Usuario:Chibiclick

Primer Trimestre

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Construcción de un Rostro dentro de un cubo

Detalle rostro

Rostro y cubo

• El encargo se trata sobre la construcción luminosa de un rostro a través del plisado y achurado sobre papel.
• La sucesión de planos va dando forma a un rostro que se sostiene en el cubo y se ve desde todos los ángulos.

Las mesas de la ciudad

• Observación de situaciones desarrolladas en mesas de ámbitos públicos y privados.
• Se replantea el signficado de mesa, a modo de tomar conciencia sobre como el objeto se crea y se manifiesta en diversas actividades.
• El estudio se apoya en la observación dibujada de muchas situaciones que involucren a la mesa y a las personas -haciendo hincapié en las manos-.
• Se realiza un resumen escrito del estudio que se comparte en taller, y a partir de las conclusiones personales compartidas se arma un esquema del estudio de La mesa y las manos.

Resumen

• En el ideario colectivo sobre los objetos, la mesa suele estar asociada a determinadas construcciones que según el contexto en el que se encuentre, poseerá cierto tamaño, forma y textura. Sin embargo esas referencias que manejamos, que son el lugar común, se pueden traspasar. Y es que las características de una mesa, al ser esta una construcción que tiene muchas variables de funcionalidad y significancia, son reemplazables e incluso halladas en lo que a simple vista no es mesa. Es así como podemos descubrir, por ejemplo, que las mesas son extensiones del cuerpo, y por lo mismo cierta área de nuestro cuerpo puede ser una mesa para algunas actividades; o observar como la mesa puede estar presente según el ingenio de quien necesite una mesa y no la tenga.

Sin embargo, la mesa, sea cual sea su connotación, guardara ciertas características que no serán relativas al uso o función, por ejemplo, ser un soporte firme. Por otro lado la mesa es un lugar que se crea no sólo por la expresión concreta de si misma sino también por las personas que la ocupan, ya que son las personas quienes le dan la ritualidad a la mesa y dan la respuesta a cómo el cuerpo, representado mayoritariamente por las extremidades superiores, se encuentra, juega y acciona en la mesa, quien a su vez se nos muestra como objeto y espacio, lugar y soporte.

Dibujo de continuidad

La mano gesticulando + Partitura/ kinetografía.

Dibujo

1. Inicio de la secuencia

2. Aparición del primer gesto

3. Segundo gesto

Construcción del gesto en el espacio

• Construcción de un gesto de la mano en el espacio. Con una disposición horizontal de 110 cm de largo. La estructura debe ser firme y mantener su horizontal, por esto se cita a la viga como estructura de referencia.

Proyecto Final de Trimestre

Estela y Gesto

1. La estela representa el movimimiento y la intencionalidad del gesto de modo continuo.
2. El Gesto de la mano se inserta en el cubo como una quiebre dentro de la estela, que se muestra de manera discreta, es decir como una captura plena del gesto que abarca el proyecto.

Vínculos

Vínculo.

Detalle de los lenguajes de construcción de ambas estelas.

1. Construcción de vínculos entre estelas. El vínculo es una transición entre el lenguaje constructivo de cada proyecto, por lo mismo se debe hacer un ejercicio de notación y abstracción de cada lenguaje y plasmarlo en el vínculo.
2. El vínculo crea una continuidad entre las estelas, pero a su vez se denota a si mismo como una frontera. Para esto se utilizo un material diferente al cartón forrado (usado para la construcción del proyecto) y se eligio el papel diamante de mayor gramaje como soporte del vínculo.

Segundo Trimestre

Lenguaje Computacional 0

Grupo con los trabajos realizados por el taller

AUTORETRATO

Primera tarea de LC0.

Taller de Presentación

Más Información: Re-Presentación

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• Alumnos

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