones, para proponer un modo de habitar que vincula el cuerpo y el entorno.
Acuerdos del taller
Revisa aquí los acuerdos para el buen funcionamiento del taller
Bitácora del taller clase a clase
Clase 01 (Martes 27 de Agosto)
Pizarras
- Exposición tareas: No corresponde
Temas tratados
- Introducción al Taller.
- Lección general sobre el dibujo y la observación.
Tarea
- Tarea de observación: Salir a dibujar a la ciudad las "voces" nombradas en la clase. El ver, el entrever, la observación, el mirar, el vislumbrar. (n cr.).
Clase 02 (Viernes 30 de Agosto)
Pizarras
- Exposición tareas: Patricia Cuevas, María Paz Quiroz.
Temas tratados
- Introducción al Taller, ciclos y tiempos.
- Lección sobre la observación.
- Lección general sobre los fundamentos de la escuela, y su vinculo con la observación.
Tarea
- Tarea de observación: Salir a dibujar a la ciudad las "voces" nombradas en la clase. El ver, el entrever, la observación, el mirar, el vislumbrar, la contemplación. Lo fascinante, que es lo que detiene y genera curiosidad en la ciudad: lo artificial. Agregar un breve texto de análisis que concluya sobre lo observado: una aproximación a una afirmación. (20 cr.).
Clase 03 (Martes 03 de Septiembre)
Pizarras
- Exposición tareas: Alvaro Espinosa, Vicente Fernandez, Joaquin Saavedra.
Temas tratados
- Corrección de tareas
- Lección sobre las voces de la visión: Ver, Mirar, Observar, Entrever, Contemplar, Admirar, Vislumbrar. A presencia de los tipos de dibujo: Croquis, Esquemas, Obra habitada, Planimétrico, Dibujo de Complacencia.
- Lectura: Sobre asombros y Nostalgias, Jorge E. Rivera Cruchaga.
Tarea
- Tarea de observación: Salida de observación a la ciudad, y salida de observación en sus casas. Salida a: Ver, Mirar, Observar, Entrever, Contemplar, Admirar, Vislumbrar. Caer en la cuenta de sus distingos.
- Dibujo de Complacencia: Deberán realizar un dibujo de complacencia de Leonardo Da Vinci, ademas de una hoja de notas sobre lo que se reflexiona mientras se dibuja.
Clase 04 (Viernes 06 de Septiembre)
Pizarras
- Exposición tareas: Francisca Guerra, Francisca Blanco, Patricia Cuevas.
Temas tratados
- Corrección de tareas.
- Lectura: Heráclito el Esplendente. J. Eduardo Rivera C..
- Lección: clases magistrales; voces de la vista.
Tarea
- Tarea de observación: Salida de observación a lo que no cumple una necesidad. ¿Que hay mas allá de lo meramente útil?. Lo que no es "necesariamente" útil. (25 cr.)
Clase 05 (Martes 10 de Septiembre)
Pizarras
- Exposición tareas: Valentina Dietz, Amanda Rengifo, Catalina Valenzuela.
Temas tratados
- Corrección de tareas
- Lección sobre la observación, un modo de entender la realidad, y construirla. Lo útil y lo in-útil.
- Lectura: Manifiesto: La utilidad de lo inútil. Nuccio Ordine.
Tarea
- Tarea de observación: Salida de observación a lo que no cumple una necesidad. ¿Que hay mas allá de lo meramente útil?. Lo que no es "necesariamente" útil. (25 cr.)
Clase 06 (Viernes 13 de Septiembre)
Pizarras
- Exposición tareas: Alvaro Espinoza, Katia Cazó, Tomas Abarca.
Temas tratados
- Corrección de tareas
- Lección: sobre la celebración. La construcción de lo efímero y lo leve.
Tarea
- Tarea de observación: ¿Donde radica lo gratuito en lo efímero?. Lo que no apela solo a la necesidad de algo especifico. Lo efímero y lo leve. (60cr.)
- Dibujo de complacencia: un dibujo de Leonardo Da Vinci (no pintura).
- Entrega de ciclo I: Carpeta con indice, laminas de tarea, dibujo de complacencia. Cuaderno de apuntes con todas las lecciones.
