Usuario discusión:Hspencer

Hspencer: Prueba de P5

	Comunicación Signos, Símbolos e Imágenes.	Producción Los objetos y artefactos.	Interacción Los diálogos y comportamientos	Organización Culturas y lenguajes, la Polis
Diseño Gráfico	La página	El artefacto	La experiencia	La pertenencia o por oposición la presencia política o la experiencia colectiva
Diseño Industrial	Exposiciones Gráfica Urbana Señaléticas Aulas interpretativas	Mobiliario	Actor-Reactor	Arquitectura
Diseño de Interacción	Gráfica Digital Imagen Escrita	Mobiliario Público	Software	E-Gov
Metadiseño	Manuales Monografías Ilustradas Campañas	Equipamiento	???	Política

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Caso 3:

Caso 4:
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Caso 5:
https://wiki.ead.pucv.cl/images/3/37/Alejandro_Garret%C3%B3n.png https://wiki-ead.b-cdn.net/images/0/0a/Herbert-spencer.jpg https://wiki.ead.pucv.cl/images/f/fb/Memex.jpg

P5

Math

$S(\omega )=1.466H_{s}{\frac {\omega _{0}^{5}}{\omega ^{6}}}e^{-\left(3{\frac {\omega }{\omega _{0}}}\right)^{2}}$

$x^{2}=(a+1)(a-1)$

Img

Triumph Tiger 900 Rally Pro
Africa Twin
Africa Twin
Triumph Tiger 900 Rally Pro

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Africa Twin
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Tan cerca y tan lejos	Isidora Rogaler Wilson

Competencias Nucleares

	Área Taller	Área Científico-Técnica	Área Artístico-Humanista
Ciclo del Oficio	Adquiere la capacidad de observar la realidad mediante la herramienta del dibujo y el escrito como vía de originación formal y conceptual del proyecto	Desarrolla un pensamiento abstracto y riguroso Desarrolla un lenguaje constructivo Conoce y trabaja con materiales dúctiles que le permite formalizar su discurso a nivel empírico y teórico	Accede a la relación poesía-oficio Estudia y analiza originales en el arte por medio del dibujo y la construcción tridimensional Accede a la visión poética identitaria de nuestra escuela
Ciclo Disciplinar	Observa sistemas y fenómenos complejos Sintetiza sus hallazgos de forma elocuente y crítica Traduce sus propuestas a diferentes escalas, soportes y magnitudes	Integra lenguajes y herramientas tecnológicas al proceso creativo Articula los requerimientos materiales, naturales, tecnológicos, económicos y sociales de los encargos	Comprende el devenir histórico a partir del estudio de las diversas manifestaciones artístico-culturales del hombre pudiendo integrarlas en “visiones de mundo” particulares
Ciclo Profesional y de Magister	Es capaz de explorar territorios para identificar oportunidades de diseño Es capaz de plantear una visión con origen y sentido Desarrolla sus propuestas en autonomía y en diálogo con otras disciplinas	Emplea metodologías y herramientas científico-técnicas avanzadas del contexto profesional Proyecta, evalúa, perfecciona y demuestra la idoneidad de sus propuestas de modo iterativo e incremental	Emplea metodologías formales desde una mirada crítica en interacción con otros oficios Articula, estructura y comunica un argumento de investigación en el área de las humanidades

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Herbert Spencer

Profesor Adjunto, Diseñador; MDes Interaction Design, CMU

Excel

colón
          nunca vino a américa
                       buscaba las indias
en medio de su afán
          esta tierra
                       irrumpe en regalo
mero
    el regalo
             surge
contrariando intentos
                     ajeno a la esperanza
trae consigo

<processingjs> void setup(){size(400,400);} void draw(){background(11,111,255);stroke(255);ellipse(mouseX,mouseY,40,40);} </processingjs>

Plantilla:Vimeo: 43347454

Profesores Ayudantes

Diego Apablaza

Isidora Ayala

Sofia Berthelon

Rodrigo Daine

Arquitecto
Ciclo del Oficio EAD
Magíster en Arquitectura y Diseño PUCV

Benjamín De la Paz

Vicente Agustín Fernández Carmona

Profesor Agregado
Arquitecto

Joaquin Fernández

Arquitecto PUCV

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Índice	Nombre	Propósito	Talk
0	(Main)	"Real" content; articles.^[1]	Discusión	1
2	Usuario	User pages.^[2]	Usuario discusión	3
4	Casiopea	Información sobre el wiki.^[3]	Casiopea discusión	5
6	Archivo	Páginas de descripción de multimedia	Archivo discusión	7
8	MediaWiki	Personalización de la interfaz del sitio^[4]	MediaWiki discusión	9
10	Plantilla	Páginas de plantillas	Plantilla discusión	11
12	Ayuda	Páginas de ayuda	Ayuda discusión	13
14	Categoría	Páginas de descripción de categorías	Categoría discusión	15

-1	Special	Holds special pages	N/A
-2	Media	Alias for direct links to media files	N/A

Each namespace also has a constant derived from its name, with all letters in uppercase, spaces replaced by underscores, and prefixed by "NS_". For example, the constant for the "User talk" namespace is NS_USER_TALK. A complete list can be found in Manual:Namespace constants.

Para construir avisos en todas las paginas MediaWiki:Top-notice-ns-0

--Herbert Spencer (discusión) 11:57 13 may 2024 (-04)

SFO

Keith Yamashita, http://www.stoneyamashita.com/website.html
Jim Faris, who's a senior designer at Google
David Kelley, founder of IDEO and the d-school at Stanford

Chicago

Pat Whitney, IIT/ID, the first person in the US to develop a PhD in design.
Meredith Davis at NCSU
[Dick Buchanan] at Case Western

Materias a Estudiar

shaders

https://www.shadertoy.com/embed/Mtc3WX?gui=true&t=10&paused=true&muted=false

Interacción Social

Etología, 4 formas de comportamiento de grupos

Lenguaje y Representación

Ecolanguaje

↑ The subject namespace has no prefix.
↑ La edición de la página de discusión de un usuario genera una notificación al mismo.
↑ Defined by Plantilla:Ll, which unless manually set otherwise, defaults to Plantilla:Ll.
↑ Only editable by users with the 'editinterface' permission.

[1] The subject namespace has no prefix.

[2] La edición de la página de discusión de un usuario genera una notificación al mismo.

[3] Defined by Plantilla:Ll, which unless manually set otherwise, defaults to Plantilla:Ll.

[4] Only editable by users with the 'editinterface' permission.

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