Diferencia entre revisiones de «AURA: Web Semántica para Archivos Patrimoniales»
| Línea 6: | Línea 6: | ||
==Registro de Farándula 2008== | ==Registro de Farándula 2008== | ||
Se toma como caso de estudio la Farándula, de ella se quiere registrar todos sus acontecimientos para | Se toma como caso de estudio la Farándula, de ella se quiere registrar todos sus acontecimientos para así lograr una visión especifica de todo lo que ella implica y como ella se ubica en un contexto mayor, en este caso la escuela. Desde este material se pretende generar una visualización de este hecho estableciendo campos de relaciones para comprender su estructura creando un lenguaje intermedio entre los hechos, las personas y los objetos.<br/> | ||
[http://www.flickr.com/groups/farandulea/ | Este registro contara con los siguientes objetos: | ||
*Bitácora | |||
Consistirá en el registro cronológico de actividades y breves notaciones de sus rasgos más importantes | |||
*Fotografía | |||
Para este se habilito dentro de flickr un grupo que llamamos [http://www.flickr.com/groups/farandulea/ Farandulea] al que invitamos a la comunidad de la escuela a agregar sus fotos, para si lograr una visión más completa de los que acontece en esta semana. | |||
*Audio | |||
===Registro cronológico de actividades=== | ===Registro cronológico de actividades=== | ||
| Línea 15: | Línea 22: | ||
Lectura de un texto de Rubén Darío y organización de faenas para el acto de recepción de primer año.<br/> | Lectura de un texto de Rubén Darío y organización de faenas para el acto de recepción de primer año.<br/> | ||
* Reunión de Titulantes<br/> | * Reunión de Titulantes<br/> | ||
Se da la propuestas temática para la | Se da la propuestas temática para la Farándula de este año, esta toma el texto leído por [http://www.profesores.ucv.cl/manuelsanfuentes/ Manuel Sanfuentes] durante la reunión realizada anteriormente con con todos los talleres y profesores, titulado [http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/dario/velo.htm El velo de la reina Mab] de [http://en.wikipedia.org/wiki/Rub%C3%A9n_Dar%C3%ADo Rubén Darío.]<br/> <br/> | ||
''"La reina Mab, en su carro hecho de una sola perla, tirado por cuatro coleópteros de petos dorados y alas de pedrería, caminando sobre un rayo de sol, se coló por la ventana de una buhardilla donde estaban cuatro hombres flacos, barbudos e impertinentes, lamentándose como unos desdichados..."'' | ''"La reina Mab, en su carro hecho de una sola perla, tirado por cuatro coleópteros de petos dorados y alas de pedrería, caminando sobre un rayo de sol, se coló por la ventana de una buhardilla donde estaban cuatro hombres flacos, barbudos e impertinentes, lamentándose como unos desdichados..."'' | ||
<br/><br/> | <br/><br/> | ||
| Línea 21: | Línea 28: | ||
<br/><br/> | <br/><br/> | ||
'''Coleópteros'''<br/> | '''Coleópteros'''<br/> | ||
4 elementos que escoltan a la reina, estos deben pensarse de tal forma que cubran a la gente al caminar y sean | 4 elementos que escoltan a la reina, estos deben pensarse de tal forma que cubran a la gente al caminar y sean fáciles de manipular, por esto deberán ser construidos con materiales ligeros.<br/> | ||
Encargados: | Encargados: | ||
<br/><br/> | <br/><br/> | ||
| Línea 57: | Línea 64: | ||
10:00 hrs Inicio de faenas<br/> | 10:00 hrs Inicio de faenas<br/> | ||
20.00 hrs Teatro, danza, | 20.00 hrs Teatro, danza, música. <br/> | ||
*Viernes 4 | *Viernes 4 | ||
Revisión del 15:10 3 abr 2008
Primeras Propuestas
Registro de Farándula 2008
Se toma como caso de estudio la Farándula, de ella se quiere registrar todos sus acontecimientos para así lograr una visión especifica de todo lo que ella implica y como ella se ubica en un contexto mayor, en este caso la escuela. Desde este material se pretende generar una visualización de este hecho estableciendo campos de relaciones para comprender su estructura creando un lenguaje intermedio entre los hechos, las personas y los objetos.
Este registro contara con los siguientes objetos:
- Bitácora
Consistirá en el registro cronológico de actividades y breves notaciones de sus rasgos más importantes
- Fotografía
Para este se habilito dentro de flickr un grupo que llamamos Farandulea al que invitamos a la comunidad de la escuela a agregar sus fotos, para si lograr una visión más completa de los que acontece en esta semana.
- Audio
Registro cronológico de actividades
Viernes 28 de marzo
- Reunión de toda la escuela
Lectura de un texto de Rubén Darío y organización de faenas para el acto de recepción de primer año.
- Reunión de Titulantes
Se da la propuestas temática para la Farándula de este año, esta toma el texto leído por Manuel Sanfuentes durante la reunión realizada anteriormente con con todos los talleres y profesores, titulado El velo de la reina Mab de Rubén Darío.
"La reina Mab, en su carro hecho de una sola perla, tirado por cuatro coleópteros de petos dorados y alas de pedrería, caminando sobre un rayo de sol, se coló por la ventana de una buhardilla donde estaban cuatro hombres flacos, barbudos e impertinentes, lamentándose como unos desdichados..."
A partir de esto se proponen las siguientes faenas con sus respectivos encargados:
Coleópteros
4 elementos que escoltan a la reina, estos deben pensarse de tal forma que cubran a la gente al caminar y sean fáciles de manipular, por esto deberán ser construidos con materiales ligeros.
Encargados:
Manto
Se propone la reutilización de las telas que se usarán en el acto de primer año, de esta forma se podría construir el camino por el cual camina la reina.
Instrumentos
Este año se propone un instrumento oficial, la Matraca, esto con el proposito de que la Farándula tenga su sonido característico. Además se invita a la gente que tenga instrumentos musicales a participar.
Ámbito
Serán los encargados de la organización y realización de distintas actividades recreativas a efectuarse al final de cada día, para la gente que participa en las faenas.
Lunes 1 de abril
- Reunión de titulantes
Revisión de las propuestas, se piden presupuestos y se llega a un acuerdo sobre trajes, mascaras y carros.
Martes 2 de abril
- Presentación tema de Farándula
Se explica a todos en que va a consistir la Farándula de este año, las faenas a realizar y la distribución por talleres, junto con el calendario de actividades
Este año la Farándula tendrá instrumento oficial: la matraca
Calendario de Actividades
- Miércoles 2
10:00 hrs. Inicio de faenas
13:00 hrs. Almuerzo
- Jueves 3
10:00 hrs Inicio de faenas
20.00 hrs Teatro, danza, música.
- Viernes 4
09:00 hrs Inicio de faena
17:00 hrs FARÁNDULA
Distribución de faenas por Talleres
- mascaras
1º Arq - 2º Arq - 2º DG
- música
3º Arq - 4º Arq
- Carro
3º Arq
- coleópteros
2º DI - 4º DI - 4º DG
- banquete
1 Diseño - 2 DG
Por otro lado se dan las instrucciones para el acto de recepción de primer año, a realizarse a partir de las 17:00 hrs. en Val paraíso.
Este contempla su inicio en 4 puntos en camino cintura en los cuales se distribuirán los talleres de Diseño y Arquitectura de primer año, para luego decender y terminar en un banquete en la Plaza de la Matriz.
Miércoles 3 de abril
Se dio comienzo a las faenas de confección de carros, trajes, mascaras e instrumentos.
Como regalo para la gente que trabajó durante la mañana, el grupo de ámbito preparó un almuerzo donde Jaime Reyes habló sobre el origen y el sentido de la Farándula.
Por la tarde se continuó con las faenas las que estuvieron enfocadas en la reproducción y corte de los moldes diseñados previamente.
La jornada terminó al rededor de las 19:30 con un ciclo de cine.
