2º DG 2014 - T3: Clase 15
Asignatura | Taller de Diseño Gráfico 3ª Etapa, Taller de Diseño Gráfico 4ª Etapa |
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Del Curso | 2º DG 2014 |
Nº | 15 |
Fecha | 2014/11/19 |
Sobre la manera de medir lo hecho
La manera que tenemos de medir el trabajo realizado, nos puede arrojar luces para abrir nuevas preguntas. Una de ellas es arrojar la pregunta sobre qué queremos que aparezca.
Nos permite diseñar o pensar que el espacio en el que estamos trabajando es el espacio expositivo. El formato, la superficie, el espacio gráfico es directamente la exposición. Cuál es el contenido? Eso también está en juego
Sobre la exposición
Kim López
- Índice
- Ámbito
- Trazo y grafías en distintas técnicas
Se reconoce una mirada de reojo/la detención. Lo que aparece es un inventario físico de lo que se tiene. Hace falta una estructura.
Tenemos relaciones, contextos que hemos leído, pero lo que estamos midiendo respecto de la obra es la parte sensible, humana, como testimonios de lo que llamamos como lector. La condición humana.
Monserrat Torres
- Palabra: anunciar
Trabajamos con el anuncio. Lo que comienza a aparecer en las palabras que reconocemos, es el perfil de un lector. Será parte del trabajo (y de un interés) construir ese anuncio. Lo que no puede pasar, es que frustremos la atención del lector. Supongamos el anuncio tenga que ver con un presente, con una promesa. Allí aparece un hilo, un elemento que tiene que ver con una secuencia. En la escultura, el volumen aparece de una vez, pero se puede recorrer detenidamente (a partir del anuncio, la secuencia).
Luciano Cimino
- Leer las palabras del resto y reunirlas en unos términos