8.Romina Sáez

De Casiopea
Revisión del 18:18 16 jun 2016 de Rominamargotta (discusión | contribuciones) (Lámina Proyecto PDF)
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Jardín Infantil Anfiteatro

A.Caso y Propósito Arquitectónico

(Breve descripción del Proyecto)

El jardín infantil está ubicado en Población Glorias Navales, sector vulnerable que se funda a partir de “tomas de terrenos” realizadas en 1971. Actualmente el proyecto educativo considera dos aspectos fundamentales. El primero es tener hábitos saludables mediante la realización de actividades deportivas y buena alimentación y el segundo es mantener sus puertas abiertas a la comunidad. Por lo tanto el proyecto acoge ambos aspectos y propone un espacio semi abierto, amplio, techado y luminoso, donde los niños pueden realizar actividades deportivas durante todo el año y la comunidad puede realizar actos, talleres, exposiciones, celebraciones y otras actividades que favorezcan una mejor calidad de vida. El anfiteatro propuesto está constituido por el patio techado y el sector de graderia ubicado entre dos niveles de suelo. Su envolvente está constituida por rampas con 8% de pendiente, que rodean a este un centro vinculante, uniendo tres niveles, através de una circulación lúdica, que impulsa la actividad física de los niños en este recorrido de mayor extensión. La permeabilidad de esta envolvente permite el ingreso de luz fragmentada proveniente del noreste, que se potencia por las aberturas del techo, creando un vacío con distingos luminosos, que otorga lo templado en su sombra y en su asoleamiento, según las condiciones climáticas.

Archivo:Bn 20160523 085930.jpg
Imagen de Proyecto de Arquitectura desarrollado en maqueta 1:100
Archivo:Bn 20160523 084517.jpg
Imagen de Proyecto de Arquitectura desarrollado en maqueta 1:100


B.Polígono del Lugar

Archivo:Poligono del lugar romina saez.jpg
Imagen del Polígono de Relaciones del Lugar. Presenta matices y relaciones entre conceptos, elementos o situaciones observadas en las dinámicas barriales, estando presente "los sí" acordados en el trabajo grupal.

C.Organismo

Archivo:Organismo romina saez.jpg
Imagen del Organismo Programático. Debe tener las mismas cualidades espaciales y de dibujo que un polígono de relaciones, pero éste debe contemplar el programa propuesto en el proyecto, pudiendo ordenar y discernir jerarquía de dichos recintos en virtud del proyecto educativo y el regalo a la comunidad y niños del jardín; teniendo presente en todo momento el acto pleno como ordenador de dichas relaciones

D.Croquis de La obra habitada

Archivo:Obra habitada 1 romina saez.jpg
Patio techado, o anfiteatro rodeado de rampas lúdicas.
Archivo:Obra habitada 2 romina saez.jpg
Las rampas como espacio lúdico y de contemplación.















E.Juego de Planos

Planta Esquemática de Áreas
Planta Esquemática de Circulaciones
Archivo:Ubicación y emplazamiento romina sáez.jpg
Plano de Ubicación y Emplazamiento
Archivo:Elevación romina saez.jpg
Cortes de Arquitectura






































































































Lámina Proyecto PDF

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