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  13. Cervecería Victoria
  14. Cervecería Villa Alemana
  15. Cerveza Granizo
  16. Cerveza Heritage
  17. Cerveza Mauco
  18. Cerveza Mestiza
  19. Citè Robert Bier, Cº Santo Domingo, Valparaiso
  20. Cité Colón, Av. Colón con calle Freire, Valparaíso
  21. Cité Daneri, C° Carcel, Valparaiso
  22. Cité Santa Elsa, Valparaíso.
  23. Claroline
  24. Colectivo Favero, C° Florida, Valparaiso
  25. Condominio Mallen, Miraflores, Viña del Mar
  26. Condominio Manantiales
  27. Conjunto Elemental, Playa Ancha, Valparaíso
  28. Conjunto Habitacional CORVI, Primer Sector, Playa Ancha, Valparaíso
  29. Conjunto Habitacional EMPART, Playa Ancha, Valparaíso
  30. Conjunto Habitacional Empart Las Salinas
  31. Conjunto Habitacional Gómez Carreño, Viña del Mar
  32. Conjunto Habitacional Hermanos Montgolfier, Cerro Panteón.
  33. Conjunto Habitacional Las siete Hermanas
  34. Conjunto Habitacional Lord Cochrane
  35. Conjunto Habitacional Manuel Ossa/Saint Marie
  36. Conjunto Habitacional Población Básica, Población Nahuelbuta, Rodelillo, Valparaíso.
  37. Conjunto Habitacional Quebrada Marquez, Calle Marquez
  38. Conjunto Habitacional Quinta Claude
  39. Conjunto Habitacional Rocuant-Villa Spencer, Valparaíso.
  40. Conjunto Habitacional población Juan Pablo II, Valparaíso.
  41. Conjunto Población Obrera La Union, C° Cordillera, Valparaiso
  42. Edificio Astoreca, Barrio Puerto, Valparaiso
  43. Estudio Urbanístico de Achupallas. Láminas de planos originales
  44. EveryBlock
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Tan cerca y tan lejosIsidora Rogaler Wilson

Competencias Nucleares

Área Taller Área Científico-Técnica Área Artístico-Humanista
Ciclo del Oficio
  • Adquiere la capacidad de observar la realidad mediante la herramienta del dibujo y el escrito como vía de originación formal y conceptual del proyecto
  • Desarrolla un pensamiento abstracto y riguroso
  • Desarrolla un lenguaje constructivo
  • Conoce y trabaja con materiales dúctiles que le permite formalizar su discurso a nivel empírico y teórico
  • Accede a la relación poesía-oficio
  • Estudia y analiza originales en el arte por medio del dibujo y la construcción tridimensional
  • Accede a la visión poética identitaria de nuestra escuela
Ciclo Disciplinar
  • Observa sistemas y fenómenos complejos
  • Sintetiza sus hallazgos de forma elocuente y crítica
  • Traduce sus propuestas a diferentes escalas, soportes y magnitudes
  • Integra lenguajes y herramientas tecnológicas al proceso creativo
  • Articula los requerimientos materiales, naturales, tecnológicos, económicos y sociales de los encargos
  • Comprende el devenir histórico a partir del estudio de las diversas manifestaciones artístico-culturales del hombre pudiendo integrarlas en “visiones de mundo” particulares
Ciclo Profesional y de Magister
  • Es capaz de explorar territorios para identificar oportunidades de diseño
  • Es capaz de plantear una visión con origen y sentido
  • Desarrolla sus propuestas en autonomía y en diálogo con otras disciplinas
  • Emplea metodologías y herramientas científico-técnicas avanzadas del contexto profesional
  • Proyecta, evalúa, perfecciona y demuestra la idoneidad de sus propuestas de modo iterativo e incremental
  • Emplea metodologías formales desde una mirada crítica en interacción con otros oficios
  • Articula, estructura y comunica un argumento de investigación en el área de las humanidades

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Herbert Spencer

Profesor Adjunto, Diseñador; MDes Interaction Design, CMU

Excel

  1. Descargar Asignaturas del Ciclo del Oficio en formato Excel
  2. Descargar Asignaturas del Ciclo Disciplinar en formato Excel
  3. Descargar Asignaturas del Ciclo Profesional y de Magíster en formato Excel




colón
          nunca vino a américa
                       buscaba las indias
en medio de su afán
          esta tierra
                       irrumpe en regalo
mero
    el regalo
             surge
contrariando intentos
                     ajeno a la esperanza
trae consigo



<processingjs> void setup(){size(400,400);} void draw(){background(11,111,255);stroke(255);ellipse(mouseX,mouseY,40,40);} </processingjs>

  1. 0.9999... = 1
  2. Taller de Amereida: Lenguaje y Materia
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Josefa Correa de la Torre

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Rodrigo Daine

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Magíster en Arquitectura y Diseño PUCV
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Joaquin Fernández

Arquitecto PUCV
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Alondra Zamorano

Diseñadora con mención en Diseño de Objetos
Profesora ayudante
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Valentina Monsalve

Arquitecta Ead PUCV
Profesora Agregada
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Francisca Oñate

Arquitecta
Profesora Ciclo del Oficio EAD
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Javiera Ruiz

Diseñadora con mención en Diseño de Interacción
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David Silva Bernales

Licenciado en Diseño

Travesías 1995

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Listado de los Name Spaces

Índice Nombre Propósito Talk
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2 Usuario User pages.[2] Usuario discusión 3
4 Casiopea Información sobre el wiki.[3] Casiopea discusión 5
6 Archivo Páginas de descripción de multimedia Archivo discusión 7
8 MediaWiki Personalización de la interfaz del sitio[4] MediaWiki discusión 9
10 Plantilla Páginas de plantillas Plantilla discusión 11
12 Ayuda Páginas de ayuda Ayuda discusión 13
14 Categoría Páginas de descripción de categorías Categoría discusión 15
-1 Special Holds special pages N/A
-2 Media Alias for direct links to media files

Each namespace also has a constant derived from its name, with all letters in uppercase, spaces replaced by underscores, and prefixed by "NS_". For example, the constant for the "User talk" namespace is NS_USER_TALK. A complete list can be found in Manual:Namespace constants.

--Herbert Spencer (discusión) 11:57 13 may 2024 (-04)

SFO

  1. Keith Yamashita, http://www.stoneyamashita.com/website.html
  2. Jim Faris, who's a senior designer at Google
  3. David Kelley, founder of IDEO and the d-school at Stanford

Chicago

  1. Pat Whitney, IIT/ID, the first person in the US to develop a PhD in design.
  2. Meredith Davis at NCSU
  3. [Dick Buchanan] at Case Western

Materias a Estudiar

Interacción Social

Lenguaje y Representación

  1. The subject namespace has no prefix.
  2. La edición de la página de discusión de un usuario genera una notificación al mismo.
  3. Defined by Plantilla:Ll, which unless manually set otherwise, defaults to Plantilla:Ll.
  4. Only editable by users with the 'editinterface' permission.